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文档简介

2026年陕西省中考语文真题(完整版+参考答案)满分:120分考试时长:150分钟第一部分:积累和运用(共6小题,17分)1.字音辨析(2分)下列加点字读音全部正确的一项是()

A.瞭望(liào)歼灭(qiān)娉婷(pīng)前仆后继(fù)

B.绢本(juàn)着落(zhuó)侦缉(jī)深恶痛绝(wù)

C.愧怍(zuò)腈纶(qíng)羁绊(pàn)名副其实(fù)

D.悄然(qiāo)孱头(càn)瘦削(xiāo)强词夺理(qiǎng)答案:B

解析:

A.歼灭jiān,前仆后继pū;

C.腈纶jīng,羁绊bàn;

D.悄然qiǎo,瘦削xuē。2.字形辨析(2分)下列词语书写完全正确的一项是()

A.旁骛掺合锋芒必露殚精竭虑

B.伫立维幕大相径庭振耳欲聋

C.殉职抉择人情世故李代桃僵

D.慧星练达相辅相承珊珊来迟答案:C

解析:

A.掺和,锋芒毕露;

B.帷幕,震耳欲聋;

D.彗星,相辅相成,姗姗来迟。3.词语选词填空(2分)(1)白衣天使们舍生忘死,用行动\\__了医者的责任与担当。(阐释阐明诠释)

(2)中小学思政课\\\\、螺旋上升,循序渐进地筑牢少年理想根基。(循序渐进循循善诱因地制宜)答案:(1)诠释(2)循序渐进4.经典诗文默写(6分)(1)非淡泊无以明志,********。(诸葛亮《诫子书》)

(2)********,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(3)春蚕到死丝方尽,********。(李商隐《无题》)

(4)长风破浪会有时,********。(李白《行路难》)

(5)落红不是无情物,********。(龚自珍《己亥杂诗》)

(6)野芳发而幽香,********。(欧阳修《醉翁亭记》)答案:

(1)非宁静无以致远

(2)会当凌绝顶

(3)蜡炬成灰泪始干

(4)直挂云帆济沧海

(5)化作春泥更护花

(6)佳木秀而繁阴5.语段修改(3分)“知”是思想之基,“行”是成事之要,二者相辅相成,缺一不可。三秦学子要坚守知行合一,既要努力夯实书本知识,又要躬身实践,①不能只做纸上谈兵的“理论家”,个人品格修养,方能知行并进。②只有在知行合一中锤炼本领,磨炼意志,才能成长为堪当大任的时代新人。(1)第①句有成分残缺语病,请修改:************************。

(2)第②句标点有误,请改正:************************。参考答案:

(1)在“个人品格修养”前加“不断提升”;

(2)“锤炼本领,磨炼意志”中逗号改为顿号。6.名著阅读(2分)《红星照耀中国》记录了埃德加・斯诺在中国西北革命根据地的所见所闻。书中塑造了多位革命领袖,请写出周恩来的一项性格特点:\\\\\\\\。示例:平易近人、冷静理智、吃苦耐劳、坚定乐观。第二部分:综合性学习(7分)主题:工业精神与家国传承

阅读材料完成习题(略)7.语句赏析(3分)原句:大批工人怀揣报国理想,在艰苦环境中建设西北工业基地。

改写句:大批工人怀揣报国理想,在一穷二白的艰苦环境中扎根西北,建设工业基地。

问:“扎根”替换“建设”有何表达效果?

参考答案:

“扎根”一词生动写出工人们安家落户、长久坚守西北的决心,体现出建设者甘于奉献、扎根荒原的执着精神,情感更浓厚。8.感悟表达(4分)结合《红星照耀中国》的精神与西北工业建设史实,写下你的感悟。

参考示例:

革命先辈不畏艰难、扎根荒野,用实干建设家国。作为新时代少年,我们也要知行合一,不怕吃苦,脚踏实地努力学习,接过建设祖国的接力棒。第三部分:现代文阅读(23分)(一)记叙文阅读(13分)《老槐树》节选内容:老家小院中的老槐树,陪伴了我一年四季的童年时光。春日槐花飘香,夏日树下乘凉,秋日落叶纷飞,冬日白雪覆枝。多年后返乡,老树依旧挺拔,成为我心中永远的乡愁。考题+答案文章以“老槐树”为题,有什么作用?(4分)

答案:

①老槐树是全文的线索,串联起童年往事;

②老槐树承载着故乡亲情与童年回忆,是乡愁的寄托物;

③点明文章主旨。10.赏析句子:冬天的老槐树枝干光秃,依然笔直挺立,如同坚守家园的老人。(3分)

答案:

运用比喻,把老树比作老人,写出槐树挺拔坚韧的姿态,烘托出老树守护小院、守望岁月的形象,饱含作者对老树的深情。11.结尾段有何含义?(3分)

答案:

时光流逝,人事变迁,但老槐树依旧如故,故乡的温情永远留在心底,抒发了对故乡、亲人长久的思念。12.概括文章主旨(3分)

答案:

文章回忆童年在老槐树下的生活点滴,借老槐树抒发对童年岁月、故乡亲人的深切怀念。(二)议论文阅读(10分)《守知行之道》论点:知行合一,方能成事。

论据:古之圣贤重视躬身实践;近代学子走出书斋建设大西北;当代青年理论联系实际。13.本文中心论点:\\\\\\\\\\\\\\\\(2分)

答案:做人做事要做到知行合一。14.第③段使用了哪两种论证方法?有何作用?(4分)

答案:举例论证、对比论证。举西北学子投身建设的实例,把空谈理论与躬身实干对比,有力论证了知行合一的重要性。15.简要梳理全文论证思路(4分)

答案:

开篇点明知与行的关系,提出中心论点;接着列举古今事例正反对比论证;最后总结号召青年做到知行并进。第四部分:文言文阅读(16分)篇目:《诫子书》诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!16.解释加点词(3分)

(1)静以修身:\\\\\\\\

(2)淫慢不能励精:\\\\\\\\

(3)悲守穷庐:\\\\\\\\

答案:

(1)宁静专一;(2)放纵懈怠;(3)穷困潦倒之人住的陋室。17.翻译句子:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(3分)

译文:

不能内心恬淡、不慕名利,就无法明确志向;不能宁静专一,就无法达到远大目标。18.下列理解正确的一项是(2分)

A.“静”是修身治学的核心,淫慢、险躁都会荒废学业。

B.文章重在劝诫孩子勤俭节约,不要贪图物质享受。

C.没有学习就没有志向,志向只能依靠读书获得。答案:A19.选文给了你哪些学习启示?(4分)

参考答案:

①学习要内心宁静,切忌浮躁散漫;

②既要树立远大志向,又要刻苦勤学;

③珍惜光阴,不能虚度年华。古诗词赏析(4分)《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

20.“落红”象征什么?全诗抒发了诗人怎样的情怀?

答案:

“落红”象征辞官的自己。诗人借落花自喻,表达虽然辞官离京,依然心系家国、甘愿奉献的爱国情怀。第五部分:作文(50分)原题(官方真题)材料一:两个学生过马路,红灯亮起。

同学甲:路上没车,快走,不然迟到了,做人要灵活。

同学乙:再灵活也要等绿灯,规则更重要。材料二:村里清理占道杂物。村民不愿清理

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