菏泽三年级政治考试题及答案

菏泽三年级政治考试题及答案一、选择题（共20分，每题2分）1.尊敬师长是中华民族的传统美德，以下哪项行为体现了对老师的尊敬？（）A.上课时认真听讲，积极回答问题B.课后与老师礼貌交谈C.遇到老师主动问好D.以上都是2.在学校里，我们应该如何对待同学？（）A.团结友爱，互相帮助B.只和自己喜欢的同学玩C.看到同学有困难不闻不问D.和同学吵架打架3.下列哪种行为是诚实守信的表现？（）A.做错了事勇于承认B.借了别人的东西按时归还C.答应别人的事情努力做到D.以上都是4.保护环境是我们每个人的责任，以下哪种行为有利于保护环境？（）A.随地吐痰B.乱扔垃圾C.节约用水用电D.浪费纸张5.在公共场所，我们应该遵守公共秩序，以下哪种行为是正确的？（）A.在图书馆大声喧哗B.排队时插队C.在电影院保持安静D.在公交车上抢座位6.国旗是一个国家的象征，我们应该怎样对待国旗？（）A.尊敬爱护，不随意丢弃B.在升旗仪式上肃立行注目礼C.不损坏国旗D.以上都是7.作为小学生，我们应该如何对待自己的学习？（）A.认真完成作业B.上课专心听讲C.遇到问题积极思考D.以上都是8.在家庭中，我们应该怎样做？（）A.帮助父母做力所能及的家务B.尊敬长辈，听从父母的教导C.爱护家里的物品D.以上都是9.遵守交通规则是保障安全的重要措施，以下哪种行为是正确的？（）A.过马路时闯红灯B.在马路上追逐打闹C.过马路走人行横道D.随意横穿马路10.下列哪种行为体现了爱家乡的表现？（）A.了解家乡的历史文化B.保护家乡的环境C.为家乡的发展做贡献D.以上都是二、填空题（共10分，每题1分）1.尊敬师长是我们中华民族的传统美德，我们应该尊敬老师，__________父母。2.在学校里，我们要__________同学，互相帮助，共同进步。3.做错了事情要勇于承认，这是__________的表现。4.我们要爱护花草树木，因为植物能__________空气，美化环境。5.在公共场所，我们应该遵守__________，不大声喧哗。6.国旗是国家的象征，我们应该__________国旗。7.作为小学生，我们应该__________学习，天天向上。8.在家庭中，我们要尊敬长辈，__________父母。9.过马路时要走人行横道，遵守交通__________。10.我们要爱护自己的家乡，了解家乡的__________和风土人情。三、判断题（共10分，每题2分）1.上课时可以随便和同学说话，讨论问题。（）2.借了别人的东西可以不按时归还。（）3.我们应该爱护环境，不乱扔垃圾。（）4.在电影院里可以大声说话，不影响别人。（）5.升国旗时要肃立行注目礼，少先队员行队礼。（）6.学习上遇到困难可以放弃，不用努力克服。（）7.在家里可以帮助父母做家务，减轻父母的负担。（）8.过马路时可以闯红灯，只要没有车就行。（）9.我们应该了解家乡的历史文化，热爱自己的家乡。（）10.可以随便在学校的墙上乱涂乱画。（）四、连线题（共10分，每题2分）请将左侧的行为与右侧的美德连线：1.帮助老人过马路A.诚实守信2.捡到东西归还失主B.尊老爱幼3.做错事勇于承认C.助人为乐4.爱护花草树木D.保护环境5.按时完成作业E.尊敬师长五、简答题（共30分，每题10分）1.作为小学生，我们应该怎样尊敬老师？2.简述在学校里如何与同学友好相处。3.请谈谈我们应该如何保护环境。六、看图答题（共20分，每题10分）1.观察下图，图中的小朋友在做什么？这种行为对吗？为什么？（此处应有一幅图片，展示一个小朋友正在扶摔倒的老人）2.观察下图，图中的小朋友在做什么？这种行为对吗？为什么？（此处应有一幅图片，展示一个小朋友正在乱扔垃圾）---答案：一、选择题（共20分，每题2分）1.D解释：A选项中上课认真听讲、积极回答问题是尊重老师的表现；B选项中课后与老师礼貌交谈体现了对老师的尊敬；C选项中遇到老师主动问好也是尊敬老师的表现；因此以上都是对老师尊敬的表现。2.A解释：团结友爱，互相帮助是正确的同学相处之道；B选项只和自己喜欢的同学玩是不友好的行为；C选项看到同学有困难不闻不问是不道德的；D选项和同学吵架打架是错误的行为，会伤害同学感情。3.D解释：A选项做错了事勇于承认是诚实守信的表现；B选项借了别人的东西按时归还是诚实守信的表现；C选项答应别人的事情努力做到也是诚实守信的表现；因此以上都是诚实守信的表现。4.C解释：节约用水用电有利于保护环境；A选项随地吐痰会污染环境；B选项乱扔垃圾会污染环境；D选项浪费纸张会浪费资源，不利于环境保护。5.C解释：在电影院保持安静是遵守公共秩序的表现；A选项在图书馆大声喧哗会打扰他人；B选项排队时插队是不遵守秩序的行为；D选项在公交车上抢座位是不文明的行为。6.D解释：A选项尊敬爱护，不随意丢弃是正确对待国旗的方式；B选项在升旗仪式上肃立行注目礼是对国旗的尊重；C选项不损坏国旗是爱护国旗的表现；因此以上都是正确对待国旗的方式。7.D解释：A选项认真完成作业是良好的学习态度；B选项上课专心听讲有助于提高学习效率；C选项遇到问题积极思考有助于提高学习能力；因此以上都是对待学习的正确态度。8.D解释：A选项帮助父母做力所能及的家务是孝敬父母的表现；B选项尊敬长辈，听从父母的教导是家庭美德；C选项爱护家里的物品是爱家的表现；因此以上都是正确的家庭行为。9.C解释：过马路走人行横道是遵守交通规则的行为；A选项过马路时闯红灯是非常危险的行为；B选项在马路上追逐打闹容易发生交通事故；D选项随意横穿马路也是危险的行为。10.D解释：A选项了解家乡的历史文化是爱家乡的表现；B选项保护家乡的环境是爱家乡的表现；C选项为家乡的发展做贡献是爱家乡的表现；因此以上都是爱家乡的表现。二、填空题（共10分，每题1分）1.孝敬解释：尊敬师长包括尊敬老师和孝敬父母两个方面。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该尊敬父母，听从父母的教导，帮助父母做力所能及的家务。2.团结友爱解释：在学校里，我们应该团结友爱同学，互相帮助，共同进步。团结友爱是良好同学关系的基础，能够营造和谐的学习环境。3.诚实解释：做错了事情勇于承认是诚实的表现。诚实是一种美德，能够赢得别人的信任和尊重，也是个人品格的重要体现。4.净化解释：植物通过光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。同时，植物还能美化环境，给我们提供舒适的生活环境。5.公共秩序解释：公共秩序是指在公共场所人们共同遵守的行为规范。遵守公共秩序是社会文明的重要表现，也是每个人应尽的责任。6.尊敬解释：国旗是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。我们应该尊敬国旗，在升旗仪式上肃立行注目礼，少先队员应该行队礼。7.热爱解释：热爱学习是小学生应有的态度。我们应该热爱学习，天天向上，不断追求知识，提高自己的能力。8.孝敬解释：在家庭中，我们应该尊敬长辈，孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是家庭和谐的重要保障。9.规则解释：交通规则是保障交通安全的重要措施。过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯，确保自己和他人的安全。10.历史解释：了解家乡的历史文化是爱家乡的表现。家乡的历史文化是中华民族文化的重要组成部分，了解它能够增强我们的文化自信和认同感。三、判断题（共10分，每题2分）1.×解释：上课时不应该随便和同学说话，应该专心听讲，遵守课堂纪律。有问题应该举手发言，或者课后请教老师或同学。2.×解释：借了别人的东西应该按时归还，这是诚实守信的表现。不按时归还会影响别人的使用，也会失去别人的信任。3.√解释：爱护环境，不乱扔垃圾是每个公民的责任。乱扔垃圾会污染环境，影响美观，还可能危害健康。4.×解释：在电影院里应该保持安静，不大声说话，以免影响他人观看电影。这是公共道德的基本要求。5.√解释：升国旗时要肃立行注目礼，少先队员行队礼，这是对国旗的尊重，也是爱国的表现。6.×解释：学习上遇到困难不应该放弃，应该积极思考，寻求帮助，努力克服困难。坚持不懈是成功的重要品质。7.√解释：在家里可以帮助父母做家务，减轻父母的负担，这也是孝敬父母的表现。通过做家务，我们还能培养劳动能力和责任感。8.×解释：过马路时不应该闯红灯，即使没有车也不应该这样做。闯红灯是非常危险的行为，容易发生交通事故。9.√解释：了解家乡的历史文化，热爱自己的家乡是每个公民应有的情感。家乡是我们成长的地方，我们应该为家乡的发展贡献力量。10.×解释：不应该随便在学校的墙上乱涂乱画，这是破坏公共财物的行为。我们应该爱护学校的公共设施，保持校园整洁美观。四、连线题（共10分，每题2分）1.帮助老人过马路—C.助人为乐2.捡到东西归还失主—A.诚实守信3.做错事勇于承认—A.诚实守信4.爱护花草树木—D.保护环境5.按时完成作业—E.尊敬师长五、简答题（共30分，每题10分）1.作为小学生，我们应该怎样尊敬老师？尊敬老师是中华民族的传统美德，也是小学生应该具备的基本品德。作为小学生，我们可以从以下几个方面尊敬老师：首先，上课时要认真听讲，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。这是对老师劳动的尊重，也是学习知识的重要途径。其次，要听从老师的教导，认真完成老师布置的作业。按时完成作业是对老师工作的支持，也是自己学习态度的体现。再次，见到老师要主动问好，使用礼貌用语。如"老师好"、"老师再见"等，这是基本的礼貌，也是尊重老师的表现。此外，要虚心接受老师的批评和指导。如果老师指出我们的缺点和错误，我们要虚心接受，认真改正，不要顶撞老师。最后，要关心和帮助老师。在老师需要帮助的时候，主动提供帮助，如帮助老师拿教具、整理讲台等。通过以上方式，我们可以表达对老师的尊敬，建立良好的师生关系，促进自己的健康成长。2.简述在学校里如何与同学友好相处。在学校里与同学友好相处，是建立良好同学关系的基础，也是我们健康成长的重要保障。与同学友好相处，可以从以下几个方面入手：首先，要尊重同学。尊重同学的人格，不嘲笑同学的缺点，不随意给同学起绰号。每个人都有自己的优点和缺点，我们应该尊重差异，包容他人。其次，要关心同学。当同学遇到困难时，主动提供帮助；当同学生病时，关心问候；当同学不开心时，安慰鼓励。关心他人能够增进同学之间的感情。再次，要团结同学。不拉帮结派，不孤立任何同学，与所有同学友好相处。在集体活动中，要积极参与，为集体荣誉贡献力量。此外，要学会宽容。与同学发生矛盾时，要学会换位思考，理解对方的感受，宽容对方的过失。不要斤斤计较，不要记仇。最后，要学会分享。分享自己的学习经验、快乐和零食等，与同学共同分享。分享能够增进友谊，让集体更加温暖。通过以上方式，我们可以与同学建立良好的关系，营造和谐的学习环境，共同进步。3.请谈谈我们应该如何保护环境。保护环境是我们每个人的责任，也是对未来的负责。作为小学生，我们可以从以下几个方面保护环境：首先，要节约资源。节约用水、用电，随手关灯、关水龙头；节约用纸，双面打印，不浪费纸张。资源的节约利用能够减少环境的负担。其次，要减少污染。不随地吐痰，不乱扔垃圾，特别是电池、塑料袋等难以降解的垃圾。垃圾分类投放，可回收垃圾要回收利用。再次，要爱护植物。爱护花草树木，不随意采摘，不践踏草坪。植物能够净化空气，美化环境，是生态系统的重要组成部分。此外，要绿色出行。短距离出行可以选择步行或骑自行车，减少汽车尾气的排放。这样既环保又健康。最后，要宣传环保。向家人、朋友宣传环保知识，让更多的人了解环保的重要性，共同参与到环保行动中来。保护环境需要从小事做起，从身边做起。只有每个人都行动起来，才能创造一个美丽、清洁、健康的生活环境。六、看图答题（共20分，每题10分）1.观察下图，图中的小朋友在做什么？这种行为对吗？为什么？图中的小朋友正在扶一位摔倒的老人过马路。这种行为是正确的，值得我们学习。首先，帮助老人是一种尊老爱幼的美德。老人行动不便，遇到困难时需要我们的帮助。扶老人过马路，体现了对老人的关心和尊重。其次，助人为乐是一种高尚的品质。帮助他人能够给自己带来快乐，也能够让社会更加温暖。图中的小朋友主动帮助老人，展现了