洛阳市孟津县2025届数学四下期中调研试题含答案解析

洛阳市孟津县2025届数学四下期中调研试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（）．A．正方形 B．平行四边形 C．四边形2．下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是（）。A． B． C． D．3．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形4．（）×9的积是一个四位数。A．111 B．100 C．1125．下面月份中，（）月有30天。A．2 B．3 C．4 D．5二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．长方形的周长是它的边长的4倍。（________）2．涂色部分占整个图形的。（______）3．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）4．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____5．一个鸡蛋大约重1千克。（_____）6．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）7．一台冰箱重18千克。（________）8．钟面上秒针走5圈，分针走5小格。（________）9．后天一定会下雨。（__________）10．小明的体重是36吨。（____）三、仔细观察，我会填。1．足球的个数比篮球的个数少，足球个数是篮球个数的2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2950克（________）3千克213×3（________）213×5315÷3（________）315÷4150÷6（________）150÷2÷33．科学课中学习了关于“电”的知识，为了探寻更多有趣的知识，张老师带领科学小组一共8人到科技馆参观学习，带250元够吗？请写出你的思考过程。门票：28元/人___________________________________________________________________4．下图是用边长1厘米的小正方形组成的，它的周长是（________）厘米。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）2分（______）200秒50厘米（______）5分米240秒（______）4时（______）6．下面的图分别是谁看到的?（____）（____）（____）7．阴影部分用分数表示是（________），是（________）个（________）。8．的个数是的_____倍；的个数是的_____倍．四、快乐填空。1．填一填。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。厘米（________）毫米秒（________）分（________）（________）3．□39×3的积是三位数，□里最大能填（________）。4．有两个数分别是340和150，它们的和比它们的差多（________）。5．最小的三位数与最大的一位数的积是________。6．想一想，填一填。3时＝（________）分

3分＝（________）秒120分＝（________）时

120秒＝（________）分7．520比360多（______），比350多170的数是（______）。8．我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度，横线上的数写作（______）。9．用一根铁丝围成一个边长为7分米的正方形，一共要用铁丝（________）分米。10．“司机之家”微信群里，有大货资格的司机有16人，有大客资格的司机有13人，两种资格都有的有5人，这个群里有大货或大客资格的司机共有（________）人。五、作图题。（8分）1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。2．（1）如果妈妈买上面的T恤、外套和裤子各一件，大约应该准备多少钱才够？（2）收银员应收妈妈多少钱？3．三年老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人，第5辆车上要坐多少人？4．冬冬看一本书。每天看12页，6天看完；如果每天看9页，几天看完？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】有一个角是直角的平行四边形是长方形；有一组邻边相等的长方形是正方形．由长方形和正方形的含义可知：长方形的一组长边同时缩短到同短边同样长时，就变成了正方形．故选A．2、A【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数，分析选项看看那个符合定义。【详解】A.，平均分成3份，阴影表示的是其中的1份，用分数表示。B．，不是平均分，上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样，无法用分数表示。C．，不是平均分，无法用分数表示。D.，不是平均分，无法用分数表示。故答案选：A。【点睛】本题考查分数的意义，判断关键是看是否是平均分。3、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．4、C【分析】利用整数的乘法法则分别算出结果，进一步选择答案即可。【详解】A．111×9＝999，三位数；B．100×9＝900，三位数；C．112×9＝1008，四位数；故选C。【点睛】此题主要考查整数的乘法，是整数乘法法则的灵活运用。5、C【分析】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，大月有31天，小月有30天，平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】根据分析可知，2月是28天或者29天，3月31天，4月30天，5月31天。故答案为：C。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】长方形的周长是两条宽和两条长的长度之和，长方形的长和宽不相等，所以周长不是它边长的4倍。【详解】长方形的周长是（长＋宽）×2，正方形的周长才是它边长的4倍。故答案为：×【点睛】此题考查长方形周长的概念和特点，根据概念进行判断即可。2、√【详解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案为：√。3、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。4、√【详解】略5、×【详解】略6、√【解析】略7、√【分析】根据生活实际可知，一台冰箱重量可以是18千克，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一台冰箱重18千克符合生活实际，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。8、√【分析】在钟面上，一圈分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格是1秒，分针每过1小格是1分，1分等于60秒；时针过一个大格是1小时，1小时等于60分。【详解】秒针走5圈，是300秒，分针走5小格，是5分，等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系，弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、【详解】略2、＜＜＞＝【分析】（1）根据克与千克的单位换算：1000克＝1千克，换算成相同的单位进行比较。（2）乘法中，一个因数相同，另一个因数越大，积越大。（3）被除数相同，除数越小，商越大。（4）一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】（1）3千克＝3×1000＝3000克；2950克＜3000克，故2950克＜3千克；（2）3＜5，故213×3＜213×5（3）3＜4，故315÷3＞315÷4（4）150÷2÷3＝150÷（2×3）＝150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算；乘法中因数与乘积的关系；除法中被除数相、除数与商的关系。3、用门票单价28元，乘人数8得买门票需要的钱，再与250比较；够【分析】先用门票单价乘人数求出买门票需要的钱数，再与250进行比较即可解答。【详解】用门票单价28元，乘人数8得买门票需要的钱，再与250比较。28×8＝224（元）224＜250够答：带250元够了。【点睛】熟练掌握二位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。4、14【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长，计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长，然后合并起来即可。【详解】根据分析可得，图形用了14条1厘米的边长，故它的周长是14厘米。【点睛】本题考查周长的定义，属于基础知识，认真数清楚即可。5、＞＜＜＝＜＜【分析】按分数比大小的方法，比较即可。单位不同的先统一单位，再比大小。【详解】（＞）（＜）2分＝60秒＋60秒＝120秒（＜）200秒50厘米（＝）5分米240秒＝4分（＜）4时＝0，＝12，（＜）【点睛】分数比大小：（1）分子相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。6、小红小刚小丽【详解】略7、3【分析】根据题意可知，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数是先写分母，然后化分数线，最后写分子；将一个正方形平均分成8份，阴影部分是3份，用分数表示即可解答。【详解】阴影部分用分数表示是，是3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。8、21【分析】由1个，有6个，有18个．求是的多少倍，用的个数除以的个数；求是的多少倍，用的个数除以的个数．【详解】6÷1＝218÷6＝1答：的个数是的2倍；的个数是的1倍．故答案为：2，1．四、快乐填空。1、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用2分别乘三位数个位上的2时，表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时，表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时，表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、＝＞＜＞【分析】（1）（2）1厘米＝10毫米，1分＝60秒，先换算单位再进行比较；（3）将括号两边的算式计算出结果再进行比较；（4）同分母分数的比较，分子大的分数就大；据此解答。【详解】5厘米＝50毫米；3分＝180秒，300秒＞3分；103×8＝824，800＜103×8；＞；【点睛】本题考查同分母分数的比较，关键掌握长度单位与时间单位之间的换算进率。3、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，239×3＝717，339×3＝1017，据此解答即可。【详解】239×3＝717339×3＝1017□里最大能填2。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、300【详解】略5、900【详解】略6、18018022【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3时＝180分

3分＝180秒120分＝2时

120秒＝2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、160520【分析】求一个数比另一个数多几，用减法解答，用520减360；求比一个数多几的数是多少，用加法解答，用350加上170；【详解】520－360＝160；350＋170＝520520比360多（160），比350多170的数是（520）。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答。8、2685【分析】整数的写法：高位到低位，一一地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答。【详解】二千六百八十五写作：2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。9、28【分析】根据正方形周长＝边长×4，代入计算即可。【详解】7×4＝28（分米）【点睛】熟练掌握正方形边长公式是解题关键。10、24【分析】根据题意可知，用有大货资格的司机人数加上有大客资格的司机人数，再减去两种资格都有的人数，即可求出有大货或大客资格的司机总人数。【详解】16＋13－5＝29－5＝24（人）则这个群里有大货或大客资格的司机共有24人。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。五、作图题。（8分）1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，