山东省济南市槐荫区重点达标名校2026届中考物理模拟预测题含解析

山东省济南市槐荫区重点达标名校2026届中考物理模拟预测题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！关于该实验现象，下列说法中正确的是①电产生了磁，使电风扇转动②磁产生了电，使小灯泡发光③微风电风扇是电源④电风扇转速越快，灯泡越亮A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③2．重庆小面是发源于重庆的一款特色面食，重庆小面的特点是麻辣当先，面条劲道，汤鲜而厚味。不论身世高低贵贱，都会被重庆小面的魅力所征服。其中包括的物理知识正确的是A．煮小面时冒出的腾腾热气是升华现象B．煮小面是通过做功的方式增加了小面的内能C．透出的小面香气是因为分子间有力的作用D．煮面时汤水沸腾，继续加热，温度不变3．下列有关物理量与质量的关系，说法正确的是A．同种液体，物质的质量大小与体积无关B．同种物质，物质的密度大小与质量无关C．同一高度，物体的重力势能大小与质量无关D．同一地点，物体所受重力大小与质量无关4．下列现象属于光的折射的是A．在湖边看到水中的鱼B．日食和月食C．人在穿衣镜前能看到自己在镜中的像D．阳光下人站在地面上会出现影子5．如图所示，在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸，把它放在纯水中漂浮，水的密度为ρ水，水面刚好与其上面的刻度线A重合，若再加入一些小铅丸，把它放入另一种密度为ρ液的液体中漂浮时，其液面也刚好与刻度线A重合，则A．玻璃管在水和液体中受的浮力相等B．与水相比，玻璃管在液体中所受的浮力较大C．ρ水=ρ液D．ρ水>ρ液6．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光．一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．灯L2断路7．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是A．“螣蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成是液化现象，此过程放热B．“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是熔化现象，此过程吸热C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是汽化现象，此过程放热D．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是升华现象，此过程吸热8．在水平公路上匀速行驶的汽车，汽车受到的牵引力的平衡力是A．汽车受到的重力 B．汽车受到的阻力C．汽车受到的支持力 D．汽车对路面的压力9．风光互补路灯（如图）依靠风力和太阳光发电来提供电能，其尾翼使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向．下列有关分析错误的是A．风力发电利用了电磁感应现象B．太阳能发电是将太阳能转化成电能C．尾翼的主要作用是平衡风轮D．与传统路灯相比，该路灯更节能环保10．下列现象中，利用内能做功的是()A．冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了B．刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起D．盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，A物体重40N，B物体重12N．A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为___N如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为___N的水平向左拉力．12．如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度____(选填“变亮”或“变暗”)，电压表的示数将________(选填“增大”或“减小”)．13．成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”与我们所学的光学知识有关，前者是由_______形成的，后者是由_______形成的．14．2019年4月23日是人民海军成立70周年，如图所示，14时30分许，检阅舰抵达阅兵海域．舰上的五星红旗迎风飘扬，红旗_________（选填“反射”或“吸收”）红光.激越昂扬的《分列式进行曲》响起，海上阅兵正式开始．“同志们好！”，统帅的亲切问候是通过_________传入受阅官兵耳中的．15．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，筒内的棉花燃烧，向下压缩的目的是对_____（选填“棉花”或“空气”）做功，四冲程汽油机的_____冲程能量转化情况与这个实验相同，棉花的内能是主要通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式改变的．16．5月17日23时48分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射一颗北斗导航卫星。地面控制中心通过___________波向它发出指令，这种波在真空中传播的速度为______m/s；卫星穿过大气层时，与大气层发生剧烈摩擦，温度升高，这是通过______的方式增加了内能。17．如图所示是某品牌“共享单车”，使用前用户需用手机扫描“二维码”，将信息发送给管理平台，平台将信息发回给单车自动开锁，这些过程中都是利用________来传递信息的，所扫描“二维码”____（属于不属于）光源.用户骑行时还会带动车上的小型发电机发电，给车上的车锁组件、联网模块等提供电能，这种发电机利用了________的原理.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法．19．如图所示，小球悬浮在水中，作出小球受到的重力与浮力的示意图．20．小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω2A”.如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).A．电流表没调零B．电流表正负接线柱接反了确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________A探究影响滑动摩擦力大小的因素B．探究杠杆的平衡条件C．刻度尺测物体的长度21．在进行“探究动能大小与质量是否有关”的活动中。（1）小明用两辆相同的小车，在其中辆小车上放一个砝码，然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放，撞击置于水平面上的木块，如图（a）。①将小车从同一位置处释放，目的是为了控制小车到达水平面的______相同。②本实验探究的是______（填“木块”、“小车”或“斜面”）的动能与______的关系，实验中是通过观察来______比较动能大小的；（2）小红继续对该实验进行研究，设计的方案如下：让同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块，如图（b），发现：木块滑行的距离不一样远，根据这一现象，说明小车的动能大小除与其质量有关外，还与______有关。22．物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个11Ω和31Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．探究实验二：探究不同电热丝发热能力．甲、乙两瓶中装入111g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图甲所示的电路，电源电压为4.5V保持不变。小灯泡L标有“2.5V0.25A”字样，滑动变阻器R1的最大值为30Ω，定值电阻R2＝30Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V．求：（1）小灯泡正常工作时，电阻多大？（2）小灯泡的额定功率多大？（3）只闭合开关S、S2和S3，将变阻器R1的滑片P调到中点时，电流表示数多大？（4）只闭合开关S、S1，移动变阻器的滑片P，小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示。在保证各元件安全的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？24．如图所示，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮，此时A上表面到水面的高度差为0.12m．已知A的体积为1.0×10﹣3m3，所受重力为8N；B的体积为0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）A上表面所受水的压强；（2）B所受重力大小；（3）细线对B的拉力大小．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

电风扇的主要组成部分是线圈和磁体，当用手快速拨动风扇叶片时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生了感应电流。感应电流通过小灯泡时，使小灯泡发光，此时的电风扇就是一个发电机即电源。且电风扇转动的越快，产生的感应电流就越大，小灯泡就越亮。综上分析：②③④的说法是正确的。2、D【解析】

A、煮小面时冒出的腾腾热气是小水珠，由水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B、煮小面时，面条从热水吸热，是通过热传递的方式使小面的内能增加，故B错误；C、小面透出香气是扩散现象，是分子在做无规则运动形成的，故C错误；D、沸腾时吸热温度不变，故汤水沸腾，继续加热，汤的温度不再升高，D正确。3、B【解析】

A、同种物质密度一定，它的质量与体积成正比，故A错误；B、同种物质密度一定，物质的密度大小与质量无关，故B正确。C、同一高度，物体的质量越大，重力越大，重力势能越大，故C错误；D、同一地点，根据G＝mg，物体所受重力大小与质量成正比，故D错误。4、A【解析】

A．水中的鱼反射的光线从水射入空气，在水面上发生折射，故A符合题意；B．日食和月食的是由光的直线传播形成的，故B不符合题意；C．人在穿衣镜前能看到自己在镜中的像，是平面镜成像，是由光的反射形成的，故C不符合题意；D．阳光下人站在地面上会出现影子，是光沿直线传播形成的，故D不符合题意；5、B【解析】

AB.玻璃管在水漂浮时没有加小铅丸，而在液体中漂浮时是加入了小铅丸的，所以在液体中漂浮时重力大，漂浮时浮力等于重力，即玻璃管在液体中时浮力大．故A错误，B正确．CD.因两次液面都与刻度线A重合，则两次V排相同．由F浮=ρ液gV排得ρ水=可知，V排相同时，浮力大的液体密度大，即ρ水<ρ液．故C、D错误．6、D【解析】

A、如果灯泡L1短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零，不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零，不符合题意；C、如果灯泡L1断路，不发光；电流表断路，电流表无示数，不符合题意；D、如果灯泡L2断路，电流表测量L1支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变，符合题意．7、A【解析】

A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，液化放热，故A正确；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，液化放热，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，凝华放热，故C错误；D、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着植被表面，凝华放热，故D错误。8、B【解析】

根据题中“汽车受到的牵引力的平衡力是”可知，本题考查平衡力的判定。根据二力平衡的条件，逐项进行分析判断。【详解】A．汽车受到的重力方向竖直向下，和汽车受到的牵引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；B．因为汽车在水平公路上匀速行驶，处于平衡状态，汽车受到的阻力和汽车受到的牵引力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C．汽车受到的支持力，方向竖直向上，和汽车受到的牵引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；D．汽车对路面的压力垂直路面向下，和汽车受到的牵引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误；9、C【解析】试题分析：风力发电利用了风轮叶片切割磁感线，产生感应电流，是电磁感应现象，A正确；B太阳能发电是将太阳能转化成电能，正确；C尾翼的除了平衡风轮外，主要作用是使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向，C错；D.与传统路灯相比，该路灯更节能环保，正确，叙述不正确选C．【考点定位】能量的转化10、C【解析】

A、冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了，属于利用内能加热物体，不符合题意．B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花，属于利用内能加热物体，不符合题意．C、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起，利用内能做功，符合题意．D、盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了，属于利用内能加热物体，不符合题意．故选C。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、1224【解析】

[1]A物体向右匀速运动所受的力为平衡力，这时它受到两个力相等，所以摩擦力等于绳子的拉力也就是B物体的重力为12N；[2]要想让A物体匀速向左运动，就必须克服摩擦力和B物体的重力，所以此时的拉力为24N．12、变暗增大【解析】

由图示可知，变阻器与灯泡是串联的，电压表测变阻两端的电压，滑动变阻器滑片从左向右滑动的过程中，电阻变大，电流变小，灯泡变暗，灯泡两端的电压减小，所以电压表的示数变大．13、光的反射光的直线传播【解析】

“杯弓蛇影”酒中的“影”是弓的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的；“如影随形”中的“影”是光照射到不透明的物体上而形成的影子，是由光沿直线传播形成的．本题通过通过两种不同的“影”考查了对光的反射和光的直线传播的理解，注意区分开倒影和影子的成因，二者不要混淆．14、反射空气【解析】

红旗只能反射红光，把其他颜色的光都吸收了，所以我们看到的红旗是红色的．声音的传播需要介质,统帅的亲切问候是通过空气传入受阅官兵耳中的．15、空气压缩热传递【解析】

在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力将活塞迅速向下压，棉花燃烧起来，说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高，压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能，故该过程中，与内燃机的压缩冲程相同；棉花的温度达到着火点燃烧起来，说明内能增加了，是空气温度升高后通过热传递方式使棉花内能增加的。16、电磁波3×108m/s做功【解析】

电磁波可以传递信息，并且可以在真空中传播，所以，地面中心是通过电磁波来给卫星传达指令的；这种波在真空中传播速度为3×108m/s；卫星穿过大气层时，温度升高，是因为要克服摩擦做功，机械能转化为内能。17、电磁波不属于电磁感应【解析】

扫码后信息的传递是通过手机，手机信息传输是通过电磁波；二维码自身不能发光，所以不属于光源；车上的小型发电机发电是依据电磁感应原理工作，在发电的过程中车轮转动，将车轮的机械能转化为电能．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示．19、略【解析】物体在水中悬浮，浮力等于重力，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反．所以从物体的重心分别沿竖直方向向上和向下画带箭头的线段，并标上浮力F和重力G，示意图如下：20、A2.5①滑动变阻器阻值偏小，无法使电流小到0.10A电阻正5.1C【解析】

(1)对照如图电路，实物图中滑动变阻器接右下的接线柱，滑片向右移动，接入电路电阻变小，据此在电路图中画出滑动变阻器，如图：(2)如图丙所示，指针偏向零刻度左侧，闭合开关前是因为电流表没调零；如果是测量中，是因为电流表正负接线柱接反了．(3)如图丁所示，电压表使用小量程，分度值为0.1V，读数为2.5V；如表的数据所示，第一次实验时，电压表示数0.5V，电流0.1A，则滑动变阻器的电压为：，滑动变阻器的阻值应为：，而实验器材中的滑动变阻器的最大阻值为：20Ω，所以第一次实验数据是拼凑出来的，原因概括为：滑动变阻器阻值偏小，无法使电流小到0.10A．(4)分析数据每一次的电流都与电压成比例，故可以得到的结论是:在电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．(5)利用多次的实验，根据计算出第二次的电阻为：，同理第三次、第四次的电阻分别为：5.3Ω、5Ω，求电阻的平均值：。(6)本实验，“探究电流与电压的关系”以及“探究影响滑动摩擦力大小的因素”、“探究杠杆的平衡条件”中多次实验都是为了寻找规律，得出普遍性的结论，而“刻度尺测物体的长度”是为了减小误差，故选C。21、速度小车质量木块被推出的远近速度【解析】

（1）①为了使小车在水平面运动时的起始速度相等，需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下；②由图（a）可知，小车的质量不同，从斜面上的同一高度处由静止滑下，到达水平面的速度相同，探究小车的动能与质量的关系，实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小；（2）同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大，小车质量一定，小车的速度越大，动能越大，根据这一现象，说明小车的动能大小除与其质量有关外，还与速度有关。22、1质量水加热的时间煤油升高的温度电热丝电阻82.6%煤油与环境的温度差【解析】

探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）为控制不同液体吸收的热量相同，应把两电阻丝串联接入电路中，根据串联电路电流的规律，通过的电流相同，相同时间内产生相同的热量，应控制电阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比较不同物质的吸热能力，要控制质量相同，故甲乙烧瓶中应装入质量相同的水和煤油．根据实验记录绘制图象2可知，升高相同的温度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加热的时间为乙的2倍，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间长的吸热能力强，即甲容器中装的液体吸热能力强，故甲容器中装的为水；（2）加热时间越长，物质吸收热量越多，用加热的时间反映液体吸收热量的多少；探究实验二：探究不同电热丝发热能力（3）电热丝通电产生的热量被质量相等的煤油吸收，在比热容和质量相同的情况下，煤油吸收的热量越多，煤油升高的温度越高，即煤油升高的温度反映液体吸收热量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙数据，通过导体的电流和通电时间相同，乙电热丝电阻大于甲电热丝的电阻，乙中煤油温度升高的多，故可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，电热丝阻值越大，导体发热越多；（5）根据焦耳定律，第一次实验中甲电热丝产生的热量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的温度，水加热的时间为煤油的2倍，即水吸收的热量为煤油的2倍，根据，在质量和升高温度相同的情况下，比热容与吸收的热量成正比，故水的比热容为煤油的2倍，故煤油的比热容：；煤油吸收的热量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg•℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次实验中甲的加