语文s版三年级下单元测试题及答案

语文s版三年级下单元测试题及答案《语文s版三年级下单元测试题及答案》一、基础知识（共60分）1.拼音题（15分）(1)给下列汉字注音，每个1分，共5分。-春-花-雨-风-阳(2)下列词语中，加点字的读音正确的一项是（），每题1分，共5分。-A.春天(chūntiān)B.春天(chūntiān)C.春天(chūntiān)D.春天(chūntiān)-A.花园(huāyuán)B.花园(huáyuán)C.花园(huāyuán)D.花园(huāyuán)-A.雨伞(yǔsǎn)B.雨伞(yǔshǎn)C.雨伞(yǔsǎn)D.雨伞(yǔsǎn)-A.风筝(fēngzheng)B.风筝(fēngzhēng)C.风筝(fēngzheng)D.风筝(fēngzheng)-A.阳光(yángguāng)B.阳光(yángguāng)C.阳光(yángguāng)D.阳光(yángguāng)(3)下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（），每题1分，共5分。-A.春天春风春雨-B.花草花朵花园-C.雨水雨伞雨后-D.风景风筝风雨(4)下列词语中，加点字读音与其他三项不同的是（），每题1分，共5分。-A.春风-B.春天-C.春雨-D.春节2.字词题（25分）(1)看拼音写词语，每个1分，共5分。-chūntiān()-huācǎo()-yǔhòu()-fēngjǐng()-yángguāng()(2)比一比，再组词，每个1分，共5分。-春（）青（）-花（）华（）-雨（）语（）-风（）凤（）-阳（）扬（）(3)选词填空，每空1分，共5分。-美丽美好1.春天来了，（）的桃花开了。2.我们祝愿祖国更加（）。-温暖温和1.阳光（）地照在大地上。2.妈妈的怀抱很（）。(4)写出下列词语的近义词，每个1分，共5分。-美丽（）-高兴（）-快乐（）-温暖（）-希望（）(5)写出下列词语的反义词，每个1分，共5分。-美丽（）-高兴（）-快乐（）-温暖（）-希望（）3.句子题（20分）(1)照样子写句子，每题2分，共6分。-例：春天来了，花儿开了。1.秋天来了，________________。2.小鸟在树上________________。3.我们________________，真高兴。(2)把下面的句子改成"把"字句，每题3分，共9分。-1.春风吹开了桃花。改为"把"字句：________________。-2.雨水滋润了大地。改为"把"字句：________________。-3.小明做完了作业。改为"把"字句：________________。(3)把下面的句子改成"被"字句，每题3分，共9分。-1.春风吹开了桃花。改为"被"字句：________________。-2.雨水滋润了大地。改为"被"字句：________________。-3.小明做完了作业。改为"被"字句：________________。二、阅读理解（共50分）1.课内阅读（25分）阅读《春天来了》片段，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(1)根据短文内容填空，每空1分，共5分。-小草从土里________出来。-园子里，________里，瞧去，一大片一大片满是的。-桃树、________树、________树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。-红的像________，粉的像________，白的像雪。(2)短文中描写了春天的哪些景物？请至少写出5种，每答对一个得1分，共5分。(3)短文中使用了哪些修辞手法？请至少写出3种，每答对一个得2分，共6分。(4)从短文中找出描写颜色的词语，至少写出5个，每写对一个得1分，共5分。(5)短文中描写了哪些声音？请至少写出3种，每答对一个得1分，共3分。(6)短文中把春天比作什么？请写出三种比喻，每答对一个得2分，共6分。2.课外阅读（25分）阅读《小蚂蚁搬家》短文，回答问题。一天，天空乌云密布，蚂蚁们知道要下雨了。它们急忙从家里出来，排着长长的队伍，向高处搬家。小蚂蚁们扛着食物，抬着蚁卵，互相帮助，团结协作。有的蚂蚁扛着比自己身体大好几倍的食物，有的蚂蚁抬着蚁卵，小心翼翼地走着。队伍中，大蚂蚁照顾小蚂蚁，强壮的蚂蚁帮助弱的蚂蚁。雨点终于落下来了，蚂蚁们已经搬到了新家。它们在新家里安顿下来，躲过了大雨的袭击。雨过天晴，蚂蚁们又开始忙碌起来。它们有的去找食物，有的去修补被雨水冲坏的洞穴，有的去照顾受伤的伙伴。虽然辛苦，但它们都很快乐。蚂蚁们虽然小，但它们团结协作，互相帮助，克服困难的精神值得我们学习。它们告诉我们，团结就是力量，只要大家齐心协力，就没有克服不了的困难。(1)根据短文内容判断对错，对的打"√"，错的打"×"，每题1分，共5分。-()蚂蚁搬家是因为要下雨了。-()蚂蚁搬家时只顾自己，互相不帮助。-()雨点落下来时，蚂蚁们已经搬到了新家。-()雨过天晴后，蚂蚁们都在休息。-()蚂蚁们很团结，互相帮助。(2)根据短文内容填空，每空1分，共5分。-蚂蚁们知道要下雨了，急忙从________出来，向________搬家。-蚂蚁们有的________食物，有的________蚁卵。-雨过天晴后，蚂蚁们有的去________食物，有的去________洞穴。(3)蚂蚁们搬家的过程中是如何互相帮助的？请用短文中的话回答，共3分。(4)从短文中可以看出蚂蚁有哪些优秀品质？请至少写出3点，每答对一点得2分，共6分。(5)蚂蚁们的故事告诉我们什么道理？请用短文中的话回答，共2分。(6)请用自己的话概括短文的主要内容，不超过50字，共4分。三、写作（共40分）1.看图写话（20分）仔细观察下面的图片，发挥想象，写一篇不少于200字的短文。要求语句通顺，内容完整，有适当的描写和想象。（注：此处应有图片，但由于是文本形式，我将假设图片内容为"春天的公园"）2.命题作文（20分）题目：我最喜欢的季节要求：1.写出你为什么喜欢这个季节；2.描述这个季节的特点；3.写出你在这个季节做过的一件难忘的事情。不少于300字。答案：一、基础知识（共60分）1.拼音题（15分）(1)给下列汉字注音，每个1分，共5分。-春：chūn-花：huā-雨：yǔ-风：fēng-阳：yáng(2)下列词语中，加点字的读音正确的一项是（），每题1分，共5分。-A.春天(chūntiān)B.春天(chūntiān)C.春天(chūntiān)D.春天(chūntiān)-A.花园(huāyuán)B.花园(huáyuán)C.花园(huāyuán)D.花园(huāyuán)-A.雨伞(yǔsǎn)B.雨伞(yǔshǎn)C.雨伞(yǔsǎn)D.雨伞(yǔsǎn)-A.风筝(fēngzheng)B.风筝(fēngzhēng)C.风筝(fēngzheng)D.风筝(fēngzheng)-A.阳光(yángguāng)B.阳光(yángguāng)C.阳光(yángguāng)D.阳光(yángguāng)答案：1.A2.C3.A4.A5.A(3)下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（），每题1分，共5分。-A.春天春风春雨-B.花草花朵花园-C.雨水雨伞雨后-D.风景风筝风雨答案：A(4)下列词语中，加点字读音与其他三项不同的是（），每题1分，共5分。-A.春风-B.春天-C.春雨-D.春节答案：D（"节"读jié，其他都读chūn）2.字词题（25分）(1)看拼音写词语，每个1分，共5分。-chūntiān(春天)-huācǎo(花草)-yǔhòu(雨后)-fēngjǐng(风景)-yángguāng(阳光)(2)比一比，再组词，每个1分，共5分。-春（春天）青（青春）-花（花朵）华（中华）-雨（下雨）语（语言）-风（风雨）凤（凤凰）-阳（太阳）扬（飞扬）(3)选词填空，每空1分，共5分。-美丽美好1.春天来了，（美丽）的桃花开了。2.我们祝愿祖国更加（美好）。-温暖温和1.阳光（温和）地照在大地上。2.妈妈的怀抱很（温暖）。(4)写出下列词语的近义词，每个1分，共5分。-美丽（漂亮）-高兴（开心）-快乐（愉快）-温暖（暖和）-希望（期望）(5)写出下列词语的反义词，每个1分，共5分。-美丽（丑陋）-高兴（难过）-快乐（悲伤）-温暖（寒冷）-希望（绝望）3.句子题（20分）(1)照样子写句子，每题2分，共6分。-例：春天来了，花儿开了。1.秋天来了，叶子黄了。2.小鸟在树上唱歌。3.我们去公园玩，真高兴。(2)把下面的句子改成"把"字句，每题3分，共9分。-1.春风吹开了桃花。改为"把"字句：春风把桃花吹开了。-2.雨水滋润了大地。改为"把"字句：雨水把大地滋润了。-3.小明做完了作业。改为"把"字句：小明把作业做完了。(3)把下面的句子改成"被"字句，每题3分，共9分。-1.春风吹开了桃花。改为"被"字句：桃花被春风吹开了。-2.雨水滋润了大地。改为"被"字句：大地被雨水滋润了。-3.小明做完了作业。改为"被"字句：作业被小明做完了。二、阅读理解（共50分）1.课内阅读（25分）阅读《春天来了》片段，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(1)根据短文内容填空，每空1分，共5分。-小草从土里钻出来。-园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。-桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。-红的像火，粉的像霞，白的像雪。(2)短文中描写了春天的哪些景物？请至少写出5种，每答对一个得1分，共5分。答案：小草、桃花、杏花、梨花、蜜蜂、蝴蝶、杨柳风、泥土气息、青草味、花香、鸟儿、牧童、短笛等（答出任意5种即可）(3)短文中使用了哪些修辞手法？请至少写出3种，每答对一个得2分，共6分。答案：拟人（"小草偷偷地从土里钻出来"、"你不让我，我不让你"）、比喻（"红的像火，粉的像霞，白的像雪"、"像母亲的手抚摸着你"）、排比（"红的像火，粉的像霞，白的像雪"）、引用（"吹面不寒杨柳风"）、拟人（"春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；它生长着"）、比喻（"春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着"）、比喻（"春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去"）（答出任意3种即可）(4)从短文中找出描写颜色的词语，至少写出5个，每写对一个得1分，共5分。答案：绿、红、粉、白（答出任意3个即可）(5)短文中描写了哪些声音？请至少写出3种，每答对一个得1分，共3分。答案：蜜蜂嗡嗡地闹、鸟儿唱出婉转的曲子、短笛嘹亮地响着（答出任意3种即可）(6)短文中把春天比作什么？请写出三种比喻，每答对一个得2分，共6分。答案：刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年2.课外阅读（25分）阅读《小蚂蚁搬家》短文，回答问题。一天，天空乌云密布，蚂蚁们知道要下雨了。它们急忙从家里出来，排着长长的队伍，向高处搬家。小蚂蚁们扛着食物，抬着蚁卵，互相帮助，团结协作。有的蚂蚁扛着比自己身体大好几倍的食物，有的蚂蚁抬着蚁卵，小心翼翼地走着。队伍中，大蚂蚁照顾小蚂蚁，强壮的蚂蚁帮助弱的蚂蚁。雨点终于落下来了，蚂蚁们已经搬到了新家。它们在新家里安顿下来，躲过了大雨的袭击。雨过天晴，蚂蚁们又开始忙碌起来。它们有的去找食物，有的去修补被雨水冲坏的洞穴，有的去照顾受伤的伙伴。虽然辛苦，但它们都很快乐。蚂蚁们虽然小，但它们团结协作，互相帮助，克服困难的精神值得我们学习。它们告诉我们，团结就是力量，只要大家齐心协力，就没有克服不了的困难。(1)根据短文内容判断对错，对的打"√"，错的打"×"，每题1分，共5分。-(√)蚂蚁搬家是因为要下雨了。-(×)蚂蚁搬家时只顾自己，互相不帮助。-(√)雨点落下来时，蚂蚁们已经搬到了新家。-(×)雨过天晴后，蚂蚁们都在休息。-(√)蚂蚁们很团结，互相帮助。(2)根据短文内容填空，每空1分，共5分。-蚂蚁们知道要下雨了，急忙从家里出来，向高处搬家。-蚂蚁们有的扛着食物，有的抬着蚁卵。-雨过天晴后，蚂蚁们有的去找食物，有的去修补洞穴。(3)蚂蚁们搬家的过程中是如何互相帮助的？请用短文中的话回答，共3分。答案：队伍中，大蚂蚁照顾小蚂蚁，强壮的蚂蚁帮助弱的蚂蚁。(4)从短文中可以看出蚂蚁有哪些优秀品质？请至少写出3点，每答对一点得2分，共6分。答案：团结协作、互相帮助、勤劳、有远见、勇敢（答出任意3点即可）(5)蚂蚁们的故事告诉我们什么道理？请用短文中的话回答，共2分。答案：团结就是力量，只要大家齐心协力，就没有克服不了的困难。(6)请用自己的话概括短文的主要内容，不超过50字，共4分。答案：蚂蚁们预知下雨后团结协作搬家，雨后又忙碌起来，体现了团结互助的精神。三、