四年级上册语文学习效果综合水平测评测试卷

四年级上册语文学习效果综合水平测评测试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）我们要从小养成勤洗手、多锻炼的卫生习惯，这样才能有效预防传染病。（yùfángchuánrǎnbìng）秋天的田野里，金黄的稻穗在微风中轻轻摇曳，仿佛在向辛勤的农民伯伯致敬。（qīnqínkěnkěn）面对困难，我们要保持乐观的心态，相信办法总比困难多。（lèguāndexīntài）博物馆里陈列着许多珍贵的文物，每一件都承载着悠久的历史和灿烂的文化。（chénlièzhezhēnguìdewénwù）他总是默默地帮助同学，从不计较个人得失，这种精神值得我们学习。（mòmòdebāngzhùtóngxué）二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.冒昧（mèi）惬意（qiè）悄然无声（qiāo）B.惩罚（chéng）脊梁（jǐ）参差不齐（cēn）C.鸟瞰（kàn）炽热（zhì）供不应求（gōng）D.倔强（juè）处理（chù）满载而归（zài）答案：B下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待阴谋鬼计B.谈笑风生世外桃源走投无路C.出类拔萃滥竽充数直接了当D.迫在眉睫穿流不息脍炙人口答案：B三、词语积累与运用（10分）把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）（）（）欲聋（）（）无声（）（）起舞（）（）不舍（）（）向荣（）（）有味描写声音的：（）（）描写人物情感的：（）（）描写自然景象的：（）（）答案：震耳欲聋、鸦雀无声、翩翩起舞、恋恋不舍、欣欣向荣、津津有味描写声音的：震耳欲聋、鸦雀无声描写人物情感的：恋恋不舍、津津有味描写自然景象的：欣欣向荣选择合适的词语填空。（4分）（1）虽然他的家庭条件不好，但他学习非常刻苦，成绩在班里一直（）。（2）在这次运动会上，我们班的运动员们（），取得了优异的成绩。（3）面对敌人的严刑拷打，他（），始终没有泄露党的秘密。（4）春天来了，公园里的花儿（），吸引了许多游客前来观赏。答案：（1）名列前茅（2）奋勇拼搏（3）坚贞不屈（4）竞相开放四、句子练习（10分）按要求改写句子。（6分）（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）答案：这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（2）他说：“我明天要去北京出差。”（改为转述句）答案：他说，他明天要去北京出差。（3）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。（修改病句）答案：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。用关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分）（1）我们坚持锻炼。我们的身体会变得强壮。答案：只要我们坚持锻炼，我们的身体就会变得强壮。（2）他学习成绩很好。他一点儿也不骄傲。答案：虽然他学习成绩很好，但是他一点儿也不骄傲。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这段话是按照（）顺序来写的。（2分）答案：由远及近文中画横线的句子运用了（）的修辞手法，把（）比作（），生动形象地写出了（）。（4分）答案：比喻；浪潮；千万匹白色战马；浪潮汹涌澎湃的气势文中从（）和（）两个方面描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。（4分）答案：声音；形态读了这段话，你有什么感受？（5分）答案：示例：钱塘江大潮真是太壮观了！那汹涌的浪潮、震耳的声响，让我感受到了大自然的神奇和威力，也让我为祖国有这样壮丽的景观而自豪。二、课外阅读（15分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）行云流水：（2）文思泉涌：答案：（1）形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。（2）思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。母亲“不敢弄出一点声响”的原因是（）。（2分）答案：惟恐打扰了儿子写作文中画横线的句子运用了（）的修辞手法，表现了母亲（）的心情。（4分）答案：比喻；喜悦、满足儿子“知道今后该怎么做了”，你认为他今后会怎么做？（5分）答案：示例：他今后会多和母亲交流感情，关心母亲的衣食起居，抽出时间陪伴母亲，让母亲感受到他的爱。第三部分：口语交际（10分）最近，学校开展了“读书月”活动，要求每位同学都要推荐一本自己喜欢的书。请你向同学们推荐一本你喜欢的书，并说说你推荐的理由。答案：示例：我推荐的书是《西游记》。这本书讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经的故事。书中的人物形象鲜明，孙悟空神通广大、嫉恶如仇，猪八戒好吃懒做但憨态可掬，沙僧忠厚老实，唐僧心地善良。这本书不仅情节曲折动人，还蕴含着深刻的道理，告诉我们只要坚持不懈，就能克服困难，取得成功。希望同学们都能喜欢这本书。第四部分：习作（20分）题目：《一件令我感动的事》要求：把事情的经过写清楚，写具体。写出自己的真情实感。不少于400字。答案：示例：一件令我感动的事在我的记忆中，有许多事情像星星一样闪烁，但有一件事却像一颗最亮的星星，让我至今难以忘怀。那是一个寒冷的冬天，我因为感冒发烧，躺在床上浑身无力。妈妈见我病得厉害，连忙带我去医院。路上，寒风刺骨，妈妈紧紧地抱着我，把我裹得严严实实的，生怕我再受一点凉。到了医院，妈妈忙着挂号、找医生、拿药，跑前跑后，累得满头大汗。在输液室里，我躺在病床上，看着妈妈为我忙前忙后，心里很不是滋味。妈妈坐在我身边，轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，别怕，妈妈在这里陪着你