2026年中考一轮复习（地理）专题04 地图（高效限时集训）（解析版）

高效限时集训04地图测试时间：30分钟满分60分得分：一、选择题（20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中，只有一个选项是正确的）【新情境・结合日常出行】小华乘坐公交车前往焦作火车站去参加围棋比赛，她要在百货大楼站上车，从火车站南广场进站。下图是小华家附近的公交站牌及交通路线示意图，据此完成下面小题。1．小华去火车站乘坐的最便捷的公交线路是（

）A．5路或7路 B．7路或10路 C．20路或5路 D．10路或20路2．该市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置，其意义在于（

）①提高市民出行效率

②监控公交实时位置

③实现车辆合理调配

④提高车辆运行速度A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．当公交车行驶到右图中“⊕”位置时，小华看到的路标可能是（

）A．① B．② C．③ D．④【考查新角度】以日常公交出行、智能交通应用为生活化情境，聚焦公交线路选择、智能公交系统意义、道路路标识别等实用技能，将地理知识与城市交通出行紧密结合，既考查学生提取地图信息、分析实际问题的能力，又体现地理学科在现代城市交通中的应用价值，培养学生的地理实践力。【答案】1．A2．A3．C【解析】1．由材料小华要在百货大楼站上车，从火车站南广场进站，结合公交指示牌可知，5路或7路经过百货大楼，火车站南广场站，A正确，BCD错误，故选A。2．焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置，其意义在于①提高市民出行效率，②监控公交实时位置，③实现车辆合理调配，①②③正确，提高车辆运行速度，可能会产生交通事故，④错误，A正确，BCD错误。故选A。3．由材料小华要在百货大楼站上车，从火车站南广场进站，由图可知，位于工业路与民主路交叉口，小华看到的路标可能是C，C正确，ABD错误，故选C。【新情境・结合校园实践】小明爱好摄影。图1为小明学校局部平面示意图，图2为小明在校园中拍摄的“太阳灌进篮筐”创意照片，读图完成下面小题。4．若篮球场图上东西距离约为2厘米，则根据比例尺可以推测其实际距离约为（

）A．3米 B．6米 C．30米 D．60米5．从篮球场到艺体馆的最近路线需经过（

）A．春申院 B．田径场 C．图书馆 D．长洲院6．根据小明的拍摄地点，可推测这张照片拍摄的是（

）A．早晨旭日东升 B．傍晚夕阳西下C．正午艳阳高照 D．午夜太阳不落【考查新角度】以校园平面示意图和创意摄影为情境，融合比例尺计算、路线规划、太阳方位判断等知识点，将地理知识与校园生活、摄影实践相结合，既考查基础地理技能，又培养学生的空间思维能力和地理实践力，让学生感受到地理在校园生活中的实用价值。【答案】4．D5．B6．A【解析】4．从图中可知比例尺为图上1厘米代表实地距离30米。篮球场图上东西距离约为2厘米，那么实际距离=2×30=60米，D正确，ABC错误。故选D。5．根据图中各建筑位置及道路分布，从篮球场到艺体馆的最近路线需经过田径场，B正确。经过春申院、图书馆、长洲院都不是最近路线，ACD错误。故选B。6．“太阳灌进篮筐”的创意照片表明拍摄镜头朝向篮架的侧面，从图中拍摄地点与篮球场的位置关系判断，拍摄方向应该向东，此时太阳高度较小，因此照片拍摄的是旭日东升，A符合题意；正午烈日和午夜太阳位于正南或正北方向，黄昏夕阳位于西边天空，均与拍摄方向不同，排除BCD。故选A。【新情境・结合道路安全】凸面镜主要用于各种弯道、路口，在驾驶员视线受阻时，可借助它观察对向车辆行驶情况。下图为“某地等高线地形图和凸面镜示意图”。据此完成下面小题。7．在ABCD四点中，最有必要设置凸面镜的是（

）A．A点 B．B点 C．C点 D．D点8．甲村村民导航去纪念碑处，查询的地图是（

）A．地形图 B．电子地图 C．政区图 D．人口地图9．下列说法中，正确的是（

）A．大林山海拔超过1000米 B．米河的流向自西南向东北C．纪念碑处地形部位是山脊 D．甲乙两村都位于河流沿岸【考查新角度】以道路安全设施（凸面镜）和乡村导航为情境，将等高线地形图判读、地图类型选择、地形与河流分布分析相结合，聚焦地理知识在道路安全、乡村出行中的应用，既考查基础地理素养，又培养学生运用地理知识解决实际交通问题的能力，体现地理学科的实用价值。【答案】7．B8．B9．D【解析】7．凸面镜也叫广角镜、反光镜、转弯镜，主要用于各种弯道、路口，可以扩大司机视野，及早发现弯道对面车辆，以减少交通事故的发生。图中B处等高线向海拔低处凸为山脊，弯度大，该部位会阻挡前方的视线，所以该地最需安装凸面镜，B正确；A、D处没有视线阻挡，C处为山谷，视线较好，均不需要安装凸面镜，ACD错误。故选B。8．甲村村民导航去纪念碑处，查询的地图不属于地形图、政区图和人口地图，属于电子地图，B正确，ACD错误。故选B。9．据图分析可知，图中等高距为100米，大林山海拔为900-1000米，没有超过1000米。A错误；图中有指向标，按照指向标来确定方向，故米河的流向是西北流向东南，B错误；纪念碑处地形部位是山谷；C错误。从图中可以看出，甲乙两村都位于河流沿岸，水源充足；D正确；故选D。【新情境・结合文化研学】李庄古镇位于宜宾东郊长江沿岸，文化历史悠久，人文荟萃，庙宇、宫观、殿堂组成“九宫十八庙”。宜宾某中学地理研学小组准备周末到李庄地理实践。左图为李庄古镇景观图、右图为宜宾李庄旅游景点示意图，完成下面小题。10．研学小组准备重点考查李庄的几个著名景点，需要使用的地图是（

）A．李庄交通分布图 B．李庄土地利用规划图C．李庄旅游景点导游图 D．李庄工业分布图11．李庄古镇位于长江（

）A．北岸 B．南岸 C．东岸 D．西岸12．李庄古镇最有可能发生的自然灾害是（

）A．泥石流 B．滑坡 C．台风 D．洪涝【考查新角度】以古镇文化研学为情境，融合地图类型选择、方向判断、自然灾害分析等知识点，将地理知识与文化旅游、灾害防治相结合，既考查学生根据实践需求选择地图的能力，又引导学生关注古镇地理环境与自然灾害的关系，体现地理学科与文化传承、防灾减灾的融合价值。【答案】10．C11．B12．D【解析】10．在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。研学小组准备重点考查李庄的几个著名景点，需要使用李庄旅游景点导游图。故选C。11．有指向标的地图，要根据指向标判断方向，指向标的箭头指向北方。读图可知，李庄古镇位于长江的南岸。故选B。12．李庄古镇位于长江沿岸，一旦长江水位暴涨，最有可能发生的自然灾害是洪涝灾害；泥石流、滑坡多发生的山区；台风主要影响我国东南沿海地区，ABC错误，D正确。故选D。【新情境・结合乡村振兴】2025年清明节期间，某同学到南方旅游，看到金灿灿的油菜花竞相开放，蔚为壮观。当地大力打造以“赏花经济”为特色的“农业+旅游”融合新业态，助推乡村振兴。下图为该地部分村落及周边地区等高线地形图。据此完成下面小题。13．影响该地区村落分布形态的最主要因素是（

）A．河流 B．降水 C．气温 D．植被14．关于该地区所处的自然环境特征描述不正确的是（

）A．地形以山地为主B．地势为西南高东北低C．地势最大落差可能为500-700米D．当甲村落的旗帜常向A处飘时，当地的气候特征是高温多雨。【考查新角度】以“赏花经济”助推乡村振兴为时事情境，结合等高线地形图，考查村落分布影响因素、自然环境特征分析，将地理知识与乡村发展、区域自然环境研究相结合，既考查学生的区域认知和综合思维能力，又让学生感受到地理学科在乡村振兴中的应用价值，培养关注乡村发展的意识。【答案】13．A14．B【解析】13．从等高线地形图可以看出，该地区的村落多沿河流分布。河流可以为村落提供水源，方便村民的生产生活，同时河流沿岸地形相对平坦，交通也较为便利，A正确；相比之下，降水、气温和植被对村落分布形态的影响不如河流直接和显著，BCD错误。故选A。14．图中等高线数值大多在500米以上，且等高线密集，地形起伏大，地形以山地为主，A正确；根据等高线数值以及河流流向可知，该地地势东北高，西南低，B错误；等高距为100米，海拔最高处位于900~1000米，海拔最低处位于300~400米，地势最大落差可能为500-700米，C正确；A位于甲的西北方向，当甲村落的旗帜常向A处飘时，盛行东南风，为夏季，当地位于我国南方地区，其的气候特征是高温多雨，D正确；根据题意，故选B。【新情境・结合户外研学】暑假期间，北京某中学地理学习小组在门头沟妙峰山镇开展地理研学，下图为妙峰山镇及其附近地区的等高线地形图。读图，完成下面小题。15．同学们在爬山过程中测得甲地与玉皇顶的相对高度可能是（

）A．100米 B．150米 C．320米 D．470米16．研学结束，同学们发现（

）A．从甲处攀登至玉皇顶比乙处更省力B．为减缓坡度，公路多采用“之”字形C．甲、乙、丙、丁中最方便观赏日出的是甲D．本区的地形以高原和平原为主【考查新角度】以户外研学爬山为情境，融合相对高度计算、等高线与地形、交通线路关系分析、日出观赏点选择等知识点，将地理知识与户外实践相结合，既考查学生等高线地形图的判读能力，又培养学生的地理实践力和综合思维，让学生在模拟研学过程中感受地理与户外生活的联系。【答案】15．C16．B【解析】15．图中等高距为100米，甲地海拔范围900米—1000米，玉皇顶海拔是1200米—1300米。相对高度是两地海拔之差，所以甲地与玉皇顶相对高度范围是200—400米。320米在此范围内，C正确；排除ABD，故选C。16．甲处等高线密集，坡度陡，乙处等高线相对稀疏，坡度较缓，从乙处攀登至玉皇顶比甲处更省力，A错误；在山区为减缓坡度，公路多采用“之”字形修建，这样可以降低坡度，便于车辆行驶，B正确；该地位于北京，夏季日出东北方向，丁处位于东北方向，且海拔较高，视野开阔，最方便观赏日出，甲处东北方向有山体阻挡视线，C错误；本区海拔较高，地势起伏较大，地形以山地为主，不是以高原和平原为主，D错误。故选B。【新情境・结合水利工程】2025年4月5日，红旗渠迎来主干渠通水60周年。红旗渠是20世纪60年代林县（今河南林州）人民在极其艰难条件下，从太行山腰修建的引漳入林水利工程，目前正在申报“世界文化遗产”。下图示意红旗渠及附近地区地形。据此完成下列小题。17．林县人民修建红旗渠主要是为了（

）A．预防洪涝灾害 B．降低泥沙含量 C．完善交通运输 D．增加水源供给18．目前，红旗渠申报“世界文化遗产”的主要目的是（

）A．加大修建力度 B．解决居民就业 C．强化保护措施 D．增加财政收入【考查新角度】以红旗渠通水60周年这一时事热点为情境，结合水利工程建设背景，考查工程建设目的、文化遗产申报意义，将地理知识与历史工程、文化保护相结合，既考查学生对水利工程地理意义的理解，又渗透家国情怀教育，让学生感受地理学科与历史文化、遗产保护的融合价值。【答案】17．D18．C【解析】17．红旗渠是20世纪60年代林县（今河南林州）人民在极其艰难条件下，从太行山腰修建的引漳入林水利工程，“引漳入林”增加水源供给，缓解林县干旱缺水问题，D正确；主要是位于增加水源补给，而不是为了缓解或预防洪涝灾害，无法降低泥沙含量，红旗渠为水利工程与交通无关，ABC错误；故选D。18．红旗渠申报“世界文化遗产”的主要目的是强化保护措施，符合联合国教科文组织保护文化遗产的宗旨，C正确；申遗强调保护而非加大修建力度、无法解决居民就业，与增加财政收入关系小，ABD错误；故选C。【新情境・结合民俗文化】江西省婺源县篁岭村平地少，屋顶架晒成了当地居民晾晒农作物的主要方式，每当日上山头，老式民居与晒架上的丰收成果就会组成一幅古村秋画，这就是闻名遐迩的“篁岭晒秋”。图1是篁岭局部等高线地形图，图2是篁岭晒秋景观图。据此完成下面小题。19．“晒秋”观景栈道两端的相对高度是（

）A．150米 B．300米 C．500米 D．850米20．当地居民大多选择在向阳的缓坡上晾晒农作物，最适合“晒秋”的是（

）A．① B．② C．③ D．④【考查新角度】以“篁岭晒秋”这一独特民俗文化为情境，融合相对高度计算、地形部位与向阳缓坡判断等知识点，将地理知识与民俗文化、居民生活相结合，既考查学生等高线地形图的判读能力，又引导学生关注地理环境对民俗文化的影响，体现地理学科与文化传承的深度融合。【答案】19．A20．C【解析】19．图示等高距为50米，“晒秋”观景栈道两端的海拔分别为500米和350米，因此，两端的相对高度约500-350=150米，A正确，BCD错误。故选A。20．由题干知，当地居民大多选择在向阳的缓坡上晾晒农作物，①为周低中高的山顶，②为多条等高线重合的陡崖，③为等高线向低处凸的山脊，④为等高线向高处凸的山谷。最适合晒秋的是③山脊处，位于阳坡，且坡度较缓。故选C。二、非选择题（共2小题，共20分）21．【新情境・结合校园实践探究】阅读图文材料，完成下列要求。辽宁省本溪市某中学校园内在遭遇连续较长时间降水或暴雨天气后，部分区域路面会出现积水。为了解决这一问题，地理小组开展了“校园积水”为主题的实践活动。【实地调查】(1)同学们自主绘制了校园平面图，图1中缺失的地图要素是（方向/比例尺）。(2)某次较强降水后，同学们找到了积水位置，发现积水面积最大的区域位于校园的西南方向，说明该地区地势较（高/低），应设置排水口。【分析探究】(3)调查发现，校园绿化带内树种主要为银杏、杨树、柳树等，他们都属于（植被类型），其附近积水现象不明显。由图2可知，绿化带可促进雨水下渗。【拓展应用】(4)同学们收集了本溪市的多年平均各月降水量的气候资料，如下表。请根据表中数据，在图3中补充绘制本溪市年降水量柱状图。月份1月2月3月4月5月6月降水量9mm11mm18mm43mm61mm100mm月份7月8月9月10月11月12月降水量190mm175mm71mm50mm25mm13mm(5)结合图3，同学们建议将现有部分积水区改建成蓄水池，在积水最多的（季节）储水，并将其用于校园草坪喷灌、树木浇灌和道路保洁等。【考查新角度】以校园积水问题探究为实践情境，融合地图要素、地势判断、植被类型、降水量柱状图绘制、水资源利用等知识点，将地理知识与校园环境治理、实践探究相结合，既考查学生的地理基础技能和实践操作能力，又培养学生发现问题、分析问题、解决问题的探究精神，体现地理学科的实践价值和应用意义。【答案】(1)比例尺(2)低(3)（温带）落叶阔叶林(4)如图所示(5)夏季【解析】本题以“校园积水”为主题的实践活动材料，共设置五道小题，涉及地图要素、绘制年降水量柱状图等知识点，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。（1）地图的基本要素包括方向、比例尺、图例和注记等。根据题意和图1内容，图中缺失的是比例尺。比例尺是用来表示图上距离与实际距离的比例关系，它是地图的基本要素之一，可以方便地图使用者了解地图中实际距离的关系。（2）积水集中在校园的西南方向，表明该区域地势较低，因此容易积水。设置排水口时，应考虑将水引导至地势更低的地方。（3）银杏、杨树、柳树、枫树等树种都是典型的落叶乔木，即在秋冬季节会落叶的乔木种类。他们都属于（温带）落叶阔叶林，植被覆盖区域的地表是泥土，雨水的下渗速度快；并且植被具有涵养水源的作用，因此植被覆盖的区域积水现象不明显。（4）在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。如图所示：（5）从图3可以看出，本溪市的降水主要集中在7月和8月，降水量明显高于其他月份，因此积水最多的季节为夏季。同学们建议将现有部分积水区改建成蓄水池，在积水最多的夏季储水，并将其用于校园草坪喷灌、树木浇灌和道路保洁等。22．【新情境・结合乡村脱贫规划】海南省某中学地理兴趣小组前往海南岛中部某贫困乡村进行产业脱贫实地调查，并提出以乡村旅游业为龙头，因地制宜发展当地经济的规划。读海南省略图、该黎族山村地区的等高线地形图（单位:米）与黎锦图案，回答下列问题。(1)兴趣小组考察地区位于海南岛中部，这里多山脉，山脉多呈走向:海南岛地势特征，河流呈发射状流向周边海域。(2)兴趣小组提出开发峡谷漂流项目的乡村旅游产品，其选址（填:①或②），理由是。(3)兴趣小组还提出在丙和丁两个度假村之间修建一条公路，其中线路③④中相对合理的是。(4)水库具备蓄水、灌溉、水产养殖、旅游等功能，兴趣小组提出兴修水利，拟在a处修建水库大坝，大坝选在此处的好处有。大坝建成前，务必要做好（甲或乙）村的库区移民搬迁工作。(5)黎锦浓缩了黎族悠久的历史和文化，被称为中国纺织史上的“活化石”，黎锦面临年轻人外出务工导致传承断层、机械化生产冲击手工价值、传统图案创新不足等方面的挑战，请从社会、经济、文化等角度提出保护和传承建议:。（两点即可）【考查新角度】以乡村脱贫规划实地调查为情境，融合地形地势判断、旅游项目选址、交通线路规划、水库大坝选址、传统文化保护等知识点，将地理知识与乡村振兴、区域发展、文化传承相结合，既考查学生的综合思维和地