2026届浙江省宁波海曙区七校联考中考物理全真模拟试题含解析

2026届浙江省宁波海曙区七校联考中考物理全真模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N2．如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸．一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时．则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图像是()A． B． C． D．3．如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球移动的最高点，不计空气阻力，下列说法不正确的是A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化C．在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少4．在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满不同液体，把两个完全相同的小球分別放入甲乙烧杯內，静止时如图所示，下列判断正确的是（）A．甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力B．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度5．关于电学知识，下列法正确的（）A．如图，表盘上的“3000r/kW•h”表示电能表转盘转过3000圈，消耗电能3600kWB．如图，在家庭电路中，开关应接在火线和用电器之间C．如图，在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，为了减少误差，应调节滑动变阻器在电路中的阻值，多次测量求平均值D．如图，实验表明：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越小，这个电阻产生的热量越多6．为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是A．在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板B．在研究晶体熔化特点的实验中，采用“水浴法”进行加热，使晶体受热均匀C．在探究小车沿斜面下滑的速度变化时，为方便时间测量，将斜面倾角调小些D．在探究产生感应电流的实验时，为使指针偏转角度更大，应选用灵敏电流计7．中华传统文化博大精深，下列加点古诗词中有关光的现象解释错误的是A．香炉初上日，潭水喷成虹一光的色散B．潭清疑水浅，荷动知鱼散一光的折射C．水月在手，弄花香满衣一光的反射D．溪边照影行，天在清溪底﹣光的直线传播二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的，甲是体温计，它是根据液体______________的性质工作的，此时图中显示的温度为______________°C；儿童发烧时，为了降温常在额头贴上退热贴，退热帖内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状会逐渐消失，这是______________现象；乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的______________（选填“紫外线”或“红外线”）来测温的.9．用手反复地捋图甲中塑料细丝，塑料细丝变蓬松，这是_____现象，其实质是_____的转移．在使用天平测量物体质量时，天平调节平衡后在左盘中放好物体，在右盘中加减砝码，当向右盘中添加上最小的砝码后，发现指针静止时的位置如图乙所示，则接下去的操作应该是_____，使天平平衡．天平平衡时右盘砝码数和游码的位置如图丙所示，则物体的质量为_____g．如图丁所示，测量木块所受到的滑动摩擦力，实验时，用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速运动，根据_____原理可知此时木块受到的滑动摩擦力为_____N．10．在我国，随着人民生活水平的提高，汽车已经进入千家万户，ABS刹车辅助系统是一种先进的汽车制动装置，在紧急制动时增加刹车力度，从而将制动距离缩短。汽车制动时所产生的热不能再次用来发动汽车，说明能量转化与转移具有________________；乘车时要系好安全带，这是为了减小汽车刹车时由于_______________对人造成的伤害。11．把标有“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电路中，且正常发光，应给小灯泡_______联一个_______Ω的电阻．12．实验课上老师要求在黑板上画出一条水平线，聪明的小华和小刚找来一根透明软管，将软管的两端向上抬起后加入适量的水，待里边的水不动时，在两边液面处各点一点作为标记，利用直尺将两点用一条直线相连，画出了水平线，如图所示。他们的方法是利用了________的原理。13．2015年3月9日，全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”，在阿联酋首都阿布扎比发射，开始5个月的环球飞行．机翼安有1.7万块太阳能电池板，翼展72米，重量仅相当于一辆汽车．太阳能电池板是将太阳能转化为能，在空中飞行时是根据原理获得升力的．飞行员通过和地面指挥中心相联系．14．按要求填空如图甲所示，所称量物体的质量为_____g．如图乙所示，该现象说明分子_____．如图丙所示，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，需要用弹簧测力计拉动木块做_____运动，观察ab两图中的现象，可知摩擦力的大小与_____有关．如图丁所示，实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少．三、作图题（共7分）15．根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．（_______）16．如图所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）.请在图中标出电源的“＋”、“—”极，并画出螺线管的绕法（至少三圈）.（_____）17．在如图中的Ο里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。（______）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示实物图连接完整。（要求滑片向右移动时，灯泡变亮。）（________）（2）在实验中，小雷不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是______（填写序号）。A．只有电流表有示数，灯不亮B．两电表均有示数，灯亮C．只有电压表有示数，灯不亮D．只有电流表有示数，灯亮（3）连接电路后，他进行了以下实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：①请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。次数电压/V______实际功率/W电阻Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②灯L1的额定功率是_________W。（4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论：_____。19．在用“电压表、电流表测量小灯泡电功率”的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样。请在下方框中画出实验电路图。小红根据电路图连接实物时，还有部分器材未连接上，请你用笔画线代替导线，将实物图1补充完整。接好电路后，开始进行实验，小红根据测出的数据，在图3中画出了小灯泡电流电压变化关系的图象。由图3可以判断，小灯泡的额定功率为_____W。根据图3还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_____，说明小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而_____。20．在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）移动。（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向_____（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置。（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是_____。（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝30cm。该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？_____理由是_____。（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他们得出的结论是：“动力+动力臂＝阻力+阻力臂。”你认为这个结论是_____（选填“正确的”或“错误的”）。理由是_____。21．如图所示是“探究动能大小与什么因素有关”的示意图．（1）小明用两辆完全相同的小车，在其中一辆小车上放一个砝码，然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放，撞击置于水平面上的木块，如图甲．①将小车从同一位置处释放，目的是为了控制小车到达水平面的_____相同．②该实验中所探究的物体动能是指_______（选填“小车”或“木块”）的动能，该实验物体动能的大小是通过比较_____来反映的．根据实验得出结论：动能大小与质量大小有关．（2）小红改变实验方案：让同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块，如图乙．发现：木块滑行的距离不一样远．根据这一现象，能做出以下哪个判断？_____．A．动能大小与质量无关，一定还与其他因素有关B．动能大小除了与质量有关外，一定还与其他因素有关C．不能判断物体动能大小是否与质量有关，但动能大小一定与质量外的其他因素有关（3）小车从斜面上滑下的过程中，将_____能转化为______能．（4）小红利用以上实验器材准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，她需要从下面提供的器材中选择_______（填序号即可）．提供的器材；①弹簧测力计：②砝码；③毛巾和棉布．22．下列为“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．①请用笔线代替导线按照如图甲电路图（即向左移动变阻器滑片P，变阻器电阻变小）将如图乙中实物图连接完整．（_______）②正确连接电路后，闭合电键，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度_______（选填“偏亮”、“正常发光”或“偏暗”）．③然后移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．④替换如图乙所示装置中的一个电路元件，还能完成初中物理中至少两个电学实验，你认为替换的器材是_______．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，电源电压不变，当S1闭合，S2断开时，电流表读数是0.4A，电压表读数是2V，当S1断开，S2闭合时，电流表读数为0.2A，电压表读数是4V．求：（1）R1、R2的阻值定值电阻R的阻值和电源电压．24．汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识。下面几个问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决。（1）司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达曲靖，所用的时间最少是多少？（2）假如大货车在途中以60kW的功率匀速直线行驶了10min，发动机提供的牵引力为3×103N那么大货车在这10min内是否超速？（3）按照规定，车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，如果车轮与路面的总接触面积为0.24m2，该车和货物的总重最多为多少吨？（g＝10N/kg）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．为了给立方体实心工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示。收集有关数据并处理获得:工件的下底面与油面的距离为h，力F与h大小关系如图乙所示，小明觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的。老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了.（1）分析BC段:随着h的增大，工件所受的浮力大小将___________，油对工件下底面的压强大小将________（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）；（2）若A点的坐标为（–400，0），则从图像分析可知工件的重力大小是________N；（3）通过分析和计算可知，这种油的密度为______kg/m3，该工件的密度为_______g/cm3（g=10N/kg）。26．如图所示的电路中，电源电压为8V，R2是阻值为20Ω的定值电阻，R1为压敏电阻。当开关S闭合后，问：当压敏电阻R1受到的压力从0增加到3N的过程中，电流表示数的变化是_____（填“增大”、“减少”或“不变”）？当电流表示数为0.6A时，压敏电阻受到的压力为多少_____？当电路连续工作10min，电阻R2产生的热量为多少_______？27．炎热的夏天，自行车车轮如果充气太多，在高温路面行驶时会容易爆胎，为了减少爆胎概率，充气时最好不要充太多.请针对这一事例提出一个可探究的科学问题_____．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N.同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N.

故选C.2、B【解析】

吊桥相当于一个杠杆，以吊桥的左端为支点，人从吊桥左端出发，匀速走到桥的右端，杠杆受到人的压力（阻力）等于人的重力，动力臂为OA=L，杠杆受到物体的压力（阻力）F′=G，阻力臂为OB=vt，因为杠杆平衡，所以满足F×OA=F′×OB=G×vt，即：F×L=G×vt，由此可知，当t=1时，F=1．当t增大时，F变大，F与人行走时间t是正比例关系，故图象B正确，符合题意为答案．3、D【解析】试题分析：A、在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功；铅球离开手，由于惯性继续运动，所以手就不做功了，故A正确；B、在a到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，所以运动状态是在不断变化的，故B正确；C、在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度减小，故重力势能减小，故C正确；D、在b到d的过程中，由于不计空气阻力，所以铅球的机械能不变，故D错误．故选D．4、D【解析】

两个完全相同的小球，其重力G相同、密度ρ球也相同。AB、由图知，小球在甲中漂浮，则F浮甲＝G，在乙中悬浮，则F浮乙＝G，所以F浮甲＝F浮乙，故AB错误；CD、由图知，小球在甲中漂浮，则ρ球＜ρ甲，在乙中悬浮，则ρ球＝ρ乙，所以ρ甲＞ρ乙，故C错误，D正确。5、B【解析】

表盘上的“3000r/(kW•h)”表示电能表转盘转过3000圈，消耗电能1kW•h；在家庭电路中，开关要接在火线和灯之间；伏安法测电阻试验中，多次测量取平均值，目的是为了减小误差，由于灯丝电阻随温度的升高而增大，在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，多次测量求平均值无意义；电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．【详解】A、“3000r/kW•h”表示电能表的转盘转3000转，消耗电能1kW•h，故A错；B、在家庭电路中，开关要接在火线和灯之间，这样断开开关时，灯没有电，便于维修或换灯泡，故B正确；C、由于灯丝电阻随温度的升高而增大，在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，调节滑动变阻器在电路中的阻值，多次测量求平均值无意义，故C错；D、由Q＝I2Rt可知在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多，故D错．故选B．6、A【解析】

A、物体成像要清晰，就必须让物体（棋子）有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让平面镜（玻璃板）上有足够的光线。故A不合理；B、研究晶体熔化特点的实验中，为了使晶体受热均匀，需要采用“水浴法”加热。故B合理；C、在测量沿斜面滑下的小车速度时，斜面倾斜程度越大，滑下的时间越短，为方便时间的测量，将斜面倾角调小些。故C合理；D、在探究感应电流产生条件时，由于产生的电流很小，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计，故D合理。7、D【解析】

A．彩虹是由光的色散形成的，光的色散的实质是光的折射，故A正确；B．潭底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得潭底变浅了，故B正确；C．“掬水月在手﹣﹣手中月”是平面镜成像，是由光的反射形成的，故C正确；D．天在清溪底是平面镜成像现象，即天为景物以水面为平面镜成像在水中，是由光的反射造成的，故D错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、热胀冷缩37.9升华红外线【解析】

液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的；图甲中体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数为37.9℃；在使用过程中，固态的胶状物会变为气态，逐渐消失，这是升华现象；红外线温度计是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。9、摩擦起电电荷取下最小的砝码，向右移动游码，使天平平衡83.2g二力平衡2.2【解析】

(1)被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，这是摩擦起电现象，其实质是电荷的转移。(2)当向右盘中添加上最小的砝码后，指针偏向分度盘的右侧，说明右侧的质量偏大，应取下最小的砝码，向右移动游码，使天平平衡；标尺的分度值是0.2g，所以游码的示数是3.2g，则被测物体的质量=50g+20g+10g+3.2g=83.2g；(3)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数2.2N。10、方向性惯性【解析】

汽车在紧急制动时增加刹车力度，制动距离缩短。克服摩擦做功产生热，所以能量转化和转移具有方向性，由于摩擦使机械动能转化为内能，但这些内能不能自动地再次开动汽车；由于人具有惯性，汽车刹车时要保持原来的运动状态，会对人造成伤害。为了防止惯性带来的危害，乘车时要系好安全带。11、串3【解析】

由题知，电源电压高于灯泡的额定电压，要使“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电源上正常工作，根据串联电路分压的特点知，需要给它串联一个电阻，以分去一部分电压；根据得灯的正常工作电流为：串联电路中各处的电流相等，则；因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和，得电阻两端的电压为：根据得串联电阻的阻值为：．重点是欧姆定律的应用，关键是利用好串联电路的电压和电流特点，是电路的最基本规律，是分析电路的基础，一定要熟练掌握．12、连通器【解析】

透明软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的。13、电流体流速大的位置压强小（流体压强与流速的关系）电磁波【解析】试题分析：太阳能电池板利用太阳能得到了电能，故是将太阳能转化为成电能；由流体的压强随流动的速度增大而减小，使得飞机获得了上升的升力；由于电磁波能在真空中传播，所以飞行员是通过电磁波与地面联系的；【考点定位】太阳能；电磁波14、52.4在永不停息地做无规则运动匀速直线压力大小温度计示数变化的多少【解析】

（1）由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，所称量物体的质量m=50g+2+0.4g=52.4g；（2）打开香皂盒后，很快能闻到香味是扩散现象，扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动；（3）实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动，则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力，此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力；由ab两图可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，摩擦力的大小不同，由此可知，摩擦力的大小与压力大小有关；（4）导体产生的热量被液体吸收，导致液体吸热升温，实验中通过观察温度计的示数变化来比较电流产生的热量的多少．三、作图题（共7分）15、【解析】

螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极，右端为S极．根据安培定则：伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的，所以电源的右端为正极，左端为负极，故答案为16、【解析】解答：已知小磁针右端为N极，由磁极间的相互作用规律可知，通电螺线管的左端为S极，右端为N极，由电流表的接线柱可知，电流从螺线管的右端流入，即电源右端为正极，根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极，则线圈的绕法如图所示17、【解析】

在电路中，电流表相当于导线，与用电器串联；电压表相当于断路，与用电器并联；由电路图可知，左面的圈与电源并联，一定是电压表；中间的圈与前面的电阻串联，一定是电流表；右面的圈与电阻并联，一定是电压表。答案如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、C电流/A0.60灯泡的亮度与其实际功率有关，实际功率越大，亮度越亮【解析】

(1)电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连，滑动变阻器的任意上方接线柱与电流表0.6的接线柱相连，如下图所示：(2)电压表内阻很大相当于断路，若电压表与电流表位置接反了，电压表串联在电路中测电源的电压有示数，电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，故C正确、ABD错误；(3)从表中数据可知，实际功率等于表中前两项之积，由P=UI可知，第二项数据为通过灯泡的电流/A；灯泡L1正常发光时的电压为2.5V，此时实际功率等于额定功率，即灯泡的额定功率0.60W；(4)从实验1→实验2→实验3，灯泡越来越亮，灯泡实际功率越大；因此可得：灯泡的亮度与其实际功率有关，实际功率越大，亮度越亮。19、0.75增大增大【解析】

（1）实验电路图的设计方法是：将小灯泡、电流表、滑动变阻器、电源、开关用导线组成串联电路，电压表测量灯泡两端电压。电路图如下图所示：（2）由图知，大部分元件连接完毕，只要选择滑动变阻器下面的一个接线柱与灯泡右端接线柱串联，并且电压表选择0～3V量程与灯泡并联即可。（3）由图象知，当灯泡两端电压为额定电压U＝2.5V时，通过灯丝的电流为I＝0.3A，所以灯泡的额定功率为P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；（4）通过图象还可以发现，灯丝的＝R是逐渐增大的，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。20、右右便于测量力臂的长度不能得出实验结论因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律错误的数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加【解析】

（1）如图（a）所示的状态，左低右高，应将平衡螺母向右调；（2）如图（b）所示的状态，左低右高，可以将右端钩码的位置向右移；（3）使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是为了便于测量力臂的长度；（4）该实验小组只做了一次实验，不能得出实验结论，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；（5）得出“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加。21、速度小车木块被推出的距离C重力势动③【解析】

（1）①要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同，为了使小车在水平面运动时的起始速度相等，需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下；②该实验研究的主体是小车，研究的是小车的动能；物体动能的大小是通过木块被撞开的距离大小反映的，木块被撞的越远，说明小球的动能越大，这里采用了转换法；（2）同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大，小车质量一定，不能判断物体动能大小是否与质量有关，动能大小一定与质量外的其他因素有关；故选C；（3）小车从斜面上滑下时，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能；（4）探究“阻力对物体运动的影响”需要选择与接触面粗糙程度有关的毛巾和棉布．22、偏暗0.6小灯泡【解析】

（1）滑动变阻器上端连接的是C接线柱，要想向左滑动时电阻变小，下端应接A接线柱，如图：（2）小灯泡标有“2.5V”字样，即额定电压为2.5V，当电压表示数1V时，明显低于额定电压，所以小灯泡实际亮度偏暗；（3）由图可知此时电流表示数为0.24A，小灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；（4）图乙中如果把小灯泡换成一个未知电阻，即可以做伏安法测电阻实验，或换成定值电阻可以探究电流与电压的关系。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）5Ω、20Ω；（2）10Ω、6V【解析】试题考查知识点：电路分析；欧姆定律；思路分析：不同的开关闭合与断开，使电路发生变化．具体解答过程：（1）当S1闭合，S2断开时，R1与R串联在电路中，R2处于开路．R1===5当S1断开，S2闭合时，R2与R串联在电路中，R1处于开路．R2===20（2）当S1闭合，S2断开时，R1与R串联在电路中，R2处于开路．I==0.4A……………①当S1断开，S2闭合时，R2与R串联在电路中，R1处于开路．I′==0.2A…………②结合R1=5R2=20,联立①、②式解得：R=10Ω，U=6V试题