2026届高三高考备考复习语法填空汇编答案与解析

第PAGE22026届高三高考备考复习语法填空汇编答案与解析01常州市2025-2026学年第一学期高三上学期期末质量调研Lithium-ion(锂离子)batteriesarefoundineverythingfromsmartphonestocars.Whiletheyaregenerallyverysafeifstoredandchargedcorrectly,therearethousandsofdocumentedcasesofthem____56____(catch)fire—sometimeswithdeadlyconsequences.Researchersallovertheworld____57____(work)tosolvetheproblembydevelopingsaferbatteries,forexamplebyreplacingtheliquidelectrolyte(电解质)withamorefire-resistantsolidorgel.However,suchsolutionsrequiresignificantchangestocurrentproductionlines,abarrier____58____widespreadadoption.Now,ateamofresearchersfromTheChineseUniversityofHongKonghasproposedachangeinlithium-ionbatterydesign____59____couldrapidlyintegrateintocurrentmanufacturingmethods,becauseit____60____(simple)involvesswappingchemicalsintheexistingelectrolytesolution.Themethod____61____(detail)earlierthisyearinastudyledbyYueSun,nowapostdoctoralfellowatVirginiaTech:“Ithinkthemostdifficultthingforpeopletorealizeaboutbatteriesisthat____62____youtrytomaximizeperformance,sometimesyoureducesafety,”shesaid,explainingthatincreasingperformance____63____(require)afocusonchemicalreactionsthathappenatroomtemperature,whileincreasingsafetyfocusesonreactionsthathappenathightemperatures.“Sowecameupwithanidea____64____(break)thistrade-offbydesigningatemperature-sensitivematerial,whichcanprovideagoodperformanceatroomtemperature,butcanalsooffergood____65____(stable)athightemperatures.”【答案】56.catching57.havebeenworking/areworking58.to59.that/which60.simply61.wasdetailed62.when/if63.requires64.tobreak65.stability【解析】【导语】这是一篇说明文。文章介绍了锂离子电池的安全隐患，以及全球研究者为解决这一问题所做的尝试，重点讲述了香港中文大学团队提出的一种可快速整合进现有生产流程的新设计方案。【56题详解】考查非谓语动词。句意：虽然如果存放和充电方式正确，它们通常非常安全，但有数千起记录在案的起火案例，有时还会造成致命后果。主语“thousandsofdocumentedcasesofthem”指“电池起火的案例”，与catch是主谓关系，应用现在分词catching。故填catching。【57题详解】考查动词时态。句意：世界各地的研究人员一直在研发更安全的电池来解决这个问题，例如用更耐高温的固体或凝胶替代液态电解质。这项研究是从过去持续到现在并仍在进行的动作，句子主语Researchers是复数，可用现在完成进行时havebeenworking，也可用现在进行时areworking，表示当前正在进行的动作。故填havebeenworking或areworking。【58题详解】考查介词。句意：然而，这类解决方案需要对现有生产线进行重大改造，这是其广泛应用的障碍。此处是固定搭配abarriertosth.，表示“……的障碍”，此空应是介词to。故填to。【59题详解】考查定语从句。句意：如今，香港中文大学的一组研究人员提出了锂离子电池设计的改进方案，该方案能够迅速融入现有的制造流程中，因为其仅仅涉及对现有电解液溶液中的化学物质进行更换。此处引导限定性定语从句，先行词是achange，指物，在从句中作主语，用关系代词that或which。故填that或which。【60题详解】考查副词。句意：同上。此处修饰动词involves，应用副词simply作状语，表示“仅仅，只”。故填simply。【61题详解】考查动词语态。句意：该方法已于今年早些时候在由孙岳（现为弗吉尼亚理工大学的博士后研究员）领导的一项研究中进行了详细介绍：“我认为人们最难理解的一点是，当试图最大限度地提高电池性能时，有时会降低安全性，”她说道，并解释说，提高性能需要关注在室温下发生的化学反应，而提高安全性则需要关注在高温下发生的反应。Themethod与detail是动宾关系，“earlierthisyear”表明用一般过去时，主语method是单数，此空应是一般过去时的被动语态wasdetailed。故填wasdetailed。【62题详解】考查状语从句。句意：同上。此处可用when引导时间状语从句，意为“当追求性能最大化时”，贴合科学家解释客观规律的语境，也可用if引导条件状语从句，表示“如果追求性能最大化”，逻辑上也成立。故填when或if。【63题详解】考查动词时态和主谓一致。句意：同上。句子陈述客观事实，用一般现在时，主语increasingperformance是动名词短语，视为单数，此空应是requires，作谓语。故填requires。【64题详解】考查非谓语动词。句意：于是我们想出了一个办法来打破这种权衡关系，即设计一种具有温度敏感性的材料，这种材料在室温下能表现出良好的性能，同时在高温下也能保持良好的稳定性。根据“anidea”可知，此处用动词不定式tobreak作后置定语，表示“一个用来打破权衡的主意”。故填tobreak。【65题详解】考查名词。句意：同上。根据“offer”可知，此空应是名词stability作宾语，表示“稳定性”。故填stability。02南雅中学2025-2026学年高三上学期适应性保温训练Sachets(香囊),orfragrantpouches,arebelovedtraditionalChinesehandicraftswitha3,000-yearhistory.Thosesmallbags,____36____(fill)withnaturalherbslikewormwoodandmint,giveoffrefreshingscentsandcarryprofoundculturalmeaningsrootedinfolkcustoms.Inancienttimes,sachetskeptinsectsaway,guardedagainstbadluckandprayedforgoodhealth.Theywerehand-sewnbywomen,____37____patternsincludingphoenixesandpeonies(牡丹)—symbolsofprosperityandharmony.Today,youngcraftsmenwhoaredevotedto____38____(bring)thecraftbacktolifeaddmodernelements:somesachets____39____(design)intocartooncharacters,makingtheartmoreappealingtoteenagers.Toensureitssurvival,inheritors(继承人)need____40____(support)bypoliciesandpublicattention.Communitiesholdworkshops____41____craftsmenteachresidentstoselectherbsandstitch(缝补)patterns,sharingthistime-honoredskill.Thefragranceofsachetscomesfromnaturalherbswithhealthbenefits.Lastmonth,aBeijingexhibition____42____(attract)thousandsofvisitors,amongwhommanyyoungpeopleshowedinterestedlook.Thisarthasdevelopedrapidlyinrecentyears.Whilemoderntechimprovesproduction,corecraftsmanshipofhand-stitchingispreservedcarefully—machine-madeproductslackmanual____43____(warm).Makingasachetis____44____delicateprocess:everystitchmustbeprecise.Asanintangibleculturalheritage,sachetscarrymemoriesandvalues.During____45____(festival)liketheDragonBoatFestival,theyareusedasgiftstoexpresscare.Withinheritors’efforts,sachetswillbepasseddownthroughgenerations,shiningwithuniquecharminmodernlife.【答案】36.filled37.with38.bringing39.aredesigned40.tobesupported41.where42.attracted43.warmth44.a45.festivals【解析】【导语】这是一篇说明文。本文介绍中国传统手工艺品香囊历史、功能、传承与创新，说明其承载的文化意义与在现代生活中的价值。【36题详解】考查非谓语动词。句意：这些装满艾草、薄荷等天然草药的小袋子，散发着清新的香气，承载着植根于民俗的深厚文化内涵。fill与主语thosesmallbags是被动关系，此处作后置定语，需用过去分词形式。故填filled。【37题详解】考查介词。句意：它们由妇女手工缝制，图案包括凤凰和牡丹——这些都是繁荣与和谐的象征。固定搭配withpatternsincluding…表示“带有包含……的图案”，用介词表伴随，构成with复合结构。故填with。【38题详解】考查非谓语动词。句意：如今，致力于复兴这项手艺的年轻匠人会融入现代元素：一些香囊被设计成卡通形象，让这项工艺对青少年更具吸引力。固定搭配bedevotedtodoingsth.表示“致力于做某事”，to是介词，后接动名词形式。故填bringing。【39题详解】考查时态和语态。句意：如今，致力于复兴这项手艺的年轻匠人会融入现代元素：一些香囊被设计成卡通形象，让这项工艺对青少年更具吸引力。主语somesachets与动词design是被动关系，句子陈述客观事实，用一般现在时的被动语态，主语为复数。故填aredesigned。【40题详解】考查非谓语动词。句意：为了确保这项技艺得以传承，传承人需要得到政策和公众关注的支持。need后接不定式作宾语，主语inheritors与support是被动关系，需用不定式的被动形式。故填tobesupported。【41题详解】考查定语从句关系词。句意：社区会举办工坊活动，匠人们在活动中教居民挑选草药、缝制图案，分享这项历史悠久的技艺。先行词是workshops，表地点，关系词在定语从句中作地点状语，用关系副词where引导从句。故填where。【42题详解】考查时态。句意：上个月，北京的一场展览吸引了数千名参观者，其中许多年轻人都表现出了兴趣。根据时间状语Lastmonth可知，动作发生在过去，用一般过去时。故填attracted。【43题详解】考查名词。句意：虽然现代技术提高了生产效率，但手工缝制的核心工艺被精心保留了下来——机器制作的产品缺少手工的温度。manual是形容词，后接名词作lack的宾语，warm的名词形式是warmth。故填warmth。44题详解】考查冠词。句意：制作香囊是一个精细的过程：每一针都必须精准。process是可数名词，此处表泛指“一个过程”，且delicate以辅音音素开头，需用不定冠词a。故填a。【45题详解】考查名词复数。句意：在端午节等节日期间，香囊会被当作礼物，用来传递关怀。festival是可数名词，此处表泛指多种节日，需用复数形式。故填festivals。03河北省雄安新区2025-2026学年高三上学期1月期末Wuxiisacitywheremusicflowslikewater.OnOctober31,2025,UNESCOannouncedWuxi’sinclusionintheCreativeCitiesNetwork____56____aCityofMusic,recognizingaplacewhosetraditions____57____(ground)indailylifeandeducation.This____58____(recognize)reflectsitsmusicaltraditionsandlocalinstrumentcraftsmanship.Thecity,____59____supportsbothprofessionalandnon-professionalmusicgroups,alsoencouragesmorethanfivehundredfolkandschoolgroups.Manyoftheirprograms____60____(play)withoutwrittenmusicpreservelocalstyles.Thesegroupsperforminclassrooms,canalsideparksandmodernconcerthalls,____61____(celebrate)localidentity.Musiceducationiscentral.Childrenlearninstrumentsfromanearlyage,andplayfulteachingmethods—suchasusingtheerhutocalltheroll—encouragethem____62____(discover)themselvesthroughsound.Wuxi’scontemporaryscene,combiningtraditionalandwesternforms,hasproducedorchestrasandtouringperformancegroupsthathaverepresentedthecityabroad,whilecreativevenuescollectandsharelocalsongsandeverydaysoundstoinspire____63____(resident)andvisitorsalike.Topreservethislivingheritage____64____(active),cityofficialsandmusiciansworkedtogetherfortwoyearstoprepareadetailedapplicationthatemphasizedecology,education,industry,andinternationalexchange.Theirlong-termeffortsalsocontribute_____65_____strengtheningcommunityprogramsandinspiringyoungpeopletotakepartinWuxi’smusicallife.【答案】56.as57.aregrounded58.recognition59.which60.played61.celebrating62.todiscover63.residents64.actively65.to【解析】【导语】本文是一篇说明文。主要介绍无锡获评联合国教科文组织“音乐之都”，其音乐融于生活与教育，多措并举传承发展音乐文化并走向国际。【56题详解】考查介词。句意：2025年10月31日，联合国教科文组织宣布无锡入选创意城市网络，获评“音乐之都”，认可了这座将音乐传统植根于日常生活和教育中的城市。此处为固定搭配inclusionin...as...，意为“作为……入选……”，用介词as表“作为”。故填as。【57题详解】考查动词时态和语态。句意：2025年10月31日，联合国教科文组织宣布无锡入选创意城市网络，获评“音乐之都”，认可了这座将音乐传统植根于日常生活和教育中的城市。此处whose引导定语从句，traditions与ground为被动关系，且描述客观事实用一般现在时，主语traditions为复数，所以谓语动词用aregrounded。故填aregrounded。【58题详解】考查名词。句意：这一认可体现了无锡的音乐传统和本土乐器制作工艺。此处作句子的主语，且由This修饰，用recognize的名词形式recognition，意为“认可”，为不可数名词。故填recognition。【59题详解】考查定语从句。句意：这座城市扶持专业和非专业音乐团体，还扶持着五百多个民间和校园音乐团体。此处引导非限制性定语从句，先行词为Thecity，指物，在从句中作主语，用关系代词which。故填which。【60题详解】考查非谓语动词。句意：这些团体的许多曲目无乐谱演奏，保留了本土风格。此处为非谓语动词作定语，programs与play为被动关系，用过去分词played。故填played。【61题详解】考查非谓语动词。句意：这些团体在教室、运河边的公园和现代化音乐厅演出，彰显本土文化特色。此处为非谓语动词作伴随状语，Thesegroups与celebrate为主动关系，用现在分词celebrating。故填celebrating。【62题详解】考查非谓语动词。句意：孩子们从小学习乐器，趣味教学方法——比如用二胡点到——鼓励他们通过声音发现自我。此处为固定搭配encouragesb.todosth.，意为“鼓励某人做某事”，用动词不定式todiscover作宾补。故填todiscover。【63题详解】考查名词复数。句意：无锡的当代音乐融合传统与西方形式，孕育出代表城市走向海外的管弦乐团和巡演团体，而创意场馆收集并分享本土歌谣和日常声音，激励着当地居民和游客。resident为可数名词，此处与visitors并列表泛指，用复数形式residents。故填residents。【64题详解】考查副词。句意：为了积极保护这一活态文化遗产，城市管理者和音乐人携手两年，准备了一份详细的申报材料，重点强调了生态、教育、产业和国际交流。此处修饰动词preserve，用active的副词形式actively，意为“积极地”。故填actively。【65题详解】考查介词。句意：他们的长期努力也有助于强化社区音乐项目，激励年轻人参与到无锡的音乐生活中。此处为固定搭配contributeto，意为“有助于，促成”，用介词to。故填to。04江西省南昌市东湖区南昌中学2025-2026学年高三上学期期末OnXiaohongshu,aChineselifestyle-sharingplatform,over100,000postsareaboutthefashioncrazesamongChina’syouth:the“MintMambo”styleand“Tyndall”style.Theso-calledMintMamboStyle____56____(feature)softandfreshshadesofgreen.“Mint”in“MintMambo”representsthecolormintgreen,while“mambo”comesfromapopulardanceinSouthAmerica,adancefullofenergyand____57____(free),creatingapassionateatmosphere.Themintmambostylecentersarounditssignaturemintcolorpalette,andcombiningindividualpieces,itcreates____58____freshandlivelyvisualeffect.Meanwhile,italsoarousesasenseofthemambodance,____59____(give)peopleanimpressionthatthewearerisenergeticanddynamic,asifreadytodanceatanymoment.ThisfashiontrendcombinesthefreshnessofmintgreenwiththeenergyoftheMambo,creatingalook____60____bringsrelaxationandcheerfulness.Chinesenetizensarealsoembracinganothertrend—Tyndallstyle.____61____thedopamine(多巴胺)dressingtrendof2023,wherepeopledressedthemselvesinbrightandvividcolors____62____(express)joy,Tyndallrepresentsamuchmorecomplicatedapproachtomatchingoutfits.____63____(science)explained,theTyndalleffectreferstothephenomenonwherelight,uponpassingthroughacolloidalsolution(胶状溶液),____64____(spread)bythecolloidalparticles,therebymakingthelightpathvisible.Notably,thespreadingeffectivenessvariesamongdifferenttypesoflight.Thisexplainswhytheskyappearsblueduringthedayandbecomesredderatdusk,____65____theTyndalldressingtrenddrawsinspirationfromskygradients(渐变)tocreateavisuallyappealingoutfit,showingnature’sfascinatingcolortransitions.【答案】56.features57.freedom58.a59.giving60.that/which61.Unlike62.toexpress63.Scientifically64.isspread65.and【解析】【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了中国年轻人中流行的两种时尚风格——“薄荷曼波风”和“丁达尔风”，详细解释了两种风格的命名由来、视觉特点、设计理念，以及背后的文化或科学灵感来源。【56题详解】考查时态和主谓一致。句意：所谓的薄荷曼波风格，主打清新柔和的绿色调。分析句子结构，此处应为谓语动词，描述客观情况，用一般现在时，主语为单数，根据主谓一致原则，谓语用单数。故填features。【57题详解】考查名词。句意：“薄荷曼波”中的“薄荷”代表薄荷绿，而“曼波”源自南美洲的一种流行舞蹈，这种舞蹈充满活力与自由，营造出热烈的氛围。此处与不可数名词energy并列，作介词of的宾语，需用名词形式，free的名词为freedom（不可数名词），表示“自由”。故填freedom。【58题详解】考查冠词。句意：薄荷曼波风以其标志性的薄荷色配色为核心，通过搭配不同单品，营造出清新活泼的视觉效果。effect为可数名词单数，空前无限定词，此处表示“一种清新活泼的视觉效果”，为泛指，且fresh是以辅音音素/f/开头的单词，故用不定冠词a。故填a。【59题详解】考查非谓语动词。句意：同时，它也能让人联想到曼波舞，给人一种穿着者充满活力、动感十足的印象，仿佛随时准备起舞。此处为非谓语动词作伴随状语，give与逻辑主语it（指代themintmambostyle）之间为主动关系，故用现在分词giving。故填giving。【60题详解】考查定语从句。句意：这种时尚趋势将薄荷绿的清新与曼波舞的活力相结合，打造出一种带来放松感和愉悦感的造型。此处为限制性定语从句，先行词alook（指物），关系词在从句中作主语，故用关系代词that或which引导。故填that/which。【61题详解】考查介词。句意：与2023年的“多巴胺穿搭”趋势不同——当时人们通过穿着鲜艳明快的颜色来表达喜悦，丁达尔风代表了一种更为复杂的搭配方式。结合句意，此处表示“与……不同”，故用介词Unlike，注意首字母大写。故填Unlike。【62题详解】考查非谓语动词。句意：与2023年的“多巴胺穿搭”趋势不同——当时人们通过穿着鲜艳明快的颜色来表达喜悦，丁达尔风代表了一种更为复杂的搭配方式。此处为非谓语动词作目的状语，“穿着鲜艳颜色”的目的是“表达喜悦”，故用动词不定式toexpress。故填toexpress。【63题详解】考查副词。句意：从科学角度解释，丁达尔效应指的是光线通过胶状溶液时，被胶体粒子散射，从而使光路可见的现象。此处修饰过去分词explained，需用副词形式，science的副词为scientifically，意为“从科学上”，注意首字母大写。故填Scientifically。【64题详解】考查动词时态和语态。句意：从科学角度解释，丁达尔效应指的是光线通过胶状溶液时，被胶体粒子传播，从而使光路可见的现象。此处为定语从句的谓语动词，主语light与spread之间为被动关系（光线被传播），且描述客观科学事实，用一般现在时的被动语态，其结构为“is/are+过去分词”，主语light为不可数名词，故填isspread。【65题详解】考查连词。句意：这也解释了为什么天空在白天呈现蓝色，在黄昏时变得更红，丁达尔穿搭趋势正是从天空的渐变色中汲取灵感，打造出视觉吸引力强的造型，展现大自然迷人的色彩过渡。结合句意，前后句为并列关系，前半句解释科学现象，后半句说明该现象对时尚的启发，用and表顺承衔接。故填and。05江西省宜春市2025-2026学年上学期高三期末考试ChopstickshavebeenusedinChinaforover3,000years,whichwerethenintroducedtoJapan,Korea,Vietnam____56____otherAsiancountries.Thesesimpleyetclevertools____57____(be)notjustawaytoeat,butalsoasymbolofcultureandtradition.Today,chopsticksaretakingtheglobalfoodscenebystormaseverydayessentialsandas____58____growingbusinessopportunity.Somehope____59____(experience)thediningatmosphereasiftheywereinarestaurantinBeijingorTokyo.Otherslovehoweasytheyaretouse.AsmorepeoplearoundtheworldfallinlovewithAsiandishes,chopsticksareridingthewave.Evensingle-usechopsticksarehavingtheirmomentnow.Thismarket’svalue____60____(evaluate)atUS$18.76billionin2023andcouldrisetoUS$34.68billionby2030.Butit’snotallabout____61____(convenient).Reusablechopsticksarebecomingthenewtrendaspeopleabandonplasticforksandspoons.However,pickingtherightchopsticksisn’tassimpleasitseems.Itdepends____62____howthey’llbeused,culturalpreference,andwhat____63____(customer)like.Somecaremostaboutsavingmoneyandbeingpractical,whileothersfocusonlooksandquality.Chopsticksareculturalicons(符号)mixingtraditionwithmodernstyle.AsAsianmealsbecomegloballypopular,thechopstickmarketwillcontinuetogrowsharply.____64____(understand)regionalcustomstochoosetherightchopstickscanenhancethediningexperienceandmakebusinessesmore____65____(compete).【答案】56.and57.are58.a59.toexperience60.wasevaluated61.convenience62.on/upon63.customers64.Understanding65.competitive【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了筷子历史悠久且传播广泛，既是文化象征又风靡全球，相关市场持续增长，选筷需考量多方面因素，懂习俗选对筷可提升用餐体验与商家竞争力。【56题详解】考查连词。句意：筷子在中国已使用三千多年，后来传入日本、韩国、越南及其他亚洲国家。空前后为并列的国家名词Japan,Korea,Vietnam和otherAsiancountries，表并列列举，此处应用and连接表示“以及”。故填and。【57题详解】考查动词时态。句意：这些简易却精巧的工具不仅是用餐方式，更是文化与传统的象征。句子描述的是客观事实，用一般现在时，且主语Thesesimpleyetclevertools为复数，be动词应用are。故填are。【58题详解】考查冠词。句意：如今，筷子作为日常必备品和日益增长的商机，风靡全球餐饮界。此处表泛指，意为“一个不断增长的商业机遇”，且growing以辅音音素开头，应用不定冠词a。故填a。【59题详解】考查非谓语动词。句意：有些人希望体验仿佛置身北京或东京餐厅般的用餐氛围。hopetodosth.是固定搭配，意为“希望做某事”，此处为hope后接不定式作宾语。故填toexperience。【60题详解】考查动词语态。句意：2023年该市场估值达187.6亿美元，到2030年有望升至346.8亿美元。由时间状语in2023可知，此句表述的是过去的事情，用一般过去时，且主语Thismarket’svalue与evaluate为被动关系，表示“价值被评估”，需用一般过去时的被动语态，且主语为单数。故填wasevaluated。【61题详解】考查名词。句意：但这一切并非只关乎便捷。介词about后需接名词作宾语，名词形式为convenience，意为“方便，便利”。故填convenience。【62题详解】考查介词。句意：这取决于用途、文化偏好以及消费者的喜好。dependon/upon是固定搭配，意为“取决于，依赖于”。故填on或upon。【63题详解】考查名词。句意：这取决于用途、文化偏好以及消费者的喜好。customer为可数名词，作主语，根据下文“like”可知，此处指“顾客们”，需用复数形式。故填customers。【64题详解】考查非谓语动词。句意：了解地域习俗来挑选合适筷子，能提升用餐体验，也让商家更具竞争力。空处作句子主语，需用动名词形式，understand的动名词形式为understanding，且句首单词，首字母需大写。故填Understanding。【65题详解】考查形容词。句意：了解地域习俗来挑选合适筷子，能提升用餐体验，也让商家更具竞争力。此处为“make+宾语+宾语补足语”结构，需用形容词作宾补，补充说明businesses的状态；括号词compete为动词，其形容词形式为competitive，意为“有竞争力的”。故填competitive。06湖北省武汉中学2025-2026学年度高三年级上学期期末Recently,theformsofculturalexchangebetweencountries56(become)moreandmorediversified.ThedocumentaryDelaGranMurallaaMachuPicchu(FromtheGreatWalltoMachuPicchu),57(produce)byChinaGlobalTelevisionNetwork,wasreleasedinPeruonNov.16withextensivecoverage.58theGreatWallandMachuPicchuassymbolsofculturalexchange,thefilmhighlightsthatdespitethe59(geography)distance,differentculturescancoexistandlearnfromeachother,60(foster)mutualunderstandingandrespect.Infivechapters,thefilmdisplaysculturaltreasuresfrombothcountries,includingthepotteryfigureCurayacuVenusandaSicangoldmaskfromPeru,anda61(paint)potteryvasefromtheDadiwansiteandagoldmaskfromtheSanxingduisiteinChina.Storiesarealsosharedofthosewhocontributetoculturalexchangesbetweenthetwocountries.Forexample,62musicianfromHenanMuseumperformsthePeruviansongElCondorPasawithareplica(复制品)oftheancientJiahuboneflute.63aPeruviancouplebringstheirhandmadealpacaplushtoystotheChinaInternationalImportExpoinShanghai.“Previouslyweaimed64(have)agrandandexpansivevision.”saysYeJing,thedocumentary’schiefdirector.“However,asweprogressed,webecamemindfuloftheengagingstories65trulybringtheseculturestolife.”【答案】56.havebecome57.produced58.With59.geographical60.fostering61.painted61.a63.And64.tohave65.that/which【导语】本文是新闻报道。主要讲述了中国环球电视网制作的纪录片《从长城到马丘比丘》在秘鲁上映，获得了广泛报道。56.havebecome考查动词时态与主谓一致。句意：近年来，国家间的文化交流形式变得越来越多样化。句首的“Recently”提示动作从过去某一时刻开始持续到现在，并对现在产生影响，强调“变化”这一过程。主语为“theforms”，复数，应用现在完成时。故填havebecome

。57.produced考查非谓语动词（过去分词）。句意：由中国环球电视网制作的纪录片《从长城到马丘比丘》于11月16日在秘鲁上映，得到了广泛的报道。本句的主干为“Thedocumentary...wasreleased...”。“producedby...”部分用于修饰主语“thedocumentary”，且documentary与produce之间为逻辑上的被动关系（被制作），应用过去分词表被动，作后置定语。故填produced。58.With考查介词。句意：这部影片以长城和马丘比丘作为文化交流的象征，强调尽管地理距离遥远，但不同的文化可以共存并相互学习，促进相互理解和尊重。此结构表示“以……为……”，引导一个伴随状况或方式状语。用“With+宾语+as...”这一复合结构，在句中作状语，说明影片的背景或视角。故填With。59.geographical考查形容词。句意：同上。空格后为名词“distance”，空格处应填入一个形容词来修饰它。“geography”是名词“地理”，其形容词形式为geographical，意为“地理的”。故填geographical。60.fostering考查非谓语动词（现在分词）。句意：同上。分析句子结构，主句的谓语是“highlightsthat...”。逗号后的部分表示前面所述内容（文化共存与相互学习）所带来的伴随结果或补充说明。应用现在分词作结果状语，其逻辑主语是前面的整个主句。故填fostering。61.painted考查非谓语动词（过去分词）/形容词。句意：……一个来自大地湾遗址的彩绘陶瓶……空格后的“potteryvase”是名词中心词。“paint”与“vase”之间是逻辑上的动宾关系，即“花瓶被绘制/上色”。过去分词

painted

在此作定语，修饰“potteryvase”，相当于“apotteryvasewhichispainted”，意为“一个绘有彩绘的陶瓶”。故填painted。62.a考查冠词。句意：例如，河南博物馆的一位音乐家用贾湖骨笛的复制品演奏了秘鲁歌曲《山鹰之歌》。此处“musician”为单数可数名词，且首次非特指提到，表示“一位音乐家”。故填不定冠词

a。63.And考查连词。句意：而一对秘鲁夫妇将他们手工制作的羊驼毛绒玩具带到了上海的中国国际进口博览会。此处连接两个并列的例子（forexample后的第一个例子和本句的第二个例子），表示顺承和递进关系，强调文化交流的双方参与。故填连词

And。64.tohave考查非谓语动词（动词不定式）。句意：该纪录片的总导演叶晶说：“此前，我们的目标是拥有一个宏大而广阔的视野。”动词“aim”后常接动词不定式作宾语，构成“aimtodosth.”结构，意为“旨在做某事”、“目标是做某事”。故填tohave。65.that/which考查定语从句关系词。句意：“然而，随着工作的推进，我们开始关注那些真正让这些文化鲜活起来的引人入胜的故事。”分析句子结构，“...theengagingstories____trulybringtheseculturestolife.”是一个定语从句，修饰先行词“stories”。先行词在从句中作主语，指物（故事），且从句不缺其他成分，故应用关系代词

that

或

which

引导。07鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年高三上学期1月期末Suchscenesofexcitementasbeatingdrums,synchronousstrokesandanexcitedcrowdarenotrareacrossChinaonDuanwu,orDragonBoatFestival,____56____fallsonthefifthdayofthefifthlunarmonth.Althoughtalesofitsorigindiffer,thetwo-millennia-oldfestivalis____57____(wide)celebratedinmemoryofQuYuan,apatriotic(爱国的)poetduringtheWarringStatesPeriod.WhenQurealizedhiscountry’sdeclinewasbeyond____58____(recover),hissorrowgrewsostrongthathedrownedhimself,onthefifthdayofthefifthlunarmonth.Legendhasitthatlocalsrowedboatstosave____59____poetandthrewzongzi,orstickyricedumplings,intotheriver____60____(keep)fishfromeatinghisbody.Thistradition____61____(pass)downinChinasincethen,eventravellingacrossborders,carryingChina’srespectforapatriottoallpartsoftheworld.Ahostofother____62____(practice)arealsoassociatedwithDuanwu.Thefifthdayofthefifthlunarmonthisconsideredunluckyandpoisonous.Toridthemselvesofthe____63____(fortune),manypeople,especiallythoseinSouthChina,takeherbalbaths,hangmoxaandcalamusplantsovertheirdoorsandwearsachets(香包)____64____(fill)withChineseherbs,allwithstrongscents,todoawaywithpoisonousinsects.Duanwubeganasadaytorememberapoetwhohadadeeploveforhiscountry.Hispatriotismisstillcelebratedtoday,____65____richandfuncustomsthatuniteheartsacrosstheglobe,inmethodsthatcallfortheharmonybetweennatureandman.【答案】56.which57.widely58.recovery59.the60.tokeep61.hasbeenpassed62.practices63.misfortune64.filled65.with【解析】【导语】这是一篇说明文，主要介绍了中国传统节日端午节的相关内容。【56题详解】考查定语从句。句意：每年农历五月初五的端午节，击鼓呐喊、龙舟竞渡、万众欢腾的热闹景象在中国各地屡见不鲜。此处引导非限制性定语从句，先行词是Duanwu,orDragonBoatFestival，指物，在从句中作主语，用关系代词which。故填which。【57题详解】考查副词。句意：尽管关于节日起源的传说各不相同，但这个有着两千年历史的节日被广泛庆祝，以纪念战国时期的爱国诗人屈原。此处修饰动词celebrated，需用副词形式widely“广泛地”，作状语。故填widely。【58题详解】考查名词。句意：当屈原意识到国家的衰败已无法挽回时，他悲痛万分，在农历五月初五投江自尽。beyond是介词，后接名词作宾语，recover的名词形式是recovery“恢复”，beyondrecovery为固定搭配，意为“无法挽回”。故填recovery。【59题详解】考查定冠词。句意：传说当地百姓划船去救这位诗人，并把粽子扔进河里，防止鱼儿啃食他的身体。此处特指前文提到的“屈原”这位诗人，用定冠词the表特指。故填the。【60题详解】考查非谓语动词。句意：传说当地百姓划船去救这位诗人，并把粽子扔进河里，防止鱼儿啃食他的身体。空处作非谓语动词，此处表示目的，即“为了防止鱼儿啃食他的身体”，用动词不定式作目的状语。故填tokeep。【61题详解】考查动词时态和语态。句意：从那以后，这项传统就在中国流传下来，甚至跨越国界，将中国人对爱国者的崇敬传播到世界各地。根据时间状语sincethen可知，句子用现在完成时；主语Thistradition与passdown之间是被动关系，用现在完成时的被动语态，主语为单数，助动词用has。故填hasbeenpassed。【62题详解】考查名词复数。句意：端午节还与许多其他习俗有关。ahostof意为“许多”，后接可数名词复数，practice作“习俗”讲时为可数名词，其复数形式是practices。故填practices。【63题详解】考查名词。句意：为了摆脱厄运，许多人，尤其是中国南方人，会洗草药浴、在门上悬挂艾草和菖蒲、佩戴装满中草药的香囊，这些物品都有着浓郁的气味，可以驱除毒虫。此处作介词of的宾语，且位于定冠词the后，需用名词形式；结合前文“consideredunluckyandpoisonous”可知，此处指“厄运”，fortune的反义词misfortune“不幸；厄运”符合语境。故填misfortune。【64题详解】考查非谓语动词。句意：为了摆脱厄运，许多人，尤其是中国南方人，会洗草药浴、在门上悬挂艾草和菖蒲、佩戴装满中草药的香囊，这些物品都有着浓郁的气味，可以驱除毒虫。分析句子结构可知，空处作非谓语动词，sachets与fill之间是被动关系，用过去分词作后置定语。故填filled。【65题详解】考查介词。句意：他的爱国主义精神至今仍在被颂扬，伴随着丰富而有趣的习俗，以呼唤人与自然和谐相处的方式，将全球人民的心凝聚在一起。此处表示“伴随，带有”，用介词with，后接名词短语richandfuncustoms作伴随状语。故填with。08福建省龙岩市2025-2026学年高三上学期1月期末英语试题Tradeandcuriosityhaveoftenformedthefoundationofmankind'sgreatestachievements.Inancienttimes,silkfromChinafound___36___(it)wayoverlandtoIndia,theMiddleEast,andRome,along___37___becameknownastheSilkRoad.AtradingrouteacrosstheseawasalsoextendedalongthecoastsoftheIndianOcean,centeredaroundCeylon(nowSriLanka).Here,merchantsfromChinaandmanyotherplacesmet___38___(negotiate)tradedeals,whichalsoledtomoreawarenessofeachother'scultures.Later,theMingDynasty___39___(far)developedrelationswiththeseregions.___40___1405and1433,sevenlargefleetssailedwestonvoyagesoftradeandexplorationunderthecommandofZhengHe.AlthoughChina___41___(withdraw)fromsubsequentexpeditionsafter1433,theselandandsearoutesremainedactive___42___(channel)betweendifferentculturesforcenturies.Today,thedesiretoreachoutacrossthesearemainsstrong.TheancientsearoutestravelledbyZhengHe___43___(revisit)withthe21stCenturyMaritimeSilkRoad,whichispartoftheBeltandRoadInitiative.Hundredsofyearson,andwith___44___latesttechnologyinhand,theneedtotrade____45____thedesiretoenhancerelationshipswilldriveChinatoextenditsglobalreachfarintothefuture.【答案】36.its37.what38.tonegotiate39.further40.Between41.withdrew42.channels43.arebeingrevisited44.the45.and【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了丝绸之路以及中国“一带一路”倡议的目标。【36题详解】考查代词。句意：在古代，中国的丝绸通过陆路传到了印度、中东和罗马，这条路线后来被称为“丝绸之路”。修饰way用形容词性物主代词its。故填its。【37题详解】考查名词性从句。句意：在古代，中国的丝绸通过陆路传到了印度、中东和罗马，这条路线后来被称为“丝绸之路”。本句为宾语从句。从句缺少主语，指代物，所以用连接代词what引导。故填what。【38题详解】考查非谓语动词。句意：在这里，来自中国以及许多其他地方的商人聚在一起商讨贸易事宜，这也使得双方对彼此的文化有了更多的了解。此处negotiate作目的状语用不定式。故填tonegotiate。【39题详解】考查比较级。句意：后来，明朝进一步加强了与这些地区的联系。修饰动词develop表示“进一步”用比较级further。故填further。【40题详解】考查介词。句意：在1405年至1433年期间，郑和率领着七支庞大的舰队向西航行，进行贸易和探险活动。表示“两者之间”短语为between…and…，首字母大写。故填Between。【41题详解】考查时态。句意：尽管中国在1433年之后停止了后续的探险活动，但这些陆路和海路在数百年间仍是不同文化之间交流的重要通道。根据后文after1433可知为一般过去时。故填withdrew。【42题详解】考查名词的数。句意：尽管中国在1433年之后停止了后续的探险活动，但这些陆路和海路在数百年间仍是不同文化之间交流的重要通道。channel为可数名词，根据上文theselandandsearoutes可知为复数。故填channels。【43题详解】考查时态和语态。句意：如今，郑和曾经走过的古代海上航线正随着“21世纪海上丝绸之路”而重新出现，这是“一带一路”倡议的一部分。根据时间状语Now可知，用现在进行时。主语theancientsearoutes为复数形式，与revisit之间为被动关系，所以用被动语态。故填arebeingrevisited。【44题详解】考查冠词。句意：数百年过去了，如今拥有最先进的技术，贸易的需求以及加强关系的渴望将促使中国在未来很长一段时间内继续扩大其在全球的影响力。形容词最高级latest前必须加定冠词the，故填the。【45题详解】考查连词。句意：数百年过去了，如今拥有最先进的技术，贸易的需求以及加强关系的渴望将促使中国在未来很长一段时间内继续扩大其在全球的影响力。连接两个并列的名词结构theneedtotrade和thedesiretoenhancerelationships，表示并列关系，用and。故填and。09甘肃省西北师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期1月期末Chinaisspeedingupthedevelopmentofamoderncivilization___36___humansandnaturecoexistharmoniously,creatingnewopportunitiesforgiantpandaconservation.Itiswellknownthatthequalityofhabitatsisdirectlylinkedtothesurvivaland___37___(reproduce)ofwildgiantpandas,soovertheyears,Chinahasstrengthenedtheconservationoftheirhabitatsthroughinitiativeslikenaturalforestprotectionandnaturereserveestablishment.Chinahasestablished67giantpandanaturereserves.Sincethe___38___(office)establishmentoftheGiantPandaNationalPark,aconservationsystemcentered___39___theparkhasbeendeveloped,expandingthetotal___40___(protect)areafrom1.39millionhectaresto2.58millionhectares.Additionally,Chinahasworkedwith26institutionsin20countriesongiantpandaconservation,successfullybreeding(繁殖)43littersofcubs.China’sgiantpandaconservationsystemhasbecome___41___(increasing)refined,andthewildpopulationissteadilygrowing.Infact,Chinalaunchedawildernesstrainingandreintroductionprogramforcaptive(被圈养的)giantpandasin2003tosupportthelong-termconservation.Sofar,12captive-bornpandas___42___(release)tothewild,with10surviving.As___43___effectivesystemforwildernesstraining,theprogramprovidesascientificallysoundapproachto___44___(promote)sustainabledevelopment.ChinawillcontinuetodeveloptheGiantPandaNationalParkandbuildaworld-classresearchplatform___45___(strengthen)conservationefforts.【答案】36.where37.reproduction38.official39.on/upon40.protected41.increasingly42.havebeenreleased43.an44.promoting45.tostrengthen【解析】【导语】这是一篇说明文。介绍了中国在大熊猫保护方面的进展、具体措施及取得的成效。【36题详解】考查定语从句。句意：中国正在加快构建人与自然和谐共生的现代化文明，为大熊猫保护创造新机遇。分析句子可知，此处引导定语从句，从句主谓结构完整，先行词是amoderncivilization，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where。故填where。【37题详解】考查名词。句意：众所周知，栖息地质量直接关系到野生大熊猫的生存与繁殖，因此多年来，中国通过天然林保护、自然保护区建设等举措，加强了对大熊猫栖息地的保护。此处与名词survival并列，应用不可数名词reproduction，表示“繁殖”，作宾语。故填reproduction。【38题详解】考查形容词。句意：自大熊猫国家公园正式设立以来，以该公园为核心的保护体系已建立，保护总面积从139万公顷扩大到258万公顷。此处修饰名词establishment，应用形容词official，表示“正式的”，作定语。故填offic