吉林省吉林市第六十一中学2026年中考物理全真模拟试题含解析

吉林省吉林市第六十一中学2026年中考物理全真模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图甲所示，粗细均匀的电阻丝AB（AB的阻值不随温度变化）通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V．闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I-U图象如图乙所示．下列计算结果正确的是A．电源电压为9VB．小灯泡的额定功率为3WC．电阻丝AB的最大电阻为3ΩD．滑片P滑至A端时，1min内电阻丝AB产生的热量为135J2．如图，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列说法中正确的是A．绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C．绳拉牛的力和地面对牛的阻力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的阻力3．同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是A．物体的运动必须有力来维持B．一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C．汽车司机使用安全带与惯性无关D．击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的4．妮妮的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适A．220V5A B．220V15A C．220V20A D．220V30A5．如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置，在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲装置所用的拉力比乙的大B．乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大C．丙装置的机械效率比甲的小D．三个装置的额外功相同6．关于声现象，下列说法正确的是A．有些高科技产品不振动也可发声B．声音只可以传递信息C．考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的7．小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是A．跳绳1分钟60次B．立定跳远2.4mC．1000m跑的成绩为8sD．实心球投掷成绩12m8．物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量不对应的是A．探究质量与体积的关系——密度B．路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度C．比较水和沙两种物质吸热升温不同的特点——热量D．研究压力作用效果——压强9．如图所示，用抽气机从玻璃罩里向外抽气的过程中，铃声逐渐减小，此现象A．可推理得出真空不能传声B．可说明声音是由物体振动产生C．可说明抽气机能减弱物体的振动D．可说明空气变少，铃声的音调变低10．对热学概念的理解，下列说法正确的是()A．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，表示1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103J的热量B．热量是指物体具有能量的多少C．温度高的物体具有的内能一定多D．热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界．用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过_____的方式改变的：茶水散发出清香，这是_____现象．12．随着生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．如图所示为铺设在地板下的管道．这种取暖方式利用热水在管道内循环流动，加热整个地板利用水为媒介是因为水具有_________大的特性；某房间一个段时间内循环流动的水质量为1000kg，进水温度为52℃，出水温度为42℃．这段时间里水向外放热____________J．13．如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力为__________N:在=3s时,物体受到的摩擦力为_________．14．银川滨河黄河大桥4月28日正式通车，大桥全长6587米，设计时速每小时80公里，该桥最大跨度为218米，是目前世界上最大跨度的多塔连跨钢混叠合梁自锚式悬索桥。（1）小明坐在小汽车里通过大桥，当以_____为参照物时会看到大桥的栏杆快速向后移动，（2）若该小汽车用时6分钟通过了该桥，请计算说明该车通过大桥时，是否违反了交通规则________。15．如图所示装置，“×”表示垂直于纸面向里的磁感线，在弹簧测力计下挂一个重为G的软铁块。软铁块下方有一带铁芯的螺线管，螺线管两端导线与金属导轨ab、cd相连.导体棒ef平放在导轨上，各触点接触良好。当ef上下滑动时，弹簧秤示数将_________G；当ef向左滑动时，弹簧示数将_________G；当ef向右滑动时，弹簧秤示数将_________G（均填“大于”“小于”或“等于”。）16．如图所示是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图象，分析图象可知，AB段表示______状态，BC段不含B点和C点表示______状态，0-12℃，密度的变化情况是______，这种晶体的熔点是______℃。17．如图所示的各种透镜中，能够会聚阳光的是图______所示的透镜（选填序号）。在阳光照射下，湖面水温升高，这是通过的_____方式改变其内能。若5千克的水温度升高，水吸收的热量为______焦。[]三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)．19．如图为一物体在水平传送带上匀速向右运动，画出物体的受力示意图.（_______）20．物理实验探究：（1）探究一：晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中，是用小球去撞击木块，并通过木块_____来反映动能的大小，这种方法叫做_____法（选填“控制变量法”“类比法”“转换法”）．她查阅资料得知：Ek与m、v的关系是Ek＝mv1．（1）探究二：如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道1s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下：流体风水流小车被推动距离/cm0.379①在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量_____．（选填“相同”或“不同”）在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度．这是评价能源优劣的重要指标之一．一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度_____．②若水的流速为v，密度是ρ，请你推导出水能的能流密度A的表达式__________．21．生活中我们发现：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”，老师设计了如图甲、乙两组实验装置：将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，并与装有相同液体的U型管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外，五段电阻丝中b为其余均为。乙装置可探究电流产生的热量与____的关系；乙装置中盒外连接的电阻丝e的作用是____；其中____装置能够解释“电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热”。22．小明用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系，电源电压6V保持不变，定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．按照图甲电路连接电路，开始实验．改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到图乙的电流I随电阻R的变化图像．由图像可以得出的结论是_______________．小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表的示数为______V时，读出电流表示数，此时滑动变阻器连入电路的阻值为________Ω．小红指出小明操作中存在安全隐患，在由小到大更换电阻的过程中，不断开开关直接移动滑动变阻器，这种做法容易将______表损坏．小明听取了意见，重新实验，在每次更换电阻时都断开了开关，将滑动变阻器调到阻值最大处．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，吴忧同学在用滑轮组匀速提升重为物体的过程中，对绳子施加拉力的方向始终竖直向下，此时他对水平地面的压强为；该滑轮组的机械效率为，他双脚与水平地面的接触面积为，求：（不计绳重和摩擦）他对绳子的拉力；动滑轮的重；该同学的重力．24．如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取物体，上升过程中物体始终不接触水底．已知物体质量为4t，体积为1m1．物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；物体下表面与水面距离为1m时，求物体下表面所受水的压强；若不计动滑轮的自重、绳重和摩擦，当浸没在水中的物体被匀速提升时，求电动机对绳子的拉力；物体离开水面后，在电动机作用下匀速上升，若电动机功率为9kW、对绳子的拉力为1.5×104N，求物体上升的速度和滑轮组的机械效率（机械效率精确到0.1%）．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．由图甲可知，当滑片位于B端时，电路为L的简单电路，此时电路中的电流最大，由图乙可知，通过灯泡的电流为1A，灯泡两端的电压为6V，即电源电压U=6V，故A错误；B．灯泡的额定功率PL=UI=6V×1A=6W，故B错误；C．当滑片P在最左端A时，电阻丝AB完全接入电路中，电路中的电流最小，由图乙可知，通过小灯泡的电流为I=0.5A，灯泡两端电压UL=1.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻丝AB两端电压：UAB=U-UL=6V-1.5V=4.5V，因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=UR可得，电阻丝AB的阻值RABD．滑片P在A时AB的电功率：PAB=UABI=4.5V×0.5A=2.25W，1min内电阻丝AB产生的热量为：Q=PABt=2.25W×1×60s=135J，故D正确．2、C【解析】

AB.绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力．故AB错误；CD.因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力；故C正确；D错误。3、D【解析】

A、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，即物体的运动不需要有力来维持，故A错误；B、一切物体受到平衡力的作用，可能保持静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故B错误；C、系安全带是为了防止车辆急停时人由于惯性向前冲造成的伤害，与惯性有关，故C错误；D、击打排球时手给排球一个力的作用，同时球给手一个力的作用，手感到疼，说明力的作用是相互的，故D正确。4、C【解析】

小敏家中所用用电器同时工作时的总功率为：P总=150W+300W+100W+2200W+250W+800W+40W×8=4120W；A．电能表的最大功率：P=UI=220V×5A=1100W＜4120W，故该选项不符合题意；B．电能表的最大功率：P=UI=220V×15A=3300W＜4120W，故该选项不符合题意；C．电能表的最大功率：P=UI=220V×20A=4400W＞4120W，故该选项符合题意；D．电能表的最大功率：P=UI=220V×30A=6600W＞4120W，太大，故该选项不符合题意；5、D【解析】

（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据分析拉力大小；（2）物体上升高度为h，则绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力所做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由分析三个装置的机械效率大小．【详解】(1)甲和乙装置都有两段绳子承担总重，且物重和动滑轮重都相同，不考虑绳重和摩擦，由F可知：F甲＝F乙，即甲装置所用的拉力与乙一样大，故A错误；(2)在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度,根据v＝,三个重物上升的速度v物相同，乙有两段绳子承担总重,则绳端移动速度v乙＝2v物；丙有三段绳子承担总重,则绳端移动速度v丙＝3v物；所以，乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的小，故B错误；(3)因不计摩擦和绳重,故额外功的来源为克服动滑轮重力所做的功,用相同的滑轮且将重物提升的高度相同(动滑升高的高度与物体升高的高度相同)，根据W额外＝G动h，三个装置的额外功相同，故D正确；因为η×100%所以三个装置的机械效率相同，故C错误．（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据F分析拉力大小；（2）绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力的做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由η×100%分析三个装置的机械效率大小．6、C【解析】所有的声音都是由振动产生的，A错误；声音既可以传递信息也可以传递能量，B错误；禁止鸣笛是从声源处防止声音的产生，C正确；闻其声而知其人是根据声音的音色来判断的，D错误。故选C。点睛：本题综合考查声现象。（1）声音是物体的振动产生的；（2）声音既能够传递信息，也能够传递能量．（3）噪音的防治有三个途径：①在声源处减弱，②在传播过程中减弱，③在人耳处减弱；（4）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据。7、C【解析】

A．跳绳时，一次所用的时间在1s左右，所以1分钟大约60次．此选项正确，不符合题意；B．弹跳力强的初中男生，立定跳远的成绩在2.5m左右．此选项正确，不符合题意；C．男子百米世界纪录的成绩在10s以内，小明1000m跑的成绩远大于8s.此选项错误，符合题意；D．初中男生投掷铅球的成绩在10m左右，投掷实心球的成绩应该更远一些．此选项正确，不符合题意．8、C【解析】

A．探究质量与体积的关系时，由于同种物质的质量和体积是成正比的，其比值就是密度，故A正确；B．为了研究物体运动的快慢，在路程、时间均不同时比较物体运动快慢，我们引入了速度的概念，故B正确；C．为了研究不同物质的吸热能力，我们引入的是比热容的定义，故C错误，符合题意；D．为了方便的描述压力的作用效果，我们引入了压强的定义，故D正确．9、A【解析】

由实验现象可知，把发声的电铃放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内接近真空时，虽然还能听到极微弱的声音，但可通过推理得出真空不能传声；该实验中，抽气机不能减弱物体的振动，也不能说明声音是由物体振动产生的，故A正确，BC错误．影响音调的因素是振动频率，而不是空气多少，故D错误．10、A【解析】

A．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，其物理意义为1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103J的热量，A正确B．热量是个过程量，只能说“吸收”和“放出”不能说“具有”，B选项说法错误；C．内能和温度、质量、状态都有关系，不能单靠温度决定内能的多少，C错误；D．根据Q=qm，完全燃烧放出的热量Q与热值q和质量m都有关系，热值大的燃料完全燃烧放出的热量不一定多，D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、热传递扩散【解析】

用热水泡茶时，茶杯接触热水，热量从水传递给茶杯，茶杯温度会升高，其内能是通过热传递的方式改变的；茶水散发出清香，是因为茶叶的香味分子在空气中永不停息地做无规则运动，这属于扩散现象．12、比热容4.2×107【解析】

“水地暖”以水为媒介，是因为水的比热容大，质量相同、且降低相同的温度时，水释放的热量多，取暖效果好；水放出的热量：Q放=cm水（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1000kg×（52℃-42℃）=4.2×107J．13、24【解析】由图丙可知，在t=1s时，物体处于静止状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力为2N；在t=3s时，物体处于匀速直线运动状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于此时的推力为4N．14、汽车没有违反交通规则【解析】

（1）以汽车为参照物，大桥的栏杆相对与小汽车发生了位置的变化，会看到大桥的栏杆快速向后移动。（2）t＝6min＝0.1h，s＝6587m＝6.587km；v＝＝＝65.87km/h＜80km/h，该车通过大桥时没有违反交通规则。15、等于大于大于【解析】

当ef上下滑动时，ef没有切割磁感线，电路中没有感应电流，螺线管没有磁性，则弹簧秤示数将不变，等于原来软铁块重力G；当ef向左或向右滑动时，ef都切割磁感线，电路中都会产生感应电流，螺线管都有磁性，只是螺线管两端的极性不同。但由于弹簧测力计下挂的是软铁块，即其没有磁性。所以不论ef向左还是向右滑动，软铁块都会受到螺线管的吸引，使得则弹簧秤示数变大，即大于G。16、固体固液共存先变大后变小0【解析】

由图可知，这种物质在0℃时，体积由B到C，明显变小，因此这是冰在熔化成水，吸收热量，温度不变，故为晶体，熔点为0℃；AB段的温度在零下，所以处于固体状态，BC段处于熔化过程，为固液共存态；由图象可知：0-4℃内，该晶体的体积变小，冰熔化成水，质量不变，根据得到密度变大，4-12℃内，晶体的体积变大，质量不变，根据得到密度减小。17、ad热传递【解析】

中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用；中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，由图可知a、d是凸透镜，对阳光有会聚作用；改变物体内能的方法有做功和热传递，在阳光照射下，湖面水温升高，这是通过热传递的方式改变内能的；5千克水温度升高2℃吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×2℃=4.2×104J。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

先将两条反射光线反向延长交于一点S′即为像的位置,再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并联接S与两个反射点画出入射光线，如图所示：19、【解析】试题分析：由于物体A和传送带一起匀速运动，相对静止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；如图所示：20、被撞的距离的远近转换①不同大A＝ρv2【解析】

（1）小球动能的大小，是通过木块被撞的距离的远近来反映动能的大小的；动能的大小不容易观察，可转化成木块被撞的距离的远近就容易观察多了，这种方法叫转换法．（1）①由表中数据可知，在相同的时间内，相同的面积上，水流把小车推动的距离远，可以判断小车从水流上获得的能量多，所以小车从两种不同的能源上获得的能量是不同的；由此可见水能的能流密度比风能的能流密度大．②根据题意所提供的信息，水的流速为v，密度是ρ，设S为横截面积、L为水流流过的距离，则L＝vt，水流的体积V＝Svt，所以m＝ρV＝ρSvt，代入Ek＝mv1得：Ek＝ρSvtv1＝ρStv2，因为在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度，则水能的能流密度A的表达式：A＝＝＝ρv2．21、电流使电阻中的电流不相等甲【解析】

（1）乙装置中，右边两个5Ω的电阻并联后再与左边5Ω的电阻串联，由于干路电流大于各支路的电流，所以电阻c中的电流较大，c、d两电阻丝的阻值和通电时间相同，而通过两电阻丝的电流不同，可探究电流产生的热量与通过导体电流的关系；（2）乙装置中盒外连接的电阻丝e与电阻丝d并联，并联分流，使得电阻中的电流不相等；（3）电炉丝和导线串联在电路中，通过的电流相等，与甲实验的原理相同，所以可以用甲实验装置解释“电炉丝热的发红而导线却不怎么热”。22、当电压一定时，电流与电阻成反比左2.5V14电压表【解析】

（1）实验得到图乙的电流I随电阻R的变化图像．由图像可以看出是反比例图像，即电流随电阻的增大而减小，可得结论：当电压一定时，电流与电阻成反比．（2）由乙图，每次的电流与电阻的乘积相等，都为2.5V，即实验时保持电阻两端电压为2.5V不变．小明用