湖南省长沙市宁乡市西部六乡镇2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题（含答案）

第第页湖南省长沙市宁乡市西部六乡镇2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题一、选择题（12×3=36分.1-10题为单选题，11-12题为多选题）1．如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．两铅块分子之间有引力 D．大气压作用使它们不能分开2．关于物体的内能，下列说法正确的是()A．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同3．一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（）A．质量、密度、比热容和热值不变B．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变C．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变D．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变4．汽车已走进很多现代家庭，如图为汽车的四冲程汽油机气缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的是（）A．乙丙甲丁 B．甲丁乙丙 C．丙乙甲丁 D．丙丁甲乙5．某一天中央电视台天气预报，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的温度比泥土、砂石的温度低6．如图所示，是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（）

A．太阳能电池板将太阳能转化为电能B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能7．下列关于物质分类合理的是（）A．铅笔芯、橡胶是导体 B．铁、冰、玻璃是晶体C．塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 D．蜡、食盐、水银是非晶体8．小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，他们两端的电压一定相等D．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等9．公交车上前、后两张门旁的柱子上各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，坐在驾驶座上的司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车．如图所示的电路中符合要求的是（）A． B．C． D．10．图所示为滑动变阻器的四种接线方法．把它们分别连接在电路中，当滑片P向右移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是（）A． B．C． D．11．下列有关电阻的说法正确的是（）A．导体的电阻越小，表明导体的导电能力越强B．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关C．导体中的电流为零时电阻也为零D．导体的电阻与导体两端的电压成正比12．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷，下列说法正确的是（）A．丝绸失去了正电荷B．玻璃棒束缚电子的能力更强C．丝绸带上了负电荷D．将丝绸与玻璃棒靠近会相互吸引二、填空题（11×2＝22分）13．旅游景区．湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵阵桂花花香，这属于现象．14．要获得4.5V的电压，需要将节干电池串联。家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是（选填“串”或“并”）联．15．长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，狗毛是因为摩擦带上了(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的（仪器名称）就是利用这一原理制成的。16．一太阳能热水器水箱内装有质量为100kg的水，经太阳晒0.5h后，温度从20℃升高到30℃所吸收的热量是J，这是用的方式增加了水的内能。（C水＝4.2×103J/（kg•℃）17．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关，若要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关。图中电流表的示数为A。三、实验探究题（11×2＝22分）18．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。（2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过比较来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。（3）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知物质的吸热能力强。加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃101826344219．根据下列实验现象，回答问题：（1）如图丙，闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧，原因是．（2）如图丁，AB和CD为粗细相同、长度不同的镍铬合金线．将它们分别接入电路中，闭合开关，通过比较电流表的示数，可以探究导体电阻的大小与导体的有关．20．（一）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）在连接电路时，开关必须；（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”）。（3）下表是某同学实验中的一组数据：电流表的位置ABC电流I／A0.30.30.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是A，（4）（二）下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．如果上面三个图中电流表的示数分别为I1、I2、I3，请你写出正确的结论表达式：21．如图所示的装置中，滑动变阻器标有“20Ω0.5A”字样，连接情况如图所示．（1）闭合开关前，应将滑片移动到端（填A或B）．（2）闭合开关，当滑片向左移动时，电流表的示数会变（填“大”或“小”）．四、计算题（20分）22．灰汤镇某中学准备开展校运会，将供应500kg的热水，加热一段时间后，水温从20℃升高到60℃。[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），焦炭的热值是3×107J/kg。]试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）这些热量需要完全燃烧多少千克的焦炭？23．一辆小汽车质量为1.84吨，在平直的公路上匀速行驶10KM，受到的阻力为车重的0.1倍，消耗汽油1千克。（q汽油=4.6×107J/kg）（1）汽车所受的阻力。（2）发动机所做的有用功。（3）汽车发动机的效率。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】两个铅柱底面削平、削干净后紧压在一起，能结合且吊重物也拉不开，是因为铅分子间的引力发挥了作用：分子间距离减小到一定程度时，引力会表现得很明显，足以克服重物的拉力。

A、分子无规则运动的典型现象是扩散（如闻到气味），与该实验现象无关。

B、分子间有间隙的典型实验是酒精和水混合后体积变小，并非此实验体现的内容。

D、实验中铅柱贴合面的空气已被挤出，大气压对该现象的影响可以忽略，并非主要原因。

故答案为：C。

【分析】1、分子动理论：分子间同时存在引力和斥力，且分子间作用力的表现与分子间距离有关：当分子间距离较小时，斥力起主要作用；当分子间距离适中时，引力起主要作用（如该铅柱实验）；当分子间距离过大时，分子间作用力几乎消失。

2、分子动理论的其他内容：分子在永不停息地做无规则运动、分子间存在间隙，需注意不同实验对应的理论要点区分。2．【答案】A【解析】【分析】任何物体在任何温度下都具有内能，同一物体的内能与温度有关，做功和热传递都能改变内能；结合这些知识可解答此题．

A、物体的内能与温度有关，温度越高内能越大；同一物体温度降低时，内能将减小；故A正确；

B、改变内能的方法有两种，做功和热传递；物体内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能外界对它做功；故B错误；

C、物体的内能是由于物体内部大量分子无规则运动而产生的能量，物体在任何温度下都有内能；故C错误；

D、水的内能不仅与温度有关，还和水的质量有关；故温度相等的1kg水和100g水的内能不同；故D错误；

故选A

【点评】此题考查了物体内能方面的知识，包括内能的概念、改变内能的方法（做功、热传递）等；温度影响物体的内能，运用所学的内能方面知识可解决此题．3．【答案】D【解析】【解答】解：（1）质量是指物体所含物质的多少；一瓶酒精用去一半后，其质量将减半．（2）酒精的密度、比热容和热值，表示酒精的某种特性，是从不同的角度来描述酒精的特性，一般不发生变化；综上所述，一瓶酒精用去一半，则剩下的酒精密度、比热容和热值不变．故ABC错误，D正确．故选D．【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变；（2）密度、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的比热容、热值一般不变．4．【答案】C【解析】【解答】甲图中的两气门都关闭，电火花打火，活塞向下运动，汽缸容积变大，是做功冲程；乙图中的两气门都关闭，活塞向上运动，汽缸容积变小，是压缩冲程；丙图中的进气门开启，排气门关闭，是吸气冲程；丁图中的排气门开启，进气门关闭，是排气冲程；故排列顺序是：丙乙甲丁。故答案为：C。

【分析】汽油机工作时，气门打开，活塞下行是吸气冲程；气门关闭活塞上行是压缩冲程；气门关闭活塞下行是做功冲程；气门打开，活塞上行是排气冲程。5．【答案】A【解析】【解答】沿海地区水多，内陆地区泥土、砂石多。根据比热容公式Q=cm∆t，质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量时，比热容c越大，温度变化∆t越小。水的比热容远大于泥土、砂石，所以沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大，因此内陆温差比沿海大。

B、内能大小与质量、温度、状态等有关，无法直接比较水和泥土、砂石的内能，且内能与温差无关。

C、密度大小与物质的温度变化规律无关，不是造成温差差异的原因。

D、水和泥土、砂石的温度会随环境变化，不存在水的温度始终更低的情况，且温度高低与温差成因无关。

故答案为：A。

【分析】1、比热容的概念：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1°C所吸收（或放出）的热量，反映了物质的吸热（放热）能力。水的比热容为4.2×103J/(kg·°C)，是常见物质中较大的。

2、比热容的应用：Q=cm∆t的变形应用，解释海陆风、温差差异、暖气用水作介质等现象，核心是利用水的比热容大，温度变化慢的特点。

3、海陆热力性质差异：由于水和陆地的比热容不同，导致沿海和内陆的气温变化、温差存在明显差异。6．【答案】A【解析】【解答】A、这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能，所以A正确；B、小风扇的作用可以把风能转化为电能，不是用来散热的，所以B错误；C、“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用，所以C错误；D、蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，所以D错误．故选A．【分析】自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；太阳能电池可以把太阳能转化为电能．7．【答案】C【解析】【解答】容易导电的物体被称为导体，如金属、石墨、酸碱盐等；不容易导电的物体是绝缘体，如玻璃、橡胶、干木棒、陶瓷等；橡胶属于绝缘体，∴A错误、C正确；玻璃属于非晶体，B错误；食盐和水银属于晶体，D错误。

【分析】解决本题的关键是熟知导体与绝缘体的定义：容易导电的物体被称为导体，如金属、石墨、酸碱盐等；不容易导电的物体是绝缘体，如玻璃、橡胶、干木棒、陶瓷等。8．【答案】C【解析】【解答】由电路图可知，换气扇和照明灯是并联关系，S1控制换气扇，S2控制照明灯：

A、并联电路中各支路用电器可独立工作，闭合S1和S2时，换气扇和照明灯能同时工作，故A错误；

B、只闭合S1可单独开换气扇，只闭合S2可单独开照明灯，并非只能同时工作，故B错误；

C、并联电路的电压特点是各支路两端电压相等，都等于电源电压（220V），因此二者工作时两端电压一定相等，故C正确；

D、根据I=UR，换气扇和照明灯的电阻不一定相同，即使电压相等，通过的电流也不一定相等，故D错误。

故答案为：C。

【分析】1、串、并联电路的识别：并联电路中各用电器两端分别连接到电源两端，有两条及以上电流路径；串联电路只有一条电流路径。

2、并联电路的特点：电压：各支路两端电压相等，即U=U1=U2；电流：干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2；工作特点：各支路用电器独立工作，互不影响。

3、欧姆定律：9．【答案】A【解析】【解答】解：A．两个开关并联后共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃都能发声，故A符合题意；B．两个开串联，即两个开关必须同时闭合电铃才能发声，故B不符合题意；C．后门开关与电铃并联后与前门开关并联，两开关同时闭合时，会形成电源短路，故C不符合题意；D．前门开关与电铃串联后与后门开关并联，闭合后门开关时，会形成电源短路，故D不符合题意．故选A．【分析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声，说明两个开关并联共同控制电铃．10．【答案】C【解析】【解答】解：A、电阻丝没有接入电路，当滑片P向右移动时，不会改变电路中的电阻，电流不变，所以该选项不正确．B、图中将变阻器的下面两个接线柱连入电路，当滑片P向右滑动时，不会改变连入电路的电阻丝的长度，所以不会改变电阻，则电流不变，所以该选项不正确．C、图中接法，滑片右边的电阻线接入了电路，当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小，则电流变大，所以该选项正确．D、图中接法，滑片左边的电阻线接入了电路，当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变长，电阻变大，则电流变小，所以该选项不正确．故选C．【分析】（1）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，其在电路中的作用是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小，从而改变电路中的电流，电源电压不变，电阻变大，则电流变小，电阻变小则电流变大．（2）哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，接入电路的电阻丝就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．11．【答案】A,B【解析】【解答】A、电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越小，对电流的阻碍越弱，导体的导电能力就越强。

B、导体的电阻是其本身的一种固有性质，由导体的材料、长度、横截面积决定，还与温度有关（一般金属导体温度越高，电阻越大）。

C、导体的电阻与电流、电压无关，即使导体中电流为零，其电阻依然存在且保持不变。

D、导体的电阻与电流、电压无关，电阻也不会与电压成正比，欧姆定律中R=UI只是电阻的计算式，而非决定式。

故答案为：AB。

【分析】1、电阻的概念：电阻是导体对电流的阻碍作用，用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。电阻越小，导体的导电性能越好；电阻越大，导电性能越差。

2、电阻的决定因素：导体的电阻由材料、长度、横截面积、温度决定，与导体两端的电压和通过的电流无关。具体规律：材料不同，电阻一般不同；长度越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小；多数金属导体，温度越高，电阻越大。

3、欧姆定律的理解：12．【答案】C,D【解析】【解答】A、摩擦起电的实质是电子的转移，并非正电荷的得失。玻璃棒带正电，是因为它失去了电子，丝绸得到了这些电子，并非丝绸失去正电荷。

B、丝绸束缚电子的能力比玻璃棒更强，所以摩擦时电子会从玻璃棒转移到丝绸上。

C、丝绸得到玻璃棒转移的电子，电子带负电，因此丝绸带上负电荷。

D、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。玻璃棒带正电，丝绸带负电，二者靠近时会相互吸引。

故答案为：CD。

【分析】1、摩擦起电的实质：不是创造了电荷，而是电子在不同物体间的转移。失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。

2、物体束缚电子的能力：不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，束缚能力强的物体易得到电子，束缚能力弱的物体易失去电子。

3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。13．【答案】比热容；扩散【解析】【解答】水的比热容较大，根据Q=cm∆t，相同质量的水和其他物质，吸收或放出相同热量时，水的温度变化更小，因此能对周围气温起到调节作用。

闻到桂花花香，是因为桂花的香气分子在永不停息地做无规则运动，进入到人的鼻腔中，这是扩散现象，是分子无规则运动的直接体现。

故答案为：比热容；扩散。

【分析】1、比热容的应用：水的比热容大的特性，可解释海陆温差、湖水调节气温、汽车发动机用水做冷却剂等现象。

2、分子动理论：分子在永不停息地做无规则运动，扩散现象是其宏观表现；扩散现象可发生在气体、液体、固体之间，且温度越高，扩散越快。14．【答案】3；并【解析】【解答】一节干电池的电压为1.5V，串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。设需要n节干电池串联，则n×1.5V=4.5V，解得n=3。

家庭电路中，电视机、电冰箱、电灯等用电器需要独立工作（一个用电器断开，其他仍能工作），而并联电路的特点是各支路用电器互不影响，因此它们之间采用并联连接方式。

故答案为：3；并。

【分析】1、干电池的电压：一节新干电池的电压为1.5V，这是电学中的基础常量。

2、串联电路的电压规律：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，即U总=U1+U2+...+Un。

3、家庭电路的连接方式：家用电器均采用并联连接，原因是并联电路中各支路用电器可独立工作，互不影响；此外，家庭电路的电源电压为220V，并联能保证各用电器两端电压等于电源电压。15．【答案】同种；验电器【解析】【解答】长毛狗的毛发与干燥毯子摩擦后，每根毛发带上了同种电荷，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，所以毛发会竖起来。

验电器的工作原理正是同种电荷相互排斥：当带电体接触验电器的金属球时，电荷会传导到金属箔片上，两片箔片因带同种电荷相互排斥而张开，从而检验物体是否带电。

故答案为：同种；验电器。

【分析】1、摩擦起电：通过摩擦的方式使物体带电，实质是电子的转移，摩擦后的不同物体（或同一物体的不同部分）会带上等量的异种电荷，同一物体的毛发因摩擦带同种电荷。

2、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

3、验电器的原理和作用：验电器利用同种电荷相互排斥的原理制成，主要用于检验物体是否带电，也能粗略判断物体带电的多少。16．【答案】4.2×106；热传递【解析】【解答】根据吸热公式Q吸=cm(t-t0)，已知水的质量m=100kg，比热容c=4.2×103J/(kg·℃)，初温t0=20℃，末温t=30℃，则：Q吸=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(30℃-20℃)=4.2×106J。

水通过太阳照射升温，是通过热传递的方式吸收热量，内能增加。热传递的实质是内能的转移，而非能量的转化。

故答案为：4.2×106；热传递。

【分析】1、热量的计算：物体温度升高时吸收的热量公式Q吸=cm(t-t0)，温度降低时放出的热量公式Q放=cm(t0-t)，其中c为比热容，m为质量，t0为初温，t为末温。

2、改变内能的两种方式：热传递：包括传导、对流、辐射三种形式，实质是内能的转移，条件是存在温度差；做功：实质是机械能与内能的相互转化（如摩擦生热）。

3、比热容的应用：水的比热容大，常被用作吸热、放热的介质，太阳能热水器就是利用水的这一特性。17．【答案】S2；S1和S3；0.46【解析】【解答】要使L1和L2串联，电路需只有一条电流路径：电流从电源正极出发，依次经过L2、L1，再通过闭合的S2回到电源负极。此时S1、S3断开，仅闭合S2满足串联条件。

要使L1和L2并联，电路需有两条独立电流路径：路径1：电源正极→S1→L1→S3→电源负极；路径2：电源正极→L2→S3→电源负极。因此需闭合S1和S3，断开S2。

电流表选用的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.4A后第3小格，读数为0.4A+3×0.02A=0.46A。

故答案为：S2；S1和S3；0.46。

【分析】1、串、并联电路的特点：串联：只有一条电流路径，用电器相互影响；并联：有多条电流路径，用电器独立工作、互不影响。

2、电路的通断控制：通过开关的闭合与断开，改变电流路径，实现串、并联电路的转换（需注意避免短路）。

3、电流表的读数：先确定量程（0～0.6A或0～3A）；再明确分度值（0～0.6A量程为0.02A，0～3A量程为0.1A）；最后根据指针位置读数。18．【答案】（1）相等（2）加热时长（3）甲【解析】【解答】（1）实验采用控制变量法，探究不同物质的吸热能力时，需控制甲、乙两种液体的质量相同，否则无法通过实验现象比较比热容的大小。

（2）使用相同规格的电加热器，相同时间内放出的热量相同，液体吸收的热量也相同。因此，升高相同温度时，加热时间越长，液体吸收的热量越多，通过加热时长可间接反映吸收热量的多少。

（3）由表格数据可知，相同加热时间（吸收相同热量）时，甲的温度升高得慢。根据比热容的物理意义，升高相同温度时吸收热量越多，或吸收相同热量时温度升高越慢，物质的吸热能力（比热容）越强，因此甲的吸热能力更强。

故答案为：（1）相等；（2）加热时长；（3）甲。

【分析】1、控制变量法：探究物质吸热能力的实验中，需控制质量、加热器规格（保证相同时间供热相同）等变量，只改变物质的种类。

2、转换法：将不易直接测量的“吸收热量的多少”，转换为容易测量的“加热时间的长短”（相同加热器下，加热时间越长，吸收热量越多）。

3、比热容的物理意义：比热容是反映物质吸热能力的物理量，比热容越大，物质的吸热能力越强，吸收相同热量时温度变化越小，升高相同温度时吸收的热量越多。19．【答案】（1）电流表的正负接线柱接反了（2）长度【解析】【解答】（1）电流表的使用规则是电流从正接线柱流入、负接线柱流出，若接反，指针会反向偏转（偏向刻度盘左侧），无法正常测量电流，还可能损坏电表。

（2）AB和CD是粗细相同、材料相同（镍铬合金）但长度不同的导线，根据控制变量法，此时实验的变量只有导体的长度，因此通过比较电流表示数（反映电阻大小，电流越小电阻越大），可探究导体电阻与长度的关系。

故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；（2）长度。

【分析】1、电流表的使用规范：电流表需串联在电路中；电流从正接线柱流入，负接线柱流出；选择合适的量程，不能直接接在电源两极上（避免短路）。

2、影响导体电阻的因素：导体的电阻由材料、长度、横截面积、温度决定，探究时需用控制变量法：材料、横截面积相同，探究电阻与长度的关系；材料、长度相同，探究电阻与横截面积的关系；长度、横截面积相同，探究电阻与材料的关系。

3、转换法的应用：在探究电阻与因素的实验中，通过电流表示数的大小间接反映导体电阻的大小（电压一定时，电流越小，电阻越大）。20．【答案】（1）断开（2）不相同（3）0.5（4）I3=I1+I2【解析】【解答】（1）连接电路时，开关必须断开，目的是防止电路接通瞬间出现短路，损坏电源或电表等实验器材。

（2）实验中选择规格不相同的小灯泡，是为了避免实验结果的偶然性，使得出的“串联电路电流处处相等”的结论更具普遍性。若选相同规格的灯泡，易误认电流相等是因灯泡规格相同，而非电路规律。

（3）串联电路的电流特点是各处电流相等，A、B位置的电流均为0.3A，C位置的0.5A与该规律矛盾，属于错误数据。错误原因大概率是电流表读数时选错量程（如用0～0.6A量程测量，却按0～3A量程读数，导致数值偏大）。

（4）三个电路图分别对应：第一个图：电流表测L1支路的电流I1；第二个图：电流表测L2支路的电流I2；第三个图：电流表测干路的电流I3。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此得出I3=I1+I2。

故答案为：（1）断开；（2）不相同；（3）0.5；（4）I3=I1+I2。

【分析】1、电路连接的安全规则：连接电路时开关必须断开，拆除或改接电路前也需断开开关。

2、实验的科学性原则：探究电路规律时，选用不同规格的用电器，多次实验避免偶然性，保证结论的普遍性。

3、串、并联电路的电流规律：串联电路：各处电流相等，即I=I1=I2=...=In；并联电路：干路电流等于各支路电流之和，即I干=I1+I2+...+In。

4、电流表的读数误差：电流表有0～0.6A和0～3A两个量程，分度值分别为0.02A和0.1A，若选错量程读数，会导致数据出现倍数偏差。21．【答案】（1）B（2）大【解析】【解答】（1）闭合