小学二年级下册数学第一二单元测试题

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你一定掌握了不少新知识吧？现在就来展示一下你的学习成果吧！相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三总分:---:---------------:---------------:-----:---得分注意事项：1.请认真读题，仔细思考，书写工整。2.遇到难题不要慌，先做容易的，再回头解决它。3.做完后别忘了仔细检查哦！第一部分基础知识与技能（共60分）一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）1.把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫（）。2.18÷3=6读作（），其中被除数是（），除数是（），商是（）。这个算式表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还可以表示（）里面有（）个（）。3.根据“四五二十”这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）4.下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况统计。（每人只选一种）水果苹果香蕉梨桃:-----:---:---:---:---人数正正正正一正正一（1）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（2）喜欢苹果的有（）人，喜欢梨的有（）人。（3）这个班一共有（）名同学参与了调查。5.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。12○3=44○4=1620○5=156○6=1二、仔细推敲，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.计算20÷5和20÷4时，用的是同一句乘法口诀。（）2.把12个苹果分给3个小朋友，每个小朋友一定分得4个。（）3.统计表可以清楚地看出数量的多少。（）4.被除数和除数都是6，商是36。（）5.用“正”字统计数据时，一个“正”字代表5个数据。（）三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面的分法中，是平均分的是（）。①○○○○○②○○○○○○③○○○○○2.被除数是15，除数是3，商是多少？列式是（）。①15÷5=3②15÷3=5③3×5=153.要知道全班同学最喜欢的动画片，用（）方法收集数据最合适。①数一数②举手③猜一猜4.12里面有（）个3。①3②4③65.有18块糖，每6块装一袋，可以装（）袋。①3②2③4四、看清数据，准确统计。（共5分）下面是某小组同学一分钟跳绳的下数记录：8,5,7,5,6,5,9,5,4,5（1）根据上面的记录，完成下面的统计表。跳绳下数456789:-------:---:---:---:---:---:---人数（2）这个小组跳绳下数是（）的人数最多，有（）人。第二部分计算能力（共20分）五、直接写出得数。（每题1分，共10分）6÷2=24÷4=9÷3=10÷5=3×6=18÷6=7÷7=20÷4=5×5=12÷3=六、看图列式计算。（每题5分，共10分）1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2.把这些苹果平均放在2个盘子里，每个盘子放几个？（图：画8个苹果）□○□=□（个）答：每个盘子放（）个。第三部分解决问题（共20分）七、走进生活，解决问题。（每题5分，共20分）1.有12棵白菜，每只小兔分3棵，可以分给几只小兔？□○□=□（只）答：可以分给（）只小兔。2.二年级（2）班有24名同学，如果每4名同学一组进行活动，可以分成几组？□○□=□（组）答：可以分成（）组。3.妈妈买了15个橘子，小明每天吃3个，可以吃几天？□○□=□（天）答：可以吃（）天。4.学校买来一些故事书，平均分给6个班，每个班分5本，学校一共买来多少本故事书？□○□=□（本）答：学校一共买来（）本故事书。---小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得再仔细检查一遍哦！---（试卷完）命题思路与说明：本试卷严格依据小学二年级下册数学第一、二单元（数据收集整理、表内除法一）的教学内容和要求进行命题。试卷注重基础知识的考查，如除法的意义、读写、计算，以及数据的收集与整理方法。同时，强调知识的实际应用，通过解决问题部分检验学