浙江省海曙区五校联考2026届中考联考物理试题含解析

浙江省海曙区五校联考2026届中考联考物理试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是①利用光线表示光传播的路径和方向②“探究压力的作用效果与受力面积”时，保持压力不变，改变受力面积③“探究物体的动能与速度的关系“时，让同-钢球从斜面的不同高度由静止滚下④“比较不同物质吸热升温的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④2．相同材料制成的甲、乙、丙三个导体，相关数据如下表，根据表中提供的数据，下列判断正确的是：导体长度/cm横截面积/mm2甲1010乙201丙300.1A．甲导体电阻最大B．乙导体电阻最大C．丙导体电阻最大D．三个导体电阻一样大3．下列关于声音的说法中正确的是A．二胡发出的优美旋律，是由弦的振动产生的B．鼓手击鼓用的力越大，鼓声的音调越高C．利用超声波可以清洗眼镜，说明声波可以传递信息D．有些城市都禁止燃放爆竹，这是从噪声的传播环节防治噪声的4．夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A．在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B．把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C．给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D．把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低5．关于家庭电路和安全用电说法正确的是A．有金属外壳的用电器，金属外壳可以不接地B．使用测电笔时手必须接触笔尾的金属体C．发现有人触电应先救人后断电D．控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间6．用弹簧测力计竖直拉着一个空心铁球浸入水中，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N：当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N；取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是A．18N B．16N C．12N D．10N7．诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”--“孤帆”运动，是以江岸为参照物的B．“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”--看到水中游鱼细石是光的反射形成的虚像C．“人面桃花相映红”--桃花呈红色是因为它能反射红光D．“床前明月光，疑是地上霜”--霜实际是固态，是由水蒸气凝华形成8．下列说法中正确的是A．春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是凝华现象C．秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象9．如图是电子体温计，它是通过感温头中电流的大小来反映人的体温．感温头是用半导体材料制成的，这是应用了半导体的A．单向导电特性B．良好的绝缘特性C．电阻随温度变化而变化的特性D．电阻随压力变化而变化的特性10．如图所示，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平．分析正确的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度大B．梨两次排开液体的质量一样大C．梨在乙液体中受到的浮力大D．甲液体对容器底部的压强较大二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小眀同学撰写科幻小说，想象有种玻璃，光在这种玻璃中运动速度较慢，通过半厘米需要10年，小明同学他这样幻想的依据是_____。如果真实现了，那么想象一下我们的生活将会怎样？提出一个设想：_____。12．初春北票大板镇湿地聚集上千只迁徒而来白天鹅等飞鸟，非常壮观，在很远的地方就能听见天鹅的叫声，这是通过_____传播的。如图所示，湖水水深0.5m，一只白天鹅离水面1m高度正平行于水面飞行，其美丽的倒影映入水中。若以白天鹅为参照物，它在水中的倒影是_____的（选填“运动”或“静止”），倒影距离水面_____m，在湿地边感觉到一丝寒意，是由于湿地的冰熔化_____（吸热或放热）的原因。13．在“对电冰箱冷藏室内温度分布情况”探究中，几组同学获得了不同实验数据（如表），经分析_____(选填“小红”、“小明”或“小华”)的数据可能存在错误．为解决测量凝固点不方便的问题，可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻，发生的物态变化是_____，然后再取出测量它们的熔点的方法，从而得到凝固点，能这样做的理由是_____．组别上层中层下层小红15℃13℃12℃小明15℃16℃17℃小华14℃11℃9℃14．人们在公园散步，闻到发出的梅花清香，这是_____现象；人们泡温泉时身体会变热，这是通过_____的方式改变了身体的内能的缘故．15．如图所示，用8N的拉力F拉着物体A在水平面匀速运动了lm，用时10s，已知物体A重40N，它在水平面运动时受到的摩擦力是12N，则拉力F的功率是_____W，滑轮组的机械效率是____，若不计绳重和滑轮间的摩擦，动滑轮重____N。当把物体A换成质量更大的重物时，滑轮组的机械效率____（填“变大”“变小”或“不变”）。16．如图所示，是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图，上端固定在楼顶。若动滑轮质量为2.5kg，工作台质量为7.5kg，涂料和所有工具质量为20kg，工人师傅的质量为60kg，绳重及摩擦不计。当工作台停在距地面10m高处时，工人师傅对绳子的拉力为_____N；若工作台从距地面10m高处升到20m高处，工人师傅最少需要做_____J的功。（取g＝10N/kg）17．如图所示，阻值为，闭合开关S时。电流表的示数0.3A：同时闭合开关S、，时，电流表示数为0.5A。则电源电压为____________V，的阻值为________.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，重10牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出该物体所受的重力G。（______）19．如图所示，画出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。20．学习了光学知识后．李红对有关探究实验进行了回顾和思考：（1）如图甲是探究光的反射规律的装置；应将一可沿ON折转的白色硬纸板_____放置在平面镜上．（2）让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板．除了能呈现光路外，另一个目的是_____．（3）如图乙是探究平面镜成像特点的实验①用玻璃棒代替平面镜的目的是_____．②用两支完全相同的蜡烛A、B的目的是_____．③细心的李红透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_____．④如果在图乙中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_____（填写“有”或“没有”）蜡烛的像．21．某同学探究“电功大小与什么因素有关”的实验装置如图所示，其中A、B为装有某种液体的烧瓶，R1、R1为电阻丝，且R1＞R1．主要操作为：①将R1、R1如图连接，闭合开关，记录时间t内两烧瓶中温度计示数的变化：②将R1、R1如图连接，闭合开关，记录时间t内两烧瓶中温度计示数的变化（1）为缩短实验时间，烧瓶中的液体应选择_____（选填“水”或“煤油”）；实验时应控制两瓶中液体的初温和_____相等（1）在操作①中是为了探究电功大小与_____的关系；（3）在操作②中某时刻观察到烧瓶B中温度计示数比烧瓶A中的大，由此可得出结论是：在电压和通电时间一定时，_____（4）本实验是利用温度的变化来比较电功大小的，下列实验未用到此方法的是_____A．通过水流来理解电流的形成B．通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果C．通过木块滑行距离的远近来比较动能的大小D．通过吸引大头针的数目米反映磁铁磁性的强弱22．如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验中通过观察_______________的大小，来判断小球动能的大小．实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是_____四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，某薄壁柱状容器底面积为100cm2，容器内装有足量的水。把圆柱体A放入水中，A竖直漂浮且露出水面的高度为4cm，浸入水中深度为16cm，容器中液面上升了8cm（水未溢出）；B是底面积与A相同、高为8cm的另一圆柱体已知ρ水＝1.0g/cm3，g取10N/kg。求：A放入前后水对容器底压力的变化量。若圆柱体A竖放在地面，A对地面的压强。把B放在A的上面，要保证A不触底（水未溢出），则B的最大密度是多少。24．某微电脑电热壶具有温度可调，自动抽水等优点，下表是该电热水壶的名牌，求产品EH-22额定电压220V加热功率1200W容量1.2L（1）如图所示，小电动机将质量为1.2kg的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少？（g取10N/kg）电热水壶在额定电压下工作时的电流（保留一位小数）电热水壶正常工作时，将1.2kg水从20℃加热到100℃时，加热时间为7min求电热水壶的热效率．c水=4.2×103J/（kg•℃）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

①用光线表示光的传播的径迹和方向，采用的是模型法；②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积，采用的是控制变量法；③“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，采用的是控制变量法；④“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少，在这里采用了转换法测量物质吸收的热量．故符合题意的是B．2、C【解析】

根据题中“相同材料制成的甲、乙、丙三个导体，根据表中提供的数据，判断电阻的大小”可知，本题考查影响导体电阻大小的因素。导体的电阻决定于导体的材料、长度与横截面积，导体的长度越小，横截面积越大，导体的电阻越小。由此根据表中数据进行分析判断。【详解】由表中数据知，甲导体的长度最小，甲导体的横截面积最大，故导体甲电阻值最小，丙导体的长度最大，丙导体的横截面积最小，故导体丙电阻值最大，故C正确，ABD错误。3、A【解析】

A、声音是由物体振动产生的，二胡演奏发出的声音，是由弦的振动产生的，故A正确；B、鼓手击鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，而不是音调越高，故B错误；C、利用超声波可以清洗眼镜，说明声波可以传递能量，故C错误；D、有些城市都禁止燃放爆竹，这是在声源处减弱噪声的（即从噪声的产生环节防治噪声），故D错误。4、B【解析】

A．干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热．所以在运输车上放干冰，利用干冰升华吸热给食品降温．故A错误；B．冰块熔化过程要吸收热量．所以把食材放在冰块上，是利用冰块熔化吸热给食材降温．故B正确；C．物质由液态变成气态叫汽化，给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的汽化吸热给食材降温．故C错误；D．汽化吸热，液化放热．把食物放入冰箱内，利用的是冷凝剂汽化吸热，使冰箱内部温度降低．故D错误；故应选B．5、B【解析】

A.金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故，故错误；B.使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故正确；C.一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，使触电者与电源脱离，再拨打

120，故错误；D.控制用电器的开关要接在火线和控制用电器之间，故错误。6、D【解析】

设物体的体积为V，当铁球露出水面体积时，则V排1=V，根据物体受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当铁球浸入水中体积时，则V排2＝V，根据物体受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮2+F拉2=ρ水gV+1N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：ρ水gV=3N，所以ρ水gV＝18N，即铁球全部浸没在水中时受到的浮力为18N；则铁球的重力：G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N=×18N+4N=10N，当取下该铁球将它放入水中，因为铁球全部浸没时受到的浮力大于其重力，所以铁球将上浮，最终漂浮，此时铁球受到的浮力F浮′=G=10N。7、B【解析】

A．“孤帆”与“江岸”之间的位置发生了变化，以“江岸”为参照物，“孤帆”是运动的，故A正确；B．在岸上看到水中的游鱼细石，属于光的折射现象，故B错误；C．由于桃花能反射红光，所以会有人面桃花相映红，故C正确；D．霜的形成属于凝华现象，故D正确；故选B。8、C【解析】

掌握物态变化的概念是解答此题的关键【详解】A、雾，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，该选项说法不正确；B、冰棒冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确；C、秋天的早晨花草上出现小露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；D、初冬的早晨地面上出现白色的霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确．故选C．9、C【解析】

半导体的阻值随着温度的变化而发生变化，根据欧姆定律，流过感温头的电流也随之发生变化，以此来反映人的体温，故C正确，ABD错误．10、B【解析】

AD．梨在甲中悬浮，则ρ甲＝ρ梨，梨在乙中漂浮，则ρ乙＞ρ梨，所以，ρ乙＞ρ甲，由于两容器中液面相平，由p＝ρ液gh可知，乙液体对容器底的压强大，故AD错误；BC．梨在甲中悬浮，则F浮甲＝G梨；梨在乙中漂浮，则F浮乙＝G梨，比较可知F浮甲＝F浮乙，即梨受到的浮力一样大，故C错误，根据F浮＝G排＝m排g可得，m排甲＝m排乙，故B正确。故选B。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、在不同的介质中光的传播速度是不同的发生雷雨时，先听到雷声，后看到闪电【解析】

在不同的介质中光的传播速度是不同的。所以小明幻想有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多；如果光速非常小，甚至小于声速，那么发生雷雨时，我们将先听到雷声，后看到闪电。12、空气静止1吸热【解析】

在很远的地方就能听见天鹅的叫声，这是天鹅的叫声通过空气传播到达人耳的；白天鹅平行于水面飞行，白天鹅所成的像与白天鹅相对于水面是对称的，若以白天鹅为参照物，像与白天鹅间没有位置的变化，故是静止的；已知白天鹅离水面1m，因为白天鹅到水面的距离等于“倒影”到水面的距离，即倒影距离水面也是1m；冰熔化需要吸收热量，会导致温度降低，故在湿地边感觉到一丝寒意。13、小明凝固同种晶体凝固点和熔点相同【解析】

根据空气热胀冷缩的性质，电冰箱冷藏室内上层温度高，下层温度低，由图表数据可知小明的数据存在错误；物质有液体变为固态是凝固，为解决测量凝固点不方便的问题，可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻，此时发生的物态变化是凝固，然后再取出测量它们的熔点的方法，从而得到凝固点，因为同种晶体的凝固点和熔点相同。14、扩散热传递【解析】

组成物质的分子都在不停地做无规则运动；改变物体内能的方法：做功和热传递．【详解】因为花香分子永不停息的在做无规则运动，扩散到空气中，所以人们在公园散步，闻到梅花香花发出的清香；人在泡温泉的过程中，身体从水中吸收热量，所以身体会变热，这是通过热传递的方式改变了身体的内能．15、1.675%4变大【解析】

由图可知n=2，则绳子自由端移动的距离为s=ns’=2×1m=2m，则拉力做的总功为W总=Fs=8N×2m=16J，拉力的功率为P===1.6W；物体A受到的摩擦力为f=12N，克服摩擦力做的有用功，为W有=fs’=12N×1m=12J，则滑轮组的机械效率为η===75%；不计绳重和滑轮间的摩擦，则F=，所以G动=nf-F=2×8N-12N=4N；当把物体A换成质量更大的重物时，重物对水平面的压力增大，则摩擦力增大，有用功增大。不计绳重和滑轮间的摩擦，且动滑轮重不变，则额外功不变。这样有用功在总功所占的比例将变大，滑轮组的机械效率将变大。16、3009000【解析】

动滑轮、工作台、涂料、工具、工人的总质量：m＝2.5kg+7.5kg+20kg+60kg＝90kg，动滑轮、工作台、涂料、工具、工人的总重：G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N，∵n＝3，∴F＝G＝×900N＝300N；由图知绳子自由端移动的距离为物体上升距离的3倍，则：W＝FS＝300N×3×10m＝9000J；17、945【解析】

由图知，闭合开关S时，只是R1的简单电路，电源电压：U=I1R1=0.3A×30Ω=9V；同时闭合S、S1时，R1、R2并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点，通过R2的电流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，R2的电阻为：R2===45Ω。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

画出大小表示5N的标度，然后过物体的重心作竖直向下、大小为10N的重力G，示意图如下：19、【解析】

小磁针静止时S极向左，则由异名磁极间相互吸引可知螺线管右侧为N极，左侧为S极；由安培定则可知电流由左侧流入螺线管，即电源左侧为正极；如图所示：20、竖直探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内方便确定像的位置便于比较像和物的大小关系玻璃板太厚没有【解析】

（1）在探究光的反射规律时，应将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现；（2）实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内；（3）①为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板代替平面镜；②选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A的像，来比较像和物的大小关系；③玻璃板较厚时有两个反射面，玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像；④在蜡烛像的位置上放一张白纸板，白纸板上不会接到平面镜所成的像，因为平面镜成虚像，虚像不能承接到白纸板上．21、煤油质量电阻电阻越大产生的热量越低A【解析】

（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，主要是由于水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量，温度变化不明显；根据控制变量法可知，实验时应控制两瓶中液体的初温和质量相等．（1）将R1、R1串联起来,可以保证通过R1、R1的电流和通电时间相同,因R1>R1,,由Q=I1Rt和控制变量法可知,R1、R1串联起来是为了研究电流做功多少与电阻的关系；（3）实验步骤②中R1、R1并联,由于并联电路两端电压相等,且R1>R1,由通过R1中温度计上升得更多可得出的结论：在电压和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越少；（4）电流做功产生的热量被A.B烧瓶中装有等质量煤油的吸收，根据W=Q=cm△t可知，本题利用温度的变化来显示电功的大小，采用了转换法，转换法常用来演示一些不易观察的现象，A.观察水流的形成来理解电流的形成，应用了类比的方法；B.观察海绵的形变程度就知道压力的作用效果，采用了转换法．C.利用木块滑行距离的远近显示动能的大小，采用了转换法；D.观察吸引大头针数目的多少反映磁铁磁性的强弱，采用了转换法；观察水流的形成来理解电流的形成实验方法与本题的实验方法不相同，故选A；22、木块滑动的距离让小球从同一高度自由滚下【解析】

第一空．在该实验中我们用到了转换的方法，即将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即小球推动木块越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越少；第二空．由于动能的大小与质量和速度有关，故想研究动能大小与质量的关系，应控制速度不变，故只需将不同质量的小球从同一高度释放，比较其推动木块所移动的距离大小即可．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解