四年级上册语文学习效果水平测试试卷

四年级上册语文学习效果水平测试试卷第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据给出的拼音，在括号内写出相应的词语。我们的语文老师总是用xīnqín（）的态度对待每一位同学，她的课堂总是充满了活力和乐趣。国庆节那天，天安门广场上举行了盛大的yíshì（），成千上万的群众聚集在一起，共同庆祝祖国的生日。科学家们经过无数次的shìyàn（），终于成功研制出了新型的环保材料，为保护地球做出了贡献。这位老艺术家一生都在追求艺术的jīngzhàn（），他的作品深受人们的喜爱和赞赏。面对困难，我们要保持yǒnggǎn（）和乐观的心态，相信自己一定能够克服一切挑战。春天来了，公园里的花朵竞相开放，散发出迷人的fēnfāng（），吸引了许多游客前来观赏。小明是一个非常qínláo（）的孩子，每天放学后都会主动帮助妈妈做家务。这部电影的剧情非常扣人心弦，让观众们都沉浸在紧张的qìfēn（）之中。为了实现自己的梦想，我们需要不断地努力和fèndòu（），不能轻易放弃。老师的教导像一盏明灯，为我们指明了前进的fāngxiàng（），让我们在成长的道路上不再迷茫。二、选择正确的读音或汉字（8分）请在括号内填入正确的读音或汉字。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.冒昧（mèi）惬意（qiè）悄然无声（qiāo）B.惩罚（chéng）魁梧（wú）人才济济（jǐ）C.堤岸（dī）机械（jiè）狂风怒号（háo）D.炽热（zhì）脊梁（jǐ）参差不齐（cī）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计川流不息B.世外桃源滥竽充数走投无路谈笑风生C.声名狼藉甘拜下风一愁莫展迫在眉睫D.金榜题名墨守成规呕心沥血穿流不息依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们要______党的教育方针，努力学习科学文化知识。（2）在这次比赛中，他______了自己的最佳水平，获得了冠军。（3）他的演讲非常精彩，赢得了观众们______的掌声。A.遵循发挥热烈B.遵守发扬激烈C.遵循发扬热烈D.遵守发挥激烈下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他的作文写得很精彩，真是妙笔生花，让人叹为观止。B.他在学习上总是不求甚解，所以成绩一直名列前茅。C.这部电影的情节跌宕起伏，真是扣人心弦，让人津津乐道。D.他的绘画作品栩栩如生，真是巧夺天工，让人赞不绝口。三、按要求改写句子（6分）请根据要求改写下列句子。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）他的目光里充满了无法形容的悲哀。（缩句）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）四、根据课文内容填空（6分）请根据所学课文内容填空。《观潮》一文中，作者按照______、______、______的顺序，描绘了钱塘江大潮的壮观景象，表达了对大自然的赞美之情。《鸟的天堂》是著名作家______的作品，文中描写了作者两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次看到了______，第二次看到了______，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。《爬山虎的脚》一文，作者通过细致的观察，介绍了爬山虎的______、和，表达了对爬山虎的喜爱之情。《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家______写的一篇观察日记，文中介绍了蟋蟀住宅的______和______，表达了作者对蟋蟀的喜爱和敬佩之情。《巨人的花园》是英国作家______写的一篇童话故事，文中讲述了巨人从______到______的转变过程，告诉我们______的道理。《去年的树》是日本作家______写的一篇童话故事，文中讲述了______和______之间的深厚友谊，告诉我们______的道理。第二部分阅读理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《父亲的爱》父亲不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场荡秋千跌断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。父亲把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”在我的生日会上，父亲总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。我记得有一次妈妈叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，父亲却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。”我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”父亲完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉？请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）文中父亲的爱表现在哪些方面？请用自己的话概括。（4分）文中多次提到“父亲不懂得怎样表达爱”，你认为父亲真的不懂得表达爱吗？为什么？（4分）短文的结尾有什么特点？这样写有什么好处？（4分）二、阅读短文，回答问题（15分）《大自然的启示》人类的发明创造，很多都是从大自然中得到启示的。比如，人们根据鸟类飞行的原理发明了飞机。鸟类的翅膀能够产生升力，使它们能够在空中飞行。科学家们通过研究鸟类的翅膀结构和飞行原理，发明了飞机的机翼，使飞机能够像鸟类一样在空中飞行。再比如，人们根据蝙蝠的回声定位原理发明了雷达。蝙蝠在夜间飞行时，能够发出超声波，超声波遇到障碍物后会反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波来判断障碍物的位置和距离。科学家们根据这个原理，发明了雷达，雷达能够发出无线电波，无线电波遇到障碍物后会反射回来，雷达根据反射回来的无线电波来判断障碍物的位置和距离，从而帮助飞机、轮船等在夜间或恶劣天气条件下安全行驶。还有，人们根据鱼鳔的原理发明了潜水艇。鱼鳔能够调节鱼的身体密度，使鱼能够在水中自由沉浮。科学家们根据这个原理，发明了潜水艇的压载水舱，通过调节压载水舱中的水量，来调节潜水艇的身体密度，使潜水艇能够在水中自由沉浮。大自然是人类的老师，它给我们带来了很多启示。我们应该保护大自然，与大自然和谐相处，从大自然中获取更多的启示，为人类的发展做出更大的贡献。请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）文中提到了哪些人类从大自然中得到启示的发明创造？请用自己的话概括。（4分）你还知道哪些人类从大自然中得到启示的发明创造？请举例说明。（4分）短文的结尾有什么特点？这样写有什么好处？（4分）第三部分作文（40分）题目：一件难忘的事要求：写一件自己亲身经历的、印象深刻的事。内容具体，语句通顺，感情真实。不少于400字。参考答案第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语辛勤2.仪式3.试验4.精湛5.勇敢6.芬芳7.勤劳8.气氛9.奋斗10.方向二、选择正确的读音或汉字B2.B3.A4.A三、按要求改写句子这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。目光里充满了悲哀。我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。桑娜补帆。他注视着锅炉和木箱。四、根据课文内容填空潮来前、潮来时、潮头过后巴金、大榕树、群鸟纷飞的景象叶子、脚、爬墙的过程法布尔、特点、建造过程王尔德、自私、无私、快乐要与大家分享新美南吉、鸟儿、树、要信守承诺第二部分阅读理解一、阅读短文，回答问题短文主要讲述了父亲不懂得怎样表达爱，但通过一些具体的事例，如让“我”送回偷的糖果、教“我”骑自行车等，表达了父亲对“我”的深沉的爱。父亲的爱表现在：让“我”送回偷的糖果并赔偿；在“我”跌断腿时，虽然表面上没有表现出关心，但内心是担心的；教“我”骑自行车时，放手让“我”自己尝试；在“我”结婚时，虽然没有流泪，但内心是不舍的。父亲并不是不懂得表达爱，只是他的爱比较深沉，不善于用语言表达，而是通过行动来表达对孩子的爱。短文的结尾以问句的形式，引发读者的思考，让读者感受到父亲深沉的爱，同时也点明了文章的主题。二、阅读短文，回答问题短文主要讲述了人类的很多发明创造都是从大自然中得到启示的，如飞机、雷达、潜水艇等，大自然是人类的老师，我们应该保护大自然。文中提到