3.1.1 小数点向右移动教学课件2026-2027学年冀教版五年级数学上册

1.1

小数点向右移动三

小数乘法和除法掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律。（重点）能运用规律口算小数乘10、100、1000的乘法。会把用小数表示的单名数改写成较小单位的单名数或复名数。（难点）学习目标回顾复习

1米=（）分米

8米=（）毫米

0.007米=（

）毫米

5扩大到原数的100倍得（）

600缩小到原数的十分之一是（）108000750060填空。探索新知1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？100枚、1000枚呢？10枚纽扣：0.05×10=0.5(元)100枚纽扣：0.05×100=5(元)1000枚纽扣：0.05×1000=50(元)5分=0.05元探索新知0.05×10=0.5(元)0.05×100=5(元)0.05×1000=50(元)观察这几个算式，你发现了什么？005×10一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位；005×100扩大到原来的1000倍，小数点向右移动三位(位数不够时，用0补齐)……005×10000探索新知一个数扩大到原来的倍数小数点向右移动的位数10倍100倍1000倍……小数点位置向右移动的规律一位两位三位……整数部分是0的小数，小数点向右移动后，要把最高位前面的0去掉。探索新知把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？原数扩大到原来的倍数小数点的移动方向及位数结果3.87103.871003.871000向右移动一位向右移动两位向右移动三位38.73873870位数不够时，补0使小数的小数部分位数与小数点右移的位数相同。探索新知把小乌龟的体重改写成用“克”作单位的数。可以利用小数点位置的变化规律改写。克与千克的进率是100。探索新知0.75×1000=750(克)1千克=1000克0.75千克=_______克0.75×1000750把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。高低×进率方法二方法一小数点向右移动三位0.75千克=750克随堂小练1、把表中用“千米/分”作单位的数改写成用“米/分”作单位的数。（教材第49页练一练第2题堂小练2、（教材第49页练一练第3题）359603.5×10=9.6×100=0.07×1000=0.786×10=0.479×100=17.6×1000=7078.647.917600随堂小练3、填空。0.18平方米=（）平方分米0.26平方分米=（）平方厘米2.05吨=（）吨（）千克0.95升=（）毫升5.65元=（）分×100×100218260.05×1000500.95×10009505.65×100565当堂检测1.判断。（1）0.3的小数点向右移动一位，所得的数比0.3多10倍。（）

（2）0.75时=75分

（）（3）一个数(0除外)乘1000，相当于把这个数扩大到原来的1000倍。

（）××√当堂检测2、填一填。（1）把6.2扩大（）倍是62。（2）把59扩大（）倍是590。（3）0.28变成280是把原数扩大了（）倍。（4）73.21变为7321，原数（）了（）倍。（5）把0.78先扩大10倍，再扩大100倍是（）。10101000扩大100780当堂检测3、用地板砖铺地，每块地板砖的面积是0.36平方米，小明家的客厅用了100块这样的地板砖，他家客厅的面积是多大?0.36×100=36（平方米）答：他家客厅的面积是36平方米。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。一个数扩大到原来的倍数小数点向右移动的位数