2026年江西省高考生物试卷（含答案及解析）

机密★启用前江西省2026年普通高中学业水平选择性考试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。1.海洋是生命的摇篮。深海热泉周围存在一类具有细胞结构、能够独立生存的特殊微生物，它们既不属于真核生物，也不属于典型的原核生物。下列关于该类生物的推测，合理的是A.依赖叶绿体进行光合作用B.无机盐离子通过自由扩散进出细胞C.胞内酶的最适温度比常见生物体的高D.具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构2.蛋白酶E被广泛用作洗涤剂的生产原料，但洗涤剂中的物质S能将E的第n位甲硫氨酸氧化，降低其活性。研究人员将上述甲硫氨酸替换为丝氨酸，提高了E对S的耐受性。下列叙述错误的是A.第n位甲硫氨酸的氧化会影响E的空间结构，从而影响酶的活性B.将第n位的甲硫氨酸替换为丝氨酸可通过基因工程实现C.判断E的改造效果，需用S处理一段时间后测定酶活性D.甲硫氨酸的替换在提高E对S耐受性的同时，降低了E的专一性3.某病毒RNA（可作为翻译模板）在翻译延伸阶段出现“程序性-1核糖体移码”现象（以下简称“移码”）。因RNA自身形成的特殊结构，核糖体会以一定的频率在特定位点向RNA的5’端移动一个碱基。下列推测合理的是A.“移码”中核糖体移动的原因是基因发生了突变B.“移码”的发生使RNA的长度增加了1个核苷酸C.“移码”产生的多肽链比未“移码”编码的更长D.有无“移码”产生的两种多肽链N端氨基酸残基相同4.相传明代诗人通过“天生一只又一只，三四五六七八只”巧数《百鸟归巢图》中的百鸟，现今科学家们在某自然保护区通过AI辅助的声纹监测法进行鸟种识别及其种群数量监测（鸟的声纹在个体和鸟种之间均存在差异）。结合上述材料，下列叙述错误的是A.诗中体现的数量调查法可准确计算某些种群的密度B.科学家们采用的方法能高效估测某些种群的密度C.调查期内该保护区不同声纹的鸟不能组成一个群落D.不同声纹的鸟越多说明该保护区鸟的丰富度越高5.为探究从冰冻多年的组织细胞中“复活”基因组的可能性，研究人员将-20℃冷冻后的实验小鼠解冻，检测发现细胞均死亡，细胞膜受损；提取不同组织细胞的细胞核，分别注入去核卵母细胞进行克隆，结果如表。下列叙述合理的是细胞核来源激活的重构胚数量（个）发育至桑葚胚的比例（%）成功构建核移植胚胎干细胞系（ntES）的比例（%）脑10939.410.1胰腺8515.31.2心脏826.10A.利用差速离心法可从解冻组织匀浆液中获得细胞核B.细胞核注入去核卵母细胞后还需采用电融合法将两者融合C.利用心脏来源的细胞核未能成功构建ntES，说明其没有全能性D.利用胰腺细胞的核成功构建ntES的比例比脑低，说明此分化程度更高6.“神奇”动物海蛞蝓能选择性保留所摄食藻类中的叶绿体，并用一层膜包裹形成宿主衍生细胞器“盗食体”。“盗食体”内的叶绿体可合成部分光合蛋白，在一段时间内保持光合能力；“盗食体”可利用转运蛋白维持内部环境相对稳定。下列关于“盗食体”内叶绿体的推测，合理的是（）A.编码光合色素蛋白的基因来自海蛞蝓细胞核B.需要海蛞蝓细胞为其提供原料进行光合作用C.叶绿体外膜与海蛞蝓细胞膜的蛋白结构相同D.能够通过分裂实现增殖以维持光合作用能力7.B-1a是具有自我更新能力的B淋巴细胞亚群，无需特定抗原刺激即可持续分泌天然抗体IgM，偶尔也受特定抗原刺激产生抗体IgG，是维持机体内环境稳态的重要免疫屏障。下列叙述正确的是A.B-1a细胞产生天然抗体IgM的过程属于非特异性免疫B.B-1a细胞是一种记忆细胞，在免疫调节中发挥重要作用C.B-1a细胞分化成浆细胞产生IgG无需辅助性T细胞的参与D.一定年龄后机体免疫功能开始衰退是因为B-1a细胞数量减少8.为研究某植物S对大豆植食性害虫H及H的捕食性天敌的影响，研究人员调查了T1（单种大豆）和T2（混种大豆和植物S）模式下，大豆植株上H及H的天敌数量随时间变化情况（如图）。下列推测合理的是A.S可“吸引”天敌来控制H的数量B.H在该农田生态系统属于次级消费者C.40~100天，T1模式下H的数量变化主要受食物限制D.110~130天，T2模式下H的数量变化主要受天敌影响9.某种丝虫成虫可长期寄生在人体下半身较大的淋巴管或淋巴结，造成机械刺激，产生蛋白类分泌物进入血液循环。某感染者出现了发热、下肢组织水肿症状。下列关于该感染者的描述，错误的是（）A.寄生部位淋巴管管腔变窄甚至被阻塞，淋巴液回流受阻B.炎症部位毛细血管通透性增大，组织液生成增加C.局部组织液中蛋白质滞留，血浆渗透压明显下降D.肾脏会加强水、盐重吸收，血浆量不会发生明显下降10.植物生物反应器是一种新兴的重组蛋白表达系统，研究人员按图示流程制备抗蛋白F的抗体。下列叙述错误的是A.制备杂交瘤细胞需将免疫小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合B.利用F免疫的小鼠能制备出多种抗F的单克隆抗体C.单克隆抗体阳性克隆培养液中通常需要添加血清D.可用PCR检测植物叶片中是否含有抗F的抗体11.甲状腺上皮细胞膜上存在促甲状腺激素受体（TSHR）。某些因素会导致TSHR成为自身抗原，刺激机体产生TSAb和TBAb两种抗体，影响甲状腺激素（TH）的分泌（如图）。据图分析，下列叙述正确的是A.TSAb可替代TSH调节TH的分泌量B.TSAb和TSH促进TH分泌的功能具有协同效应C.TSAb会导致正常机体的TRH和TSH分泌量减少D.TBAb和TSH都能与TSHR结合,减少TH的分泌量12.成年人乳糖酶基因的表达量明显低于婴幼儿时期。部分成年人调控乳糖酶基因表达的序列发生突变，可阻止其表达量显著下降，是他们能保持乳糖耐受的重要原因。研究人员对4个地区成年人乳糖耐受及相关情况做了调查（如表）。据表分析，下列推测合理的是地区畜牧业情况乳糖耐受个体的比例乳糖耐受个体的高频率突变位点变异来源甲发达高位点1独立起源乙发达高位点2独立起源丙发达高位点1由基因流动引入丁不发达低位点3独立起源A.甲地区乳糖耐受的成年人中不会出现位点3的突变B.乙地区成年人乳糖耐受和畜牧业发展发生了协同进化C.丙地区成年人乳糖耐受比例高是因为与乙地区广泛通婚D.丁地区乳糖耐受基因型的比例会在选择压力驱动下增加二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.锌是植物生长发育的必需元素，缺锌会影响色氨酸（合成IAA的原料）和叶绿素等细胞组分的合成。研究人员分别测定了某植物幼苗在正常供锌（对照）和缺锌条件下培养40天后的相关指标（如表）。下列关于缺锌组的分析，合理的是组别叶绿素含量mg⋅g⁻¹净光合速率μmolC气孔导度mmolC胞间CO2浓度μmol⋅mol⁻¹IAA含量ng⋅g⁻¹对照组3.112.5416.9329.872.6缺锌组1.59.6247.2363.634.7A.净光合速率下降的直接原因是气孔导度下降B.叶绿素含量下降的直接原因是净光合速率下降C.胞间CO₂浓度升高的直接原因是光合作用减弱D.IAA含量下降的直接原因是合成原料供应不足14.研究人员按图示流程制备T基因编码的耐高温DNA聚合酶T。下列关于该流程的叙述，错误的是A.需在72℃条件下培养基因工程菌B.添加高浓度的诱导物可获得高产量的TC.可根据电泳结果初步评价T的纯度D.可根据PCR产物的多少计算T的活性15.为研究草方格的治沙效果，研究人员调查了草方格不同年度的相关指标（如表）。下列推测合理的是时间（年）土壤中粒径较小组分含量（%）A（草本）B（草本）C（灌木）株数盖度（%）株数盖度（%）株数盖度（%）05.6——————16.0——4.38.7——27.223.31.37.711.5——59.1420.024.4——1.312.11010.2————2.759.8注：“一”表示未调查到数据，“盖度”在题中可代表优势度A.1年到2年间草方格内未发生群落演替 B.2年到5年间A与B的生态位发生了重叠C.5年到10年间群落结构的变化说明群落在衰退 D.相较往年，10年的草方格内土壤保水性最高16.某植物的二倍体植株F（母本）与异源四倍体植株M（父本）的杂交后代中出现了四倍体植株Z1、Z2和Z3。为探究F在减数分裂中染色体分离的异常情况，研究人员在与染色体着丝粒紧密连锁的复等位基因b两侧设计引物，PCR后电泳，结果如图（不考虑减数分裂中交换引起的重组）。已知M的基因型为1b3b3bA.若子代为Z1，则减Ⅰ同源染色体不分离，减Ⅱ姐妹染色单体正常分离B.若子代为Z2，则减Ⅰ同源染色体不分离，减Ⅱ姐妹染色单体也不分离C.若子代为Z3，则减Ⅰ同源染色体正常分离，减Ⅱ姐妹染色单体不分离D.若减Ⅰ和减Ⅱ过程均正常，则子代基因型的电泳条带与Z2相同三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（10分）为探究A基因对水稻种子萌发的影响，研究人员以野生型水稻（WT）和A基因过表达株系（A-OE）的种子为材料开展实验，结果如图。回答下列问题：（1）本实验设计需要保持温度、水分和空气等环境因素相同且适宜，以为自变量，比较种子的萌发速率。（2）据图分析，A基因能（选填“提高”或“降低”）水稻种子萌发的速率：与WT相比，萌发中的A-OE种子内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）浓度的比值更。（3）进一步研究发现，激素合成或降解相关基因B和C的表达水平均受A基因的调控，单一B或C基因表达水平的变化对种子萌发速率的影响不如B和C共同调控的效果显著。结合下表预测C基因的功能。基因与WT相比，萌发中的A-OE种子内相关基因表达水平功能B上升参与GA合成C下降（4）为验证上述预测，研究人员拟采用基因敲除技术在A-OE株系中验证C基因的功能。依据表中信息，完善实验方案：①实验分组对照组：A-OE株系的种子：实验组：。②检测指标：相同且适宜的条件下，萌发中的种子内对应激素的含量。③预期结果与结论：。18.（12分）磷循环“始”于岩石的风化，“终”于海洋的沉积（不考虑磷的气体形式，如图），在维持生态平衡中发挥着重要作用。回答下列问题：（1）磷在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是。（2）与碳循环相比，磷循环的不同之处有（选填序号①易沉积：②周期长：③全球性），导致磷资源易匮乏，自然条件下，磷更易成为（选填“水体”或“陆地”）生态系统初级生产力的重要限制因素。（3）人类活动会对磷循环产生影响。施用磷肥可使作物增产，但过量使用会加速磷资源匮乏。从磷循环“始”与“终”的角度分析，过量施肥加速磷资源匮乏的原因是。另外，过量的磷进入水体易引起水体富营养化，削弱了生态系统的稳定性，在反馈的作用下，最终导致水华或赤潮的爆发。（4）为探究秸秆还田对农田及土壤中磷流失的影响，研究人员设置了2组田间实验（为期3年），结果如表。据表推测，秸秆还田的作用有（简要写出3点即可）。处理方式总径流量m³⋅hm⁻²土壤中磷含量mg⋅kg⁻¹径流中磷总流失量g⋅hm⁻²农作物总产量t⋅hm⁻²常规施肥105005802509.18秸秆还田+常规施肥809567023210.2919.（13分）检测食品中维生素B12VB12的含量具有重要意义。微生物法是一种检测VB12含量的常用方法，其基本原理是测试菌的生长依赖VB₁₂，培养的生物量与培养基提供的VB₁₂量成对应关系，流程如图回答下列问题：（1）图中液体培养基（b）与（c）（选填“相同”或“不相同”）。（2）制备测试菌液的“洗涤”和“重悬”操作需使用溶液，以防止杂菌污染、保证菌体活性。（3）在“检测食品中的VB₁₂含量”过程中需设计空白（阴性）对照实验，其培养管内包括[选填序号①液体培养基（c）；②测试菌液；③一定浓度的VB₁₂；④待测样品液；⑤用于提取VB12的溶液]；同时还需设计“不接种测试菌液”的培养管作为另一组对照实验，具体目的是（4）实验中需每隔一段时间检测培养物OD值。当OD值时才能用于计算食品中VB₁₂浓度，原因是。20.（12分）睡眠在调节生长激素（GH）分泌中起重要作用。研究发现，“睡眠一觉醒”状态影响下丘脑中W神经元、J神经元和D神经元（均有内分泌功能）对GH分泌的调控，分泌的GH又能通过影响K神经元的兴奋性改变“睡眠一觉醒”状态（图A）。为探究具体机制，研究人员以小鼠为研究对象，开展了相关实验。回答下列问题：（1）据图A分析，通过W神经元对GH分泌的调节方式为调节。（2）为探究J神经元在“睡眠一觉醒”状态下对GH分泌调控的差异，研究人员分别在无刺激和M刺激（可激活J神经元）下，检测了睡眠和觉醒状态下的血液GH浓度（图B，其中a、b、c、d代表浓度值）。据图分析，激活J神经元提高了睡眠对GH分泌的促进作用，判断依据是（选填序号①d-b>c-a；②d-c>b-a；③d+b>c+a;④a+d>b+c）。（3）为了解W神经元在GH分泌调节中的作用，研究人员采用某刺激激活W神经元，发现GH的分泌量下降。结合图A分析，W神经元释放的是神经递质（根据突触后效应填写）；W神经元调节GH分泌的过程是。（4）已知K神经元上有GH受体（GHR，可介导GH激活K神经元）。为进一步探究K神经元在睡眠调控GH分泌中的作用，研究人员构建了K神经元的GHR低表达小鼠模型，设置了两组实验（如表），检测了小鼠睡眠状态和觉醒状态的时长百分比（图C）。结合图A分析，GH通过K神经元对GH分泌的调控机制为K神经元对GH分泌的调控机制为反馈调节，选填5个序醒；③K神经元兴奋；④K神经元兴奋性下降；⑤J神经元兴奋，号并排序连成一条调控通路：（①小鼠睡眠；②小鼠觉D神经元兴奋性下降；⑥J神经元兴奋性下降，D神经元兴奋；⑦组别处理对照组注射一定量的GH注射等量的CSF（GH的对照）低表达组注射等量的GH注射等量的CSF（GH的对照）较高水平的GH；⑧较低水平的GH）。21.（13分）“细胞质雄性不育”指雄蕊无法产生有功能的花粉，但雌蕊正常，其不育/可育基因型以“（S）/（N）”表示，遵循“母系遗传”（后代的线粒体几乎全部来自卵细胞），某种雌雄同株植物线粒体U基因导致细胞质雄性不育，该性状可被核基因恢复。回答下列问题：（1）研究表明，U基因编码的蛋白质可在线粒体内膜上形成跨膜通道，造成H⁺等小分子物质泄漏，会妨碍细胞的呼吸，最终影响育性。（2）不育植株（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）和可育植株（Ⅳ、V）均为纯合，其中Ⅰ的基因型为（S）aabb。据表初步推测植株Ⅱ基因型为。（3）分别以U基因cDNA的5’和3’端序列杂交检测植株Ⅰ~Ⅴ的线粒体mRNA（假设细胞内核糖核酸外切酶活性受到完全抑制），结果如图甲；以U蛋白的特异性抗体检测植株Ⅰ~Ⅴ的线粒体蛋白质，结果如图乙。已知植株Ⅲ的A基因为显性纯合，可推测A蛋白在U基因发挥作用（选填序号①复制后转录前；②转录后翻译前；③翻译后加工前；④加工后运输前）。注：图甲为mRNA检测结果，图乙为蛋白质检测结果：表示检测到少量mRNA或蛋白质（4）结合表和图分析，植株Ⅳ的基因型为。已知以植株Ⅴ为父本，不能恢复其与Ⅱ杂交所结种子的育性，但可恢复其与Ⅲ杂交所结种子的育性，可推测以植株Ⅴ为父本，植株Ⅵ（题表中）为母本杂交，后代的基因型及比例为。（5）综合上述，对B基因的功能推测合理的有（选填序号①完全清除U基因的mRNA；②完全清除U蛋白；③封闭一定量的U蛋白所形成的通道；④一定程度上修补线粒体内膜泄露造成的损伤）。江西省2026年普通高中学业水平选择性考试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。1.海洋是生命的摇篮。深海热泉周围存在一类具有细胞结构、能够独立生存的特殊微生物，它们既不属于真核生物，也不属于典型的原核生物。下列关于该类生物的推测，合理的是

A．依赖叶绿体进行光合作用

B．无机盐离子通过自由扩散进出细胞

C．胞内酶的最适温度比常见生物体的高

D．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构

【答案】C【解析】本题考查了原核/特殊古菌类微生物、物质跨膜运输、细胞结构、酶特性。A、无叶绿体，古菌无细胞器，A错误。B、无机盐离子多为主动运输，无法通过自由扩散跨膜运输，B错误。C、热泉高温环境，胞内酶最适温度高于普通生物，C正确。D、该生物不属于真核生物，无成形细胞核，D错误。故选C。2.蛋白酶E被广泛用作洗涤剂的生产原料，但洗涤剂中的物质S能将E的第n位甲硫氨酸氧化，降低其活性。研究人员将上述甲硫氨酸替换为丝氨酸，提高了E对S的耐受性。下列叙述错误的是

A．第n位甲硫氨酸的氧化会影响E的空间结构，从而影响酶的活性

B．将第n位的甲硫氨酸替换为丝氨酸可通过基因工程实现

C．判断E的改造效果，需用S处理一段时间后测定酶活性

D．甲硫氨酸的替换在提高E对S耐受性的同时，降低了E的专一性

【答案】D【解析】本题考查了蛋白质结构、蛋白质工程、酶特性、实验设计。A、氨基酸氧化改变侧链，破坏其空间结构，降低酶活性，A正确。B、定点突变氨基酸属于蛋白质工程，B正确。C、改造效果的指标是经S处理后酶的活性保留情况，需用S处理一段时间后测定酶活性进行对比，C正确。D、酶的专一性由酶活性位点的结构决定，替换氨基酸仅提升耐S性，未表达底物结合位点是否改变，因此无法判断专一性是否改变，D错误。故选D。3.某病毒RNA（可作为翻译模板）在翻译延伸阶段出现“程序性-1核糖体移码”现象（以下简称“移码”）。因RNA自身形成的特殊结构，核糖体会以一定的频率在特定位点向RNA的5'端移动一个碱基。下列推测合理的是

A．“移码”中核糖体移动的原因是基因发生了突变

B．“移码”的发生使RNA的长度增加了1个核苷酸

C．“移码”产生的多肽链比未“移码”编码的更长

D．有无“移码”产生的两种多肽链N端氨基酸残基相同

【答案】D【解析】本题考查了翻译、核糖体移码突变、多肽链合成。A、基因指DNA，移码仅发生在翻译阶段的mRNA上，DNA碱基序列无改变，不属于基因突变。A错误。B、RNA的核苷酸总数由转录决定，移码只是核糖体读取密码子的位置偏移，RNA本身碱基数量不变，长度不变。B错误。C、移码后密码子全部重排，终止密码子出现位置可提前/延后：既可能变短，也可能变长，无法确定。C错误。D、移码发生在翻译延伸阶段，N端是最先翻译出来的一段多肽，核糖体移码前已经完成N端合成，前端氨基酸序列完全一致。D正确。故选D。4.相传明代诗人通过“天生一只又一只，三四五六七八只”巧数《百鸟归巢图》中的百鸟，现今科学家们在某自然保护区通过AI辅助的声纹监测法进行鸟种识别及其种群数量监测（鸟的声纹在个体和鸟种之间均存在差异）。结合上述材料，下列叙述错误的是

A．诗中体现的数量调查法可准确计算某些种群的密度

B．科学家们采用的方法能高效估测某些种群的密度C.调查期内该保护区不同声纹的鸟不能组成一个群落

D.不同声纹的鸟越多说明该保护区鸟的丰富度越高

【答案】A【解析】本题考查了种群密度调查、群落丰富度、种群/群落概念。A、诗句是人工全数计数（记名计算法），但野外鸟类活动范围大、个体隐蔽，无法全部捕捉统计，不能准确计算自然种群密度；只有实验室、封闭小环境生物才能全数精确统计。A错误。B、不同个体、不同鸟种声纹独特，无需捕捉，长期监测可通过声纹频次估算种群数量，能高效估测某些鸟类种群的密度。B正确。C、群落=区域内全部生物（动物+植物+微生物），只有鸟类缺少其他生物，构不成群落。C正确。D、不同声纹代表不同鸟类物种，物种数量越多，物种丰富度越高。D正确。故选A。5.为探究从冰冻多年的组织细胞中“复活”基因组的可能性，研究人员将-20°C冷冻后的实验小鼠解冻，检测发现细胞均死亡，细胞膜受损；提取不同组织细胞的细胞核，分别注入去核卵母细胞进行克隆，结果如表。下列叙述合理的是A.利用差速离心法可从解冻组织匀浆液中获得细胞核

B.细胞核注入去核卵母细胞后还需采用电融合法将两者融合

C.利用心脏来源的细胞核未能成功构建ntES，说明其没有全能性

D.利用胰腺细胞的核成功构建ntES的比例比脑低，说明此分化程度更高

【答案】A【解析】本题考查了细胞核提取、体细胞核移植、细胞全能性、细胞分化。A、差速离心依靠不同细胞器沉降速度差异分离组分，细胞核沉降系数大，可分离得到。A正确。B、本操作是显微注射：直接把核打进卵母细胞内部，细胞膜本身包裹细胞核，无需电融合；电融合用于两个完整细胞（如B细胞+骨髓瘤）融合。B错误。C、全能性判定标准：细胞核含有该生物全套遗传物质。心脏细胞核只是分化程度极高，重编程难度大，实验条件下无法诱导形成干细胞，不代表丢失全套基因，仍具备全能性。C错误。D、逻辑倒置：分化程度越高→重编程效率越低；胰腺效率低，只能说明胰腺分化程度＞脑，选项表述“胰腺分化程度更高”字面看似对，但结合细胞类型常识：神经细胞终末分化程度高于胰腺分泌细胞，实验效率低是实验条件、表观修饰多重因素导致，不能单一判定分化程度，该选项推论不严谨，D错误。故选A。6.“神奇”动物海蛞蝓能选择性保留所摄食藻类中的叶绿体，并用一层膜包裹形成宿主衍生细胞器“盗食体”。“盗食体”内的叶绿体可合成部分光合蛋白，在一段时间内保持光合能力；“盗食体”可利用转运蛋白维持内部环境相对稳定。下列关于“盗食体”内叶绿体的推测，合理的是

A.编码光合色素蛋白的基因来自海蛞蝓细胞核

B.需要海蛞蝓细胞为其提供原料进行光合作用

C.叶绿体外膜与海蛞蝓细胞膜的蛋白结构相同

D.能够通过分裂实现增殖以维持光合作用能力

【答案】B【解析】本题考查了叶绿体结构与光合作用、共生/盗食共生、膜蛋白。A、光合色素相关基因原本属于藻类叶绿体基因组，不是海蛞蝓核基因；仅部分蛋白由海蛞蝓核基因补充。A错误。B、叶绿体只能完成光反应、暗反应酶促过程，无法自主合成氨基酸、核苷酸、脂质等原料，必须依靠海蛞蝓细胞转运供给。B正确。C、叶绿体外膜来源于藻类，盗食体外包裹膜是海蛞蝓自身细胞膜，膜蛋白种类、结构、功能存在差异。C错误。D、脱离藻类细胞核后，叶绿体缺少分裂相关基因，无法自主分裂，会随时间降解，光合能力逐步消失。D错误。故选B。7.B-1a是具有自我更新能力的B淋巴细胞亚群，无需特定抗原刺激即可持续分泌天然抗体IgM，偶尔也受特定抗原刺激产生抗体IgG，是维持机体内环境稳态的重要免疫屏障。下列叙述正确的是

A.B-1a细胞产生天然抗体IgM的过程属于非特异性免疫

B.B-1a细胞是一种记忆细胞，在免疫调节中发挥重要作用

C.B-1a细胞分化成浆细胞产生IgG无需辅助性T细胞的参与

D.一定年龄后机体免疫功能开始衰退是因为B-1a细胞数量减少

【答案】A【解析】本题考查了固有免疫B细胞、特异性/非特异性免疫、体液免疫过程、免疫衰老。A、天然IgM是机体先天存在，不依赖后天抗原致敏，属于固有免疫（非特异性免疫）；依赖抗原产生IgG属于特异性免疫中的体液免疫。A正确。B、记忆细胞是特异性免疫应答后分化形成，需要抗原诱导；B-1a是固有B细胞亚群，不属于记忆细胞。B错误。C、绝大多数抗原刺激B细胞分化产生IgG属于T细胞依赖型体液免疫，必须辅助性T细胞提供细胞因子、信号刺激。C错误。D、免疫衰老是造血干细胞、T细胞、多种B细胞、免疫器官共同退化，单一B-1a数量减少不能作为根本原因。D错误。故选A。8.为研究某植物S对大豆植食性害虫H及H的捕食性天敌的影响，研究人员调查了T1（单种大豆）和T2（混种大豆和植物S）模式下，大豆植株上H及H的天敌数量随时间变化情况（如图）。下列推测合理的是A.S可“吸引”天敌来控制H的数量B.H在该农田生态系统属于次级消费者C.40～100天，T1模式下H的数量变化主要受食物限制D.110～130天，T2模式下H的数量变化主要受天敌影响【答案】A【解析】本题考查了种间关系、消费者级别、种群数量限制因素。A、混种组T2中天敌数量显著更高，害虫H数量长期低于单种，说明S释放挥发性物质吸引H的捕食性天敌，通过天敌压制害虫种群。A正确。B、H取食大豆（生产者），直接以生产者为食，属于初级消费者；捕食H的天敌才是次级消费者。B错误。C、单种大豆食物充足，H大量增殖，种群数量下降的核心限制因素是天敌捕食，不是食物。C错误。D、该阶段H数量极低，植株叶片被大量取食，食物短缺是主要限制因素，天敌捕食为次要因素。D错误。故选A。9.某种丝虫成虫可长期寄生在人体下半身较大的淋巴管或淋巴结，造成机械刺激，产生蛋白类分泌物进入血液循环。某感染者出现了发热、下肢组织水肿症状。下列关于该感染者的描述，错误的是A.寄生部位淋巴管管腔变窄甚至被阻塞，淋巴液回流受阻B.炎症部位毛细血管通透性增大，组织液生成增加C.局部组织液中蛋白质滞留，血浆渗透压明显下降D.肾脏会加强水、盐重吸收，血浆量不会发生明显下降【答案】C【解析】本题考查了内环境稳态、组织水肿、渗透压、水盐平衡调节。A、丝虫成虫长期寄生在淋巴管，组织液无法通过淋巴回流进入血浆，组织液堆积水肿。A正确。B、炎症释放炎症因子，毛细血管壁通透性上升，血浆蛋白、水分大量渗入组织液，加重水肿。B正确。C、仅下肢局部组织液蛋白增多，全身血浆总量、血浆蛋白浓度变化极小，血浆渗透压不会明显下降。C错误。D、血浆渗透压轻微波动刺激下丘脑渗透压感受器，抗利尿激素分泌改变，肾小管、集合管重吸收水盐调节血容量，维持血浆总量稳定。D正确。故选C。10.植物生物反应器是一种新兴的重组蛋白表达系统，研究人员按图示流程制备抗蛋白F的抗体。下列叙述错误的是A．制备杂交瘤细胞需将免疫小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合B．利用F免疫的小鼠能制备出多种抗F的单克隆抗体C．单克隆抗体阳性克隆培养液中通常需要添加血清D．可用PCR检测植物叶片中是否含有抗F的抗体【答案】D【解析】本题考查了单克隆抗体制备、动物细胞培养、基因工程检测技术、植物生物反应器。流程：免疫小鼠→杂交瘤→阳性克隆→抗体基因构建载体→农杆菌转化植物叶片表达抗体。A、杂交瘤细胞核心：经抗原免疫的B淋巴细胞（可分泌特异性抗体）与无限增殖骨髓瘤细胞。A正确。B、蛋白F存在多个不同的抗原决定簇，不同B细胞识别不同位点，融合后得到多种杂交瘤细胞，分泌不同单抗。B正确。C、动物细胞体外培养无法合成全部生长因子、微量元素，血清补充未知营养物质。C正确。D、PCR扩增核酸（DNA/RNA），只能检测叶片内是否导入抗体基因；抗体是蛋白质，检测需抗原-抗体杂交技术。D错误。故选D。11．甲状腺上皮细胞膜上存在促甲状腺激素受体（TSHR）。某些因素会导致TSHR成为自身抗原，刺激机体产生TSAb和TBAb两种抗体，影响甲状腺激素（TH）的分泌（如图）。据图分析，下列叙述正确的是A．TSAb可替代TSH调节TH的分泌量B．TSAb和TSH促进TH分泌的功能具有协同效应C．TSAb会导致正常机体的TRH和TSH分泌量减少D．TBAb和TSH都能与TSHR结合，减少TH的分泌量【答案】B【解析】本题考查了甲状腺激素分级调节、自身免疫抗体、受体竞争性结合。A、某些因素会导致TSHR成为自身抗原，刺激机体产生TSAb和TBAb两种抗体，因此TSAb属于抗体，TSAb不能替代TSH调节TH的分泌量。A错误。B、协同效应指不同物质对同一生理过程发挥相同的作用。TSAb和TSH都能促进甲状腺分泌TH，二者功能具有协同效应。B正确。C、TSAb升高TH，通过负反馈会抑制下丘脑合成分泌TRH、抑制垂体合成分泌TSH。C错误。D、TSH结合受体促进TH分泌；TBAb结合受体抑制分泌，二者作用相反。D错误。故选B。12．成年人乳糖酶基因的表达量明显低于婴幼儿时期。部分成年人调控乳糖酶基因表达的序列发生突变，可阻止其表达量显著下降，是他们能保持乳糖耐受的重要原因。研究人员对4个地区成年人乳糖耐受及相关情况做了调查（如表）。据表分析，下列推测合理的是A．甲地区乳糖耐受的成年人中不会出现位点3的突变B．乙地区成年人乳糖耐受和畜牧业发展发生了协同进化C．丙地区成年人乳糖耐受比例高是因为与乙地区广泛通婚D．丁地区乳糖耐受基因型的比例会在选择压力驱动下增加【答案】B【解析】本题考查了协同进化、基因流、自然选择、基因突变。A、基因突变具有随机性，高频突变位点只是该群体最普遍变异，不代表个体不会携带其他低频突变，只是概率低。A错误。B、人类驯化家畜获取乳汁，乳糖耐受个体消化乳制品生存繁殖优势更大；家畜被人类选育，人与家畜长期相互选择，属于协同进化。B正确。C、丙地区乳糖耐受高频率突变位点为位点1，乙地区为位点2，丙的乳糖耐受基因更可能来自甲地区。C错误。D、丁畜牧业不发达，乳制品获取少，乳糖耐受个体无明显生存优势，自然选择不会提高该基因型比例。D错误。故选B。二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．锌是植物生长发育的必需元素，缺锌会影响色氨酸（合成IAA的原料）和叶绿素等细胞组分的合成。研究人员分别测定了某植物幼苗在正常供锌（对照）和缺锌条件下培养40天后的相关指标（如表）。下列关于缺锌组的分析，合理的是A．净光合速率下降的直接原因是气孔导度下降B.叶绿素含量下降的直接原因是净光合速率下降

C.胞间浓度升高的直接原因是光合作用减弱

D.IAA含量下降的直接原因是合成原料供应不足

【答案】CD【解析】本题考查了矿质元素对光合、生长素合成的影响，光合速率限制因素。A、若气孔导度低是限制因素，胞间CO2应降低；但缺锌组胞间CO2更高，说明CO2供应充足，限制因素是叶绿素不足，光反应弱。A错误。B、因果颠倒：缺锌→色氨酸、叶绿素合成原料不足→叶绿素减少→光反应减弱→净光合下降。B错误。C、叶绿素不足，暗反应消耗CO2速率降低，CO2在叶肉细胞间隙积累，胞间CO2上升。C正确。D、题干明确：缺锌影响色氨酸（IAA合成原料）合成，原料缺少直接导致IAA含量降低。D正确。故选CD。14.研究人员按图示流程制备T基因编码的耐高温DNA聚合酶T。下列关于该流程的叙述，错误的是

A.需在72℃条件下培养基因工程菌

B.添加高浓度的诱导物可获得高产量的T

C.可根据电泳结果初步评价T的纯度

D.可根据PCR产物的多少计算T的活性

【答案】AB【解析】本题考查了耐高温DNA聚合酶工程菌表达、诱导表达、电泳、酶活检测。A、普通工程菌（大肠杆菌）最适培养温度37℃；72℃会直接杀死菌体，仅后续PCR检测时使用72℃。A错误。B、诱导物浓度过高会产生细胞毒性，抑制细菌生长，蛋白表达量先升后降，并非越高越好。B错误。C、蛋白电泳：目的条带单一、杂带少代表纯度高；杂带多说明杂蛋白多，可初步判断纯度。C正确。D、T酶是耐高温DNA聚合酶，相同条件下PCR产物量越多，酶催化效率越高，可定量反映酶活性。D正确。故选AB。15.为研究草方格的治沙效果，研究人员调查了草方格不同年度的相关指标（如表）。下列推测合理的是

注：“—”表示未调查到数据，“盖度”在题中可代表优势度。

A.1年到2年间草方格内未发生群落演替

B.2年到5年间A与B的生态位发生了重叠

C.5年到10年间群落结构的变化说明群落在衰退

D.相较往年，10年的草方格内土壤保水性最高

【答案】BD【解析】本题考查了群落次生演替、生态位、土壤结构、群落稳定性。A、1→2年草本株数、盖度、土壤细颗粒占比全部改变，群落物种组成、环境发生定向改变，存在演替。A错误。B、A、B均为草本，共同利用光照、水分、土壤养分，资源需求重合，生态位重叠。B正确。C、5→10年灌木出现、土壤细化、植被盖度持续上升，物种丰富度提升，属于正向演替，群落更稳定，无衰退。C错误。D、土壤粒径较小组分含量逐年上升，10年细颗粒占比最高，细颗粒孔隙多，锁水能力强，保水性最优。D正确。故选BD。16.某植物的二倍体植株F（母本）与异源四倍体植株M（父本）的杂交后代中出现了四倍体植株Z1、Z2和Z3。为探究F在减数分裂中染色体分离的异常情况，研究人员在与染色体着丝粒紧密连锁的等复位基因b两侧设计引物，PCR后电泳，结果如图（不考虑减数分裂中交换引起的重组）。已知M的基因型为，减数分裂正常。据图分析，下列关于F形成雌配子的叙述，合理的是A．若子代为Z1，则减I同源染色体不分离，减II姐妹染色单体正常分离B．若子代为Z2，则减I同源染色体不分离，减II姐妹染色单体也不分离C．若子代为Z3，则减I同源染色体正常分离，减II姐妹染色单体不分离D．若减I和减II过程均正常，则子代基因型的电泳条带与Z2相同【答案】AC【解析】本题考查了减数分裂染色体异常分离、复等位基因电泳条带、异源杂交。A、减数分裂Ⅰ同源未分开，进入同一雌配子，配子携带两套同源染色体；父本M提供一套，杂交后Z1同时存在母本两条同源条带，符合电泳结果。A正确。B、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ全部异常，配子染色体数量加倍，条带种类更多，不会是Z2；Z2对应减数分裂完全正常的配子。B错误。C、减数分裂Ⅰ同源染色体分开，减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未分离，同一配子获得两条相同染色体，产生双条带，与Z3电泳匹配。C正确。D、减数分裂正常，雌配子仅含单一条带，结合父本条带后子代条带类型与Z2不一致。D错误。故选AC。三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（10分）为探究A基因对水稻种子萌发的影响，研究人员以野生型水稻（WT）和A基因过表达株系（A-OE）的种子为材料开展实验，结果如图。回答下列问题：（1）本实验设计需要保持温度、水分和空气等环境因素相同且适宜，以_________为自变量，比较种子的萌发速率。（2）据图分析，A基因能_________（选填“提高”或“降低”）水稻种子萌发的速率；与WT相比，萌发中的A-OE种子内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）浓度的比值更_________。（3）进一步研究发现，激素合成或降解相关基因B和C的表达水平均受A基因的调控，单一B或C基因表达水平的变化对种子萌发速率的影响不如B和C共同调控的效果显著。结合下表预测C基因的功能。（4）为验证上述预测，研究人员拟采用基因敲除技术在A-OE株系中验证C基因的功能。依据表中信息，完善实验方案：①实验分组对照组：A-OE株系的种子；

实验组：________________。

②检测指标：相同且适宜的条件下，萌发中的种子内对应激素的含量。

③预期结果与结论：________________。

【答案】（1）水稻植株类型（或野生型WT和A基因过表达株系（A-OE））（2）提高；大（3）参与ABA的合成（4）①A-OE株系中敲除C基因的种子；③与对照组相比，实验组种子中ABA含量降低（或GA/ABA比值升高），种子萌发速率提高，说明C基因参与ABA的合成。【解析】本题考查了1、实验设计的自变量控制与对照原则；2、植物激素（赤霉素GA、脱落酸ABA）对种子萌发的调控作用；3、基因表达对植物激素水平的影响；4、基因功能验证的实验方案设计。（1）本实验目的是探究A基因对水稻种子萌发的影响，实验材料为野生型水稻（WT）和A基因过表达株系（A-OE）。温度、水分和空气等属于无关变量，需保持相同且适宜；水稻植株类型（是否过表达A基因）是本实验的自变量，通过比较两组种子的萌发速率来分析A基因的作用。（2）从图中曲线可知，相同萌发时间下，A-OE株系的种子发芽率高于WT株系，说明A基因能提高水稻种子萌发速率。赤霉素（GA）促进萌发，脱落酸（ABA）抑制萌发，萌发更快的A-OE种子GA更多、ABA更少，因此GA和ABA的比值更高。（3）A基因过表达使B基因表达上升（B基因参与GA合成，会使GA含量升高）、C基因表达下降。最终A-OE株系萌发速率降低（GA/ABA比值减小），说明C基因表达下降导致ABA含量升高。因此推测C基因功能为参与ABA的降解（表达下降则ABA降解减少、含量升高）或抑制ABA的合成（表达下降则对ABA合成的抑制减弱、含量升高）。（4）①实验目的是验证C基因功能，自变量为C基因是否被敲除，对照组为A-OE株系种子，实验组应为A-OE株系中敲除C基因的种子。③若C基因参与ABA的合成：敲除C基因后，ABA合成受阻，ABA含量降低，GA/ABA比值升高，萌发速率加快。因此预期实验组ABA含量更低、GA/ABA比值更高、萌发速率更快，从而验证C基因功能。18.（12分）磷循环“始”于岩石的风化，“终”于海洋的沉积（不考虑磷的气体形式，如图），在维持生态平衡中发挥着重要作用。

回答下列问题：

（1）磷在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是________。

（2）与碳循环相比，磷循环的不同之处有________（选填序号①易沉积；②周期长；③全球性），导致磷资源易匮乏，自然条件下，磷更易成为________（选填“水体”或“陆地”）生态系统初级生产力的重要限制因素。

（3）人类活动会对磷循环产生影响。施用磷肥可使作物增产，但过量使用会加速磷资源匮乏。从磷循环“始”与“终”的角度分析，过量施肥加速磷资源匮乏的原因是________。另外，过量的磷进入水体易引起水体富营养化，削弱了生态系统的________稳定性，在________反馈的作用下，最终导致水华或赤潮的爆发。

（4）为探究秸秆还田对农田及土壤中磷流失的影响，研究人员设置了2组田间实验（为期3年），结果如表。据表推测，秸秆还田的作用有________（简要写出3点即可）。

【答案】（1）磷酸盐（2）①②；陆地（3）过量施肥使更多磷从陆地经径流进入海洋沉积（加速了磷从“始”（岩石风化）到“终”（海洋沉积）的过程，缩短了磷资源可利用时间）；抵抗力；正。（4）①减少总径流量，降低土壤侵蚀；②增加土壤中磷含量，提高土壤肥力；③减少径流中磷的流失量，降低水体富营养化风险；④提高农作物总产量（任选3点即可）【解析】本题考查了1、物质循环（磷循环）的基本形式与特点；2、碳循环与磷循环的对比；3、人类活动对物质循环的影响；4、生态系统稳定性与反馈调节；5、农业生态系统中秸秆还田的生态效益分析。（1）磷在无机环境中主要以磷酸盐（矿物态磷、土壤中溶解的磷酸盐）形式存在，植物从土壤/水体中吸收磷酸盐用于合成自身物质，动物通过取食获取磷，生物残体分解后又以磷酸盐形式回归无机环境，因此磷在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是磷酸盐。（2）与碳循环相比，磷循环的不同之处：①易沉积：磷会随径流进入海洋并沉积为海洋沉积物，难以回到陆地；②周期长：地质抬升需按万年计，磷循环的地质周期远长于碳循环；③全球性是两者共有的特点，故不选。自然条件下，磷最终随径流汇入海洋沉积，大部分磷很难回到陆地，难以被生物利用，导致陆地生态系统磷含量偏低，因此自然条件下，磷更易成为陆地生态系统初级生产力的限制因素。（3）从磷循环“始”与“终”的角度：过量施用的磷肥会随地表径流进入水体，最终沉积到海洋，加速了磷从陆地（可利用态）向海洋沉积物（难以被生物利用态）的转移，即加速了磷从“始”到“终”的过程，导致磷资源更快匮乏。水体富营养化破坏了原有生态平衡，削弱了生态系统的抵抗力稳定性；在正反馈调节下，藻类大量繁殖又进一步加剧缺氧、水质恶化等问题，最终导致水华或赤潮爆发。（4）对比两组数据：总径流量：秸秆还田组（8095）<常规组（10500）→减少径流量，减轻水土流失；土壤中磷含量：秸秆还田组（670）>常规组（580）→提升土壤磷库，增加土壤肥力；径流中磷总流失量：秸秆还田组（232）<常规组（250）→减少磷流失，保护水体环境；农作物总产量：秸秆还田组（10.29）>常规组（9.18）→提高作物产量，实现增产增效。19.（13分）检测食品中维生素（）的含量具有重要意义。微生物法是一种检测含量的常用方法，其基本原理是测试菌的生长依赖，培养的生物量与培养基提供的量成对应关系，流程如图（培养物OD值是一种能反映菌体浓度的测量指标，与菌体浓度正相关）。

回答下列问题：

（1）图中液体培养基（b）与（c）_________（选填“相同”或“不相同”）。

（2）制备测试菌液的“洗涤”和“重悬”操作需使用_____溶液，以防止杂菌污染、保证菌体活性。

（3）在“检测食品中的含量”过程中需设计空白（阴性）对照实验，其培养管内包括_____[选填序号①液体培养基（c）；②测试菌液；③一定浓度的；④待测样品液；⑤用于提取的溶液]；同时还需设计“不接种测试菌液”的培养管作为另一组对照实验，具体目的是_____。

（4）实验中需每隔一段时间检测培养物OD值。当OD值时才能用于计算食品中浓度，原因是_____。

【答案】（1）不相同。（2）无菌生理盐水（或无菌缓冲液、无菌等渗溶液）。（3）①②⑤；排除培养基（c）中可能存在的微量VB12或其他营养物质对实验结果的干扰。（4）当培养物的OD值达到稳定时；原因是此时测试菌的生长已达到饱和，生物量与培养基中VB12的初始浓度完全对应，能准确反映VB12的含量（若OD值未稳定，说明菌体仍在生长，无法准确反映初始VB12浓度）【解析】本题考查了1、微生物培养基的设计原则：不同实验目的下培养基成分的差异。2、微生物培养的无菌操作与菌体保护：洗涤、重悬溶液的选择依据。3、对照实验的设计：空白对照、阴性对照的设置目的与组成。4、微生物生长曲线与检测指标：OD值稳定的意义。（1）液体培养基（b）的作用是活化、培养菌种，需要满足菌种生长的全面营养需求；液体培养基（c）的作用是用于检测VB12含量，必须不含VB12（或仅含极微量），以保证测试菌的生长完全依赖于样品或标准品提供的VB12，从而建立OD值与VB12浓度的对应关系。因此二者不相同。（2）“洗涤”是为了去除菌体表面残留的培养基，“重悬”是为了制备均匀的测试菌液。使用无菌生理盐水（或无菌等渗缓冲液）可以：①维持菌体渗透压，保证菌体活性；②避免杂菌污染，确保实验准确性。（3）空白（阴性）对照的目的是排除待测样品液中除VB12外的其他成分对实验的干扰，因此培养管内应包含：①液体培养基（c）、②测试菌液、⑤用于提取VB12的溶液（不含待测样品，模拟提取溶剂的影响），不含③VB12和④待测样品液。“不接种测试菌液”的对照组，仅含培养基（c）和待测样品液，目的是检测培养基本身是否含有能支持测试菌生长的物质（如微量VB12），确保后续OD值变化仅由样品中的VB12引起。（4）OD值与菌体浓度正相关，只有当菌体生长进入稳定期（OD值不再显著上升）时，生物量才与培养基中初始VB12浓度呈稳定的对应关系。若OD值仍在变化，说明菌体尚未完成生长，此时的OD值无法准确反映初始VB12的供给量，会导致计算结果偏差。20.（12分）睡眠在调节生长激素（GH）分泌中起重要作用。研究发现，“睡眠—觉醒”状态影响下丘脑中W神经元、J神经元和D神经元（均有内分泌功能）对GH分泌的调控，分泌的GH又能通过影响K神经元的兴奋性改变“睡眠—觉醒”状态（图A）。为探究具体机制，研究人员以小鼠为研究对象，开展了相关实验。回答下列问题：

（1）据图A分析，通过W神经元对GH分泌的调节方式为_______调节。（2）为探究J神经元在“睡眠—觉醒”状态下对GH分泌调控的差异，研究人员分别在无刺激和M刺激（可激活J神经元）下，检测了睡眠和觉醒状态下的血液GH浓度（图B，其中a、b、c、d代表浓度值）。据图分析，激活J神经元提高了睡眠对GH分泌的促进作用，判断依据是________（选填序号①d-b>c-a；②d-c>b-a；③d+b>c+a；④a+d>b+c）。（3）为了解W神经元在GH分泌调节中的作用，研究人员采用某刺激激活W神经元，发现GH的分泌量下降。结合图A分析，W神经元释放的是________神经递质（根据突触后效应填写）；W神经元调节GH分泌的过程是________。（4）已知K神经元上有GH受体（GHR，可介导GH激活K神经元）。为进一步探究K神经元在睡眠调控GH分泌中的作用，研究人员构建了K神经元的GHR低表达小鼠模型，设置了两组实验（如表），检测了小鼠睡眠状态和觉醒状态的时长百分比（图C）。结合图A分析，GH通过K神经元对GH分泌的调控机制为________反馈调节，选填5个序号并排序连成一条调控通路：________（①小鼠睡眠；②小鼠觉醒；③K神经元兴奋；④K神经元兴奋性下降；⑤J神经元兴奋，D神经元兴奋性下降；⑥J神经元兴奋性下降，D神经元兴奋；⑦较高水平的GH；⑧较低水平的GH）。【答案】（1）分级。（2）②（3）抑制性；W神经元释放抑制性神经递质，一方面促进D神经元释放抑制GH分泌的物质，另一方面抑制J神经元释放促进GH分泌的物质，最终使GH分泌量下降。（4）负；⑦③②⑥⑧【解析】本题考查了1、神经-体液调节：下丘脑-垂体的分级调节、神经递质的作用；2、实验数据分析：柱状图、对照实验的结果分析；3、反馈调节：正反馈与负反馈的判断及调控通路构建；4、睡眠-觉醒的神经内分泌调控：生长激素（GH）分泌的调节机制。（1）下丘脑的W、J、D神经元通过释放神经递质（神经调节），作用于垂体的GH分泌细胞，调控GH分泌；同时GH又会反过来影响脑干K神经元的兴奋性，因此调节方式为分级调节。（2）实验目的是验证“激活J神经元提高了睡眠