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文档简介

第六讲

人体的免疫与传染病的预防皮肤和黏膜第一道

杀菌物质、吞噬细胞第二道人体的免疫与传染病的预防

免疫器官和免疫细胞第三道免疫的功能传染病

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个预防措施

传染源、传播途径、易感人群三个基本环节免疫非特异性免疫特异性免疫免疫规划三道防线考点1传染病及其预防教材·知识夯基知识1传染病的概念及种类

(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。传染病的种类细菌性传染病病毒性传染病寄生虫病病原体教材·知识夯基知识2传染病流行的基本环节传染病在人群中流行,必须经过___________、___________和____________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染源传播途径易感人群基本环节01教材·知识夯基知识2传染病流行的基本环节预防措施02传染病的预防一般措施可以分为

三个方面。控制传染源切断传播途径保护易感人群①控制传染源(针对患者/病原体携带者,如隔离病人、捕杀病禽)②切断传播途径(针对传播路径,如戴口罩、消毒、勤洗手);③保护易感人群(针对免疫力低的人,如接种疫苗、增强体质);1.腮腺炎是春季高发的传染病,它是由腮腺炎病毒引起的在儿童和青少年中常见的呼吸道疾病。接种腮腺炎疫苗能有效预防腮腺炎。从免疫和预防传染病角度分析,腮腺炎疫苗和接种腮腺炎疫苗分别属于()A.抗体、控制传染源 B.抗原、切断传播途径C.抗体、保护易感人群 D.抗原、保护易感人群D2.(2025·江苏镇江·中考真题)下图是小强同学绘制的流感传播示意图,其中甲为流感患者,乙为暂未患流感的人。下列叙述正确的是(

)A.流感病毒是传染源B.甲是引起流感的病原体C.流感可通过空气飞沫等途径传播D.乙与甲接触后一定会患病C考点2免疫与免疫规划

知识1人体的三道防线三道防线的组成和功能01项目第一道防线第二道防线第三道防线组成

功能免疫类型

特点皮肤

黏膜

阻挡病原体、分泌物可

杀菌

清扫

异物体液

中的杀菌物质(

溶菌酶

)和

吞噬

细胞免疫器官(

胸腺

淋巴结

)和免疫细胞(

淋巴

细胞)吞噬、和消灭病菌非特异性

免疫(

先天性

免疫)人

生来就有

不针对

某种特定病原体,而是防御多种病原体产生

抗体

,消灭病原体(

抗原

)特异性

免疫人出生以后逐渐形成的后天防御屏障,

针对

特定的病原体或异物起作用教材·知识夯基抗原和抗体02刺激淋巴细胞产生吞噬细胞抗原抗体结合吞噬当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质引起人体产生抗体的物质1、抗原:引起人体产生抗体的物质。对人体来说,病原微生物、寄生虫、等都可以是抗原。2、抗体:是淋巴细胞产生的抵抗病原体(抗原)的一种特殊蛋白质。教材·知识夯基知识2免疫免疫的功能03发现和清除体内衰老、死亡和损伤的细胞抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。监视,识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)免疫自稳免疫防御免疫监视教材·知识夯基知识2免疫免疫功能异常04类别⑴防御保护⑵维持自身稳定⑶免疫监视功能过高出现过敏反应。如:对药物、食物、花粉的过敏出现自身免疫病。如:类风湿关节炎、系统性红斑狼疮出现排斥反应。如:器官移植功能过低免疫缺陷病:艾滋病/肿瘤形成过敏反应:当人体抵抗抗原功能过强时,在过敏原(引起过敏反应的物质,如花粉、海鲜、粉尘等)的刺激下,就会发生过敏反应。教材·知识夯基知识3免疫规划1.(2025·四川宜宾·中考真题)“小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是(

)A.从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱D2.(2025·河北·中考真题)水痘-带状疱疹病毒能引起水痘和带状疱疹,通过空气和接触传播。儿童患水痘康复后,少量病毒潜伏在体内。成年后,机体免疫力下降时潜伏的病毒被激活,可能引发带状疱疹。接种特定疫苗能有效预防。下列说法错误的是(

)A.儿童接触带状疱疹患者可能患水痘B.该病毒侵入人体后需在细胞内繁殖C.勤洗手是切断该病毒传播途径的方法之一D.注射特定疫苗能刺激机体产生抗原D3.(2025·山东泰安·中考真题)为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况,科研人员进行实验,方法、结果如图。下列叙述错误的是()A.抗体与抗原结合,促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原,或使病原体失去致病性B.第28天再次注射a抗原后,产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次C.根据产生抗a抗体的变化情况,推测第二次接种b抗原时间是第49天D.抗体与抗原结合是特异性的,所引起的免疫反应属于特异性免疫C4.(24广西)人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题。(1)流感的病原体是__________,该病原体______(填“有”或“无”)细胞结构。流感主要通过空气传播,若已被确诊为流感患者,具体的应对措施是:_

_

(列举一条即可)。流感病毒无进行打针、吃药等治疗措施

(2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过

(填“非特异性

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