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2026年湖南省醴陵市高二化学下册期末考试模拟检测卷(有一套)附答案考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)S4N41、具有很好的导电性,在光学、电学等行业有着重要的用途,其分子结构如图所示。将干燥的氨气通入S2Cl2的CCl4A.S4N4属于分子晶体,1B.32gS8中含有C.40.5gS2ClD.NH32、咔唑()是一种新型有机液体储氢介质。下列说法正确的是A.电负性:N>H>CB.同周期元素中第一电离能小于N的有4种C.咔唑的沸点比的沸点高D.基态氮原子的外围电子轨道表示式不能写为,因为违背了泡利不相容原理3、可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HCl制成Cl2,实现氯资源的再利用。反应的热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)下列说法不正确的是A.Y为反应物HCl,W为生成物HB.反应制得1molCl2,须投入C.升高反应温度,HCl被O2氧化制ClD.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应4、已知X、Y、Z、W、R均是短周期主族元素,X和Z同主族,Y、Z、W、R同周期,W的简单氢化物可用作制冷剂。它们组成的某种化合物的结构如图所示。下列叙述正确的是A.第一电离能:Y>Z>WB.简单离子半径:R<W<Y<ZC.Z的单质可能为极性分子D.XZ25、软硬酸碱理论认为,常见的硬酸有Li+、Be2+、Fe3+等,软酸有Ag+、Hg2+等;硬碱有F−、NH3A.稳定性比较:BeFB.稳定性比较:AgC.反应LiI+CsF=LiF+CsI难以向右进行D.含FeSCN66、LiOH的晶胞结构如图所示,下列说法正确的是A.晶体中与一个O紧邻的Li有4个B.每个Li与所有紧邻O形成的空间结构为正四面体C.晶体中微粒间作用力只含离子键和共价键D.LiOH与NaCl晶胞结构相似7、物质的组成与结构决定了物质的性质与变化,结构化学是化学研究的重要领域。下列说法正确的是A.元素周期系和元素周期表都不只有一个,都是多种多样的B.在基态14C原子中,核外存在2对自旋相反的电子,其核外电子有4种运动状态C.I3+离子的几何构型为V型,其中心原子的杂化形式为sp2D.已知苯酚()具有弱酸性,其Ka=1.1×10-10;水杨酸()第一级电离形成的离子()能形成分子内氢键。据此判断,相同温度下电离平衡常数Ka2(水杨酸)<Ka(苯酚)8、部分含Fe物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是A.可存在a→e→b的转化B.e溶液可与KSCN溶液反应生成红色沉淀C.能用a制作的容器运输浓硫酸D.a可与稀硝酸恰好反应,生成只含b的溶液9、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.44.8LCH2=CHB.1molO2和ClC.64gCu与足量浓硝酸反应,生成NO2分子的数目为D.100mL0.2mol⋅L−1NH410、下列对有关事实的解释正确的是选项事实解释A某些金属盐灼烧呈现不同焰色跃迁到高能轨道电子迁回至低能轨道时释放能量不同,导致发出光波长不同,属于化学变化BH2O与二者中心原子杂化轨道类型不同CSiO2SiO2DHF的热稳定性比HCl强H—F键比H—Cl键的键能大A.A B.B C.C D.D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、近年来我国科学家发现了一系列意义重大的铁系超导材料,其中一类为Fe−Sm−As−F−O组成的化合物。下列有关说法正确的是()A.F−的半径比O2−的大B.AsH3的沸点比NH3的低C.Fe成为阳离子时首先失去3d轨道电子D.配合物Fe(CO)n可做催化剂,当Fe(CO)n内中心原子价电子数与配体提供电子总数之和为18时,n=512、下列指定微粒的数目相等的是()A.等物质的量的水(H2O)与重水(D2O)含有的中子数B.等质量的乙烯和丙烯中含有的共用电子对数C.同温、同压、同体积的CO和NO含有的质子数D.等物质的量的Fe和Al分别与足量氯气完全反应时转移的电子数13、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图所示。下列说法正确的是()A.上述流程里,设备I中进行的操作是萃取、分液,设备III中进行的操作是过滤B.图中能循环使用的物质是苯、CaO、CO2和NaOHC.在设备IV中,物质B的水溶液和CaO反应后,产物是NaOH、H2O和CaCO3D.由设备II进入设备Ⅲ的物质A是C6H5ONa,由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是Na2CO314、下列元素中,原子最外层电子数与其电子层数相同的有()A.H B.Na C.Al D.Si15、如图所示是一种麻醉剂的分子结构式。其中,X的原子核内只有1个质子;元素Y、Z、W原子序数依次增大,且均位于X的下一周期;元素E的原子比W原子多8个电子。下列说法错误的是()A.XEZ4是一种强酸 B.ZW2中,Z的化合价为C.原子半径:Y>W>E D.非金属性:W>Z>Y16、设NA是阿伏加德罗常数的数值。下列两种说法均错误的是()A.用惰性电极电解CuSO4溶液后,如果加入0.1molCu(OH)2能使溶液复原,则电路中转移电子的数目为0.2NA;将78gNa2O2与过量CO2反应转移的电子数为2NAB.在标况下,22.4LSO3和22.4LC2H4原子个数比为2:3;42克由C2H4和C5H10组成的混合气体中含共用电子对数目为9NA个C.25℃时,50g98%浓硫酸和50g98%浓磷酸混合后含氧原子数为4NA;含0.2molH2SO4的浓硫酸与足量铜充分反应,生成SO2分子的数目少于0.1NAD.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为NA;1mol的羟基与1mol的氢氧根离子所含电子数均为9NA17、二茂铁[(C5A.二茂铁分子中存在π键B.1mol环戊二烯()中含有σ键的数目为12NC.基态Fe2+D.二茂铁中Fe2+与环戊二烯离子(18、地壳中各种物质存在各种转化,如金属铜的硫化物经生物氧化会转化为CuSO4,流经ZnS或FeS等含硫矿石又可以转化为CuS,[已知Ksp(ZnS)=1.A.工业上可用CuS处理含有ZnS、FeS等金属硫化物的废水B.当溶液中有ZnS和CuS共存时,溶液中c(ZC.基态Cu2+D.FeS的晶胞结构如图所示,晶胞中与S紧邻的Fe为4个19、下列化学用语正确的是()A.羟基的电子式:B.H2SC.联氨N2HD.TNT的结构简式:20、三氯生,学名“二氯苯氧氯酚”,是一种高效广谱抗菌剂,可以有效防止新冠肺炎病毒的扩散和感染,对人体毒性很小,在洗手液成分中很常见,其结构简式如图。以下说法错误的是()A.该有机物的分子式为C12H6Cl3O2B.碳原子的杂化方式为sp2杂化C.分子中所有原子可能共平面D.1mol该物质中含有25molσ键和6molπ键三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、硫酸羟胺[(NH3OH)2SO4]为无色晶体,易溶于水,一种合成步骤如下:步骤Ⅰ:将物质的量之比接近1:1的NO和NO2的混合气体通入(NH4)2CO3溶液制备NH4NO2。步骤Ⅱ:向NH4NO2溶液中先通入一定量NH3,然后再通入SO2生成(NH3OH)2SO4和(NH4)2SO4,实验装置如图所示(夹持装置与加热装置省略)(1)(NH3OH)2SO4可以看成是羟胺(NH2OH)与H2SO4作用的产物。(NH3OH)2SO4中N元素的化合价为。(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为。(3)若步骤Ⅰ通入气体中n(NO):n(NO2)<1:1,则制得的NH4NO2中会混入杂质(填化学式)。(4)步骤Ⅱ利用装置B制得SO2,发生反应的化学方程式为。(5)装置A的名称是,随SO2通入,装置A中溶液的pH(填“增大”或“减小”)。22、苯甲酸可用作食品防腐剂。实验室可通过甲苯(密度为0.87g·mL-1)氧化制苯甲酸,其反应原理、制备装置如下:名称相对分子质量熔点/℃沸点/℃溶解性甲苯92-95110.6不溶于水,易溶于乙醇苯甲酸122122.4248微溶于冷水,易溶于乙醇、热水实验步骤:I.向仪器A中加入1.5mL甲苯、100mL水和4.8g(约0.03mol)高锰酸钾(被还原为MnO2),慢慢搅拌,并加热回流约30min后停止加热并继续搅拌1min。Ⅱ.将反应液与适量饱和亚硫酸氢钠溶液混合振荡,过滤、洗涤,将滤液、洗涤液合并放在置于冰水浴中的烧杯内,再用浓盐酸酸化至苯甲酸完全析出。将析出的苯甲酸过滤,用适量X洗涤、然后干燥,称量,得到1.0g粗产品。Ⅲ.纯度测定:称取0.150g粗产品(杂质不与NaOH反应),配成乙醇溶液并置于100mL容量瓶中定容。每次移取25.00mL溶液,用0.01000mol·L-¹的NaOH标准溶液滴定,三次滴定平均消耗22.50mL的NaOH标准溶液。回答下列问题:(1)仪器A的名称是,其最适宜规格为(填字母)。a.100mLb.250mLc.500mLd.1000mL(2)步骤Ⅱ中的适量饱和亚硫酸氢钠溶液的作用是。使用冰水浴的目的是,X是。(3)装置中仪器B的作用是(4)本实验制备的苯甲酸的纯度为%(保留1位小数)。(5)若要得到纯度更高的苯甲酸,可通过的方法提纯。23、研究发现,氯化铁在抑制焚烧烟气中高毒性二噁英等氯代芳构化合物的氯化生成机制中具有显著作用。某兴趣小组以废铁屑为原料,用如图所示装置制备FeCl3⋅6Ⅰ.废铁屑的处理:取一小烧杯,放入约5g废铁屑,向其中注入15mL1mol⋅LⅡ.FeCl2溶液的制备:将处理后的废铁屑加入装置A的三颈烧瓶中,缓慢加入适当过量的稀盐酸,得到含Ⅲ.FeCl3溶液的制备:向Ⅳ.FeCl3⋅6Ⅴ.FeCl(1)洗涤废铁屑上的油污时,用热的Na2C(2)实验室利用MnO2和浓盐酸制备Cl2的离子方程式为;图中盛装稀盐酸的仪器名称为(3)步骤Ⅳ中的一系列操作是蒸发浓缩、冷却结晶,但蒸发浓缩时要先加入少量盐酸或在HCl气流中进行,原因是。(4)已知碘量法的滴定反应:I2+2Na2S2Oa.用分析天平称取mg粗产品;b.将粗产品配成100.00mL溶液;c.用①(填“酸式”或“碱式”)滴定管量取25.00mL待测液于锥形瓶中;d.加入稍过量的KI溶液,并充分反应;e.滴加②作指示剂,用cmol⋅L−1Naf.平行滴定三次,消耗标准溶液的平均体积为VmL;g.计算FeCl3⋅6H2O纯度:④(用含m、24、以酸性蚀刻液(主要含CuCl42−和H+)和碱性蚀刻液(主要含Cu(N(1)①Cu2+基态核外电子排布式为②将一定量酸性蚀刻液和碱性蚀刻液加入到三颈烧瓶(装置见图),通入NH3或HCl调节溶液pH在5.5左右,充分中和后,获得碱式氯化铜沉淀。实验中球形干燥管的作用是(2)①化浆酸化后经结晶得硫酸铜粗品,其中含有的主要杂质是(填化学式)。②将硫酸铜粗品溶于热水形成饱和溶液,加入适量乙醇搅拌,冷却后过滤,洗涤,可制得高纯度CuSO4⋅5(3)由硫酸铜制备碱式碳酸铜[Cu已知[Cu2(OH)2CO3]的产率{①补充完整制取Cu2(OH)2CO3的实验方案:向烧杯中加入30mL0.5mol⋅L−1Na2CO3②实验时发现,若反应时溶液pH过大,所得的产率偏低,但元素含量偏大,原因是。25、某小组进行电解FeCl2溶液的实验探究.回答下列问题:(1)配制1mol⋅L①下列仪器不需要用到的是(填选项字母);A.B.C.D.②配好的溶液需加入少量铁粉防止氧化变质,其原理是(用离子方程式表示);(2)甲小组用如图所示的装置电解不同pH条件下的FeCl2实验编号溶液pH阳极阴极试纸颜色溶液变化取电极附近溶液滴加KSCN溶液是否有气泡电极是否有镀层14.91不变黄绿色,浑浊盐酸酸化后变红无有22.38不变黄绿色,少量浑浊无需酸化变红无有3−0.43不变黄绿色,无浑浊无需酸化变红有难形成①为减少其他干扰,应用(填试剂名称)调节FeCl2②实验1电解结束后阳极表面附有少量红褐色固体,则阳极的电极反应式为;③实验1~3说明,随pH的降低,阳极的主要产物最终变为(填离子符号),请根据实验现象描述随pH的变化,阴极主要产物的变化为;(3)乙小组同学发现上述三个实验中阳极均无Cl2实验编号溶液pH电压/V阳极阴极试纸颜色溶液变化取电极附近溶液滴加KSCN溶液是否有气泡电极是否有镀层4c1.5不变缓慢变黄绿色盐酸酸化才变红无约453不变缓慢变黄绿色盐酸酸化才变红极少约164.5长时间后稍变蓝黄绿色红色少量迅速76明显变蓝很快变黄绿色暗红色大量迅速①c=;②实验4~7说明,电压增大后,阳极附近溶液生成,实验6、7中使KSCN溶液变红色的物质可能由(用离子方程式表示)反应产生26、实验小组同学探究用新制氢氧化铜检验葡萄糖的适宜条件。资料:ⅰ.葡萄糖在碱的作用下,可以生成黄色物质;随着温度升高,可聚合为颜色更深(如棕色)的聚合物。ⅱ.Cu2O、CuO均溶于氨水,生成[Cu(NH3)(1)探究NaOH溶液的用量对该反应的影响。编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验方案实验现象加热,无明显现象,静置后未见砖红色沉淀加热、静置后,底部有砖红色沉淀①实验Ⅱ中,葡萄糖[CH2OH②分析实验Ⅱ能生成砖红色沉淀但实验Ⅰ不能生成砖红色沉淀的原因:a.电极反应式:ⅰ.还原反应:2Cuⅱ.氧化反应:。b.依据电极反应式分析实验Ⅱ有砖红色沉淀生成的可能原因:随c(OH−)增大,Cu(2)探究葡萄糖溶液的用量和水浴温度(加热时间约1min,冷却后过滤)对该反应的影响。实验方案现象温度50℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈极浅黄色得到大量砖红色沉淀;滤液呈浅橙色70℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈棕黄色得到大量砖红色沉淀并伴有少量黑色沉淀;滤液呈棕色100℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈红棕色得到大量黑色沉淀;滤液呈深棕色①经检验,实验Ⅳ中产生的黑色沉淀中含有Cu。检验方法是:取实验Ⅳ中70℃时产生的沉淀,洗涤,(填操作和现象)。②分析实验Ⅲ未产生黑色Cu的原因,同学提出两种假设:假设a:葡萄糖物质的量少,无法将Cu(Ⅱ)还原为Cu单质。假设b:(补充完整)。经定量分析可知假设a不成立。(3)综合以上实验,用新制氢氧化铜检验葡萄糖时,为了能更好地观察到试管内产生砖红色沉淀,将宜采用的条件填入下表。温度/℃NaOH溶液葡萄糖溶液条件2mL10%NaOH溶液

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、

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