版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年排球二级裁判试题附答案一、判断题(每题1分,共20分)正确填“√”,错误填“×”1.比赛开始时,发球队员在第一裁判鸣哨后8秒内未将球发出,应判发球延误,对方得1分并获得发球权。()2.接发球时,某队员用脚将球垫起,属于合法击球。()3.进攻方队员击球后,手随球过网但未干扰对方击球,不判过网犯规。()4.自由人在比赛中可以替换任何一名队员,但每局替换次数不受限制。()5.球触及标志杆后弹入对方场区,应判界外球,对方得分。()6.某队请求第三次暂停时,第二裁判应拒绝其请求,并判该队延误比赛。()7.发球时,发球队员脚踩端线,但未越过端线,应判发球犯规。()8.后排队员在进攻线后起跳扣球,球落地在对方场区,属于合法进攻。()9.比赛进行中,某队员身体部分越过中线但未完全进入对方场区,不判过中线犯规。()10.拦网时,同队两名队员同时触球,计为该队一次击球次数。()11.自由人可以在比赛中进行上手传球,但传球后同伴在进攻线前将球扣入对方场区,属于合法击球。()12.某队第一次击球时,球触及两名队员身体不同部位,应判连击犯规。()13.决胜局(第五局)比赛中,当某队先得8分时,双方必须交换场区。()14.球从标志杆外的上空进入对方场区(未越出垂直面),应判界外球。()15.比赛中,球触及天花板后弹回场内,应判比赛中断,重新发球。()16.某队员在拦网时触网,无论是否影响对方击球,均判触网犯规。()17.发球顺序错误被发现后,应立即纠正,之前的得分全部取消。()18.进攻性击球时,球的整体通过球网垂直面的瞬间,视为完成进攻。()19.每局比赛开始前,第一裁判应检查双方队员的位置是否与记录表一致。()20.比赛中,司线员发现球落地时部分压在边线上,应举旗示意界内球。()二、单项选择题(每题2分,共40分)每题只有一个正确选项1.某队在第四局(2:1领先)中已使用2次暂停,当比分14:12时再次请求暂停,第二裁判应()。A.允许暂停,该局暂停次数不限B.拒绝请求,判延误比赛C.允许暂停,该局最多3次暂停D.允许暂停,但需提醒剩余次数2.自由人替换上场后,若需再次被替换下场,必须由()替换。A.原被替换队员B.任意前排队员C.任意后排队员D.队长3.后排队员进行进攻性击球时,若起跳点在进攻线后,但击球点高于球网垂直面,且球落入场内,应判()。A.合法进攻B.后排进攻犯规C.触网犯规D.位置错误4.球触及标志带后弹入对方场区,应判()。A.界外球,对方得分B.界内球,比赛继续C.重发球D.触标志杆犯规5.决胜局(第五局)比赛中,某队率先达到()分时,比赛结束。A.15分且领先2分B.15分(无领先要求)C.25分且领先2分D.21分且领先2分6.某队请求换人时,替换队员已进入换人区,但被替换队员未及时下场,此时应判()。A.延误比赛,对方得1分B.允许替换,继续比赛C.警告该队,不判罚D.取消该次换人,计为一次换人次数7.比赛中,进攻队员击球后,手臂随球过网并触碰到对方拦网队员的手臂,应判()。A.过网犯规,对方得分B.合法击球,比赛继续C.触网犯规,对方得分D.双方犯规,重发球8.发球时,球未抛起直接上手发球,应判()。A.发球违例,对方得分B.合法发球,比赛继续C.重发球D.延误发球9.某队第一次击球时,球先后触及同队两名队员的胸部和肩部,应判()。A.连击犯规B.合法击球C.四次击球犯规D.持球犯规10.比赛进行中,球触及裁判台后弹回场内,应判()。A.比赛继续B.界外球,对方得分C.重发球D.触障碍物犯规11.自由人在比赛中可以()。A.参与拦网B.在前场区进行上手传球后同伴扣球C.发球D.替换为前排队员12.某队员在拦网时,手低于球网并触及对方队员的击球手,应判()。A.拦网犯规,对方得分B.合法拦网,比赛继续C.触网犯规,对方得分D.双方犯规,重发球13.发球顺序错误被发现时,若错误发生在该局第5次发球轮次,且已进行了3次发球轮次(含错误轮次),则()。A.纠正顺序,保留已得分数B.纠正顺序,取消错误轮次后的所有得分C.纠正顺序,取消错误轮次的得分D.不纠正,继续比赛14.球落地时,部分压在端线上,司线员应()。A.举旗示意界外B.举旗示意界内C.不举旗,由裁判判定D.举旗左右摆动示意界外15.比赛中,某队队员身体完全越过中线进入对方场区,应判()。A.过中线犯规,对方得分B.合法,比赛继续C.触网犯规,对方得分D.延误比赛16.进攻性击球时,球的整体未完全通过球网垂直面,对方队员在本场区触球,应判()。A.对方拦网犯规B.进攻方合法击球C.双方同时击球,比赛继续D.进攻方四次击球犯规17.每局比赛开始前,队员的位置应按照()站位。A.前排3人、后排3人,左右相邻队员位置不交叉B.前排2人、后排4人C.前排4人、后排2人D.任意站位18.比赛中,球触及一名队员的头部后弹至同队另一队员的背部,应判()。A.连击犯规B.合法击球(两次击球)C.四次击球犯规D.持球犯规19.自由人替换时,替换过程应在()完成。A.死球状态下,5秒内B.比赛进行中,10秒内C.死球状态下,无时间限制D.第一裁判鸣哨后立即20.某队在第三局(1:1平)中已使用6人次换人,当比分20:18时请求换人,第二裁判应()。A.允许换人,该局换人次数不限B.拒绝请求,判延误比赛C.允许换人,该局最多8人次换人D.允许换人,但需提醒剩余次数三、简答题(每题6分,共30分)1.简述“位置错误”的判定条件及处理方法。2.后排队员进攻性击球的限制条件有哪些?3.自由人规则中“进攻性击球”的特殊限制是什么?4.比赛中“持球”与“连击”的主要区别是什么?5.简述第一裁判与第二裁判的分工职责(至少列出5项)。四、案例分析题(每题10分,共30分)1.某局比赛进行至12:10时,记录员发现发球队(A队)当前发球的队员是10号,而根据记录表,该局正确的发球顺序应为8号→6号→10号→2号→4号。此时A队已按错误顺序完成了8号→10号→6号的发球轮次(即当前是第三次发球,应由2号发球)。请说明裁判组应如何处理。2.比赛中,B队自由人(15号)在前场区(进攻线与球网之间)用上手传球将球传给同伴,同伴(3号,前排队员)在进攻线前起跳扣球,球落地在对方场区。请分析此球是否合法,若不合法应如何判罚。3.比赛进行中,C队队员甲(前排)在拦网时触网,同时队员乙(后排)在防守击球后也触网。此时球未落地,且对方仍在组织进攻。请判断是否构成触网犯规,并说明判罚依据。答案一、判断题1.√2.√(排球规则允许身体任何部位击球)3.√(未干扰对方不判犯规)4.×(每局替换次数计入全队6人次)5.×(标志杆属于界外,触及后弹入判界外)6.×(每局最多2次暂停)7.√(发球时脚踩端线属违例)8.√(后排进攻起跳点在进攻线后合法)9.√(未完全进入不判犯规)10.√(拦网触球不计击球次数)11.×(自由人传球后同伴在进攻线前扣球,若传球时球整体高于球网则犯规)12.×(第一次击球允许身体不同部位连续触球)13.√(决胜局8分交换场区)14.√(标志杆外垂直面属界外)15.×(触及天花板判界外)16.×(未干扰比赛不判触网)17.×(已得分数保留,纠正顺序)18.√(进攻完成以整体过网为准)19.√(第一裁判赛前核对位置)20.√(压边线属界内)二、单项选择题1.B(每局最多2次暂停)2.A(自由人必须由原队员替换)3.A(后排进攻起跳点在进攻线后,击球点无高度限制)4.B(标志带属球网一部分,触后弹入合法)5.A(决胜局15分且领先2分)6.A(未及时下场判延误)7.B(击球后过网不干扰对方合法)8.A(发球需抛起或撤离)9.B(第一次击球允许多部位触球)10.B(裁判台属界外障碍物)11.B(自由人可在前场传球,同伴扣球合法)12.A(拦网手低于球网触对方手属犯规)13.C(取消错误轮次得分,保留之前得分)14.B(压边线属界内)15.A(完全过中线判犯规)16.B(球未整体过网,对方触球合法)17.A(前排3人后排3人,左右不交叉)18.B(两次击球属合法)19.A(死球5秒内完成替换)20.B(每局最多6人次换人)三、简答题1.判定条件:发球击球瞬间,队员位置违反“左右、前后”相对位置(同排左右顺序错误,同列前后顺序错误)。处理方法:立即鸣哨判犯规,对方得1分并发球;记录员纠正位置,之后按正确顺序继续。2.限制条件:①起跳点必须在进攻线(3米线)后或踩线;②击球时球的整体不能高于球网垂直面(若击球点高于球网,则球必须落在对方场区且击球点在本场区上空);③不能参与拦网或完成拦网后的进攻。3.自由人进攻性击球限制:①不能在进攻线(含)前或跳起在进攻线前击球;②击球时球的整体不能高于球网垂直面(即只能在进攻线后或低于球网高度击球);③不能发球或拦网。4.区别:①持球是球在身体某部位停留时间过长(明显停滞);连击是同一队员连续两次或多次触球(除第一次击球外)。②持球判定重点是“停滞”,连击重点是“连续触球”。③第一次击球时,允许身体不同部位连续触球(不判连击),但不允许持球。5.分工职责:①第一裁判:判定发球犯规、网上球犯规、界内外球;主持挑边、核对位置;决定是否重发球。②第二裁判:判定接发球队位置错误、后排进攻犯规、自由人违规;管理暂停和换人;协助第一裁判判定触网、过中线。③共同职责:监督比赛时间(如8秒发球)、与记录员沟通确认比分。四、案例分析题1.处理步骤:①记录员立即通知第二裁判,第二裁判报告第一裁判。②第一裁判鸣哨中断比赛,确认错误:当前应发球的是2号,而A队已错误使用10号→6号发球(正确顺序应为8号→6号→10号→2号→4号)。③取消错误轮次(即6号发球和10号发球)的所有得分,保留8号发球时的得分。④纠正发球顺序,由正确队员(2号)发球,继续比赛。2.判罚分析:不合法。自由人15号在前场区(进攻线与球网之间)进行上手传球,若传球时球的整体高于球网垂直面,则属于“进攻性击球犯规”。此时同伴3号在进攻线前扣球,无论是否成功,自由人已违反“不能在前场区或高于球网击球”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年河南省卫辉市高二化学下册期末考试模拟检测卷附完整答案(有一套)
- 2026年江西省瑞金市高二化学下册期末考试模拟试卷完整版附答案
- 中药外敷护理应用
- 护理实践创新:案例分享与讨论
- 养老服务机构服务质量评价体系构建与实施指南
- 市场专员活动执行标准化指南
- 财务预算决策支持与分析评估实施方案
- 2026年广东省鹤山市高一化学上册期末考试模拟考试卷附答案(预热题)
- 高中数学解题思想方法技巧:瞄准“0”定单调性- (解答题技法)原卷版
- 厨师精通糕点制作技艺指导书
- 天适酒店网络规划设计
- 模电-水温测量仪-课程设计
- 缺血性脑血管病介入治疗课件
- 农村宅基地两兄弟协议书
- 课本剧林教头风雪山神庙剧本
- GB/T 4851-2014胶粘带持粘性的试验方法
- GB/T 26480-2011阀门的检验和试验
- 中学生初二读书心得合集(完整)
- 液化气公司(燃气站)安全生产标准化管理体系资料汇编(2022-2023模板)
- 辽宁省铁岭市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细及行政区划代码
- 2023年高考物理一轮复习策略讲座
评论
0/150
提交评论