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文档简介
2026届湖北省生物高三第一学期期末预测试题一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.组成蛋白质的氨基酸都含有S元素B.脂肪、糖原、淀粉都是生物体内的储能物质C.DNA和RNA的基本组成单位都是核糖核苷酸D.无机盐在细胞中主要以化合物的形式存在2.某同学用光学显微镜观察洋葱根尖分生区细胞,下列描述正确的是A.可观察到大多数细胞处于分裂期B.可清晰观察到中心体发出星射线形成纺锤体C.可观察到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.可观察到染色体形态和数目的规律性变化3.下列关于生物膜系统的叙述,错误的是A.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成B.生物膜上可进行能量转换、物质运输和信息传递C.原核细胞具有生物膜系统,但结构相对简单D.生物膜系统的形成体现了细胞内结构与功能的统一性4.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离。一段时间后,在显微镜下观察到的现象是A.液泡颜色变深,体积变小B.细胞膜与细胞壁分离,其间充满蔗糖溶液C.原生质层与细胞壁分离,原生质层收缩D.细胞吸水膨胀,液泡体积增大5.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是A.酶和ATP都含有C、H、O、N、P元素B.酶在催化反应前后,其分子结构不变C.ATP水解掉两个磷酸基团后可作为RNA的基本单位之一D.酶和ATP在细胞代谢中作用相同,都是提供能量6.下图为某植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~④表示相关过程,a~d表示相关物质。下列分析错误的是(图略,文字描述:过程①产生a和[H];过程②消耗a,产生b;过程③消耗[H]和b,产生c和d;过程④消耗c和d,产生大量ATP和[H])A.过程①发生在叶绿体类囊体薄膜上B.物质a是O₂,物质b是C₃C.过程③是暗反应,物质c是C₅,物质d是(CH₂O)D.过程④发生在线粒体内膜上7.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.衰老细胞的细胞核体积减小,染色质收缩C.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除D.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的单一基因突变事件8.某二倍体动物的基因型为AaBb,其体内某细胞处于减数分裂某时期的示意图如下(图中仅显示部分染色体及基因)。不考虑突变,下列分析正确的是(图略,文字描述:细胞中含有两对同源染色体,其中一对上分别有基因A和a,另一对上分别有基因B和b,且同源染色体正在分离)A.该细胞处于减数第一次分裂后期B.该细胞最终可产生2种基因型的配子C.该细胞中发生过基因A与a的互换D.该动物的一个精原细胞经减数分裂只能产生两种配子9.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病B.调查某种遗传病的发病率应在患者家系中进行C.通过遗传咨询和产前诊断可有效预防遗传病的产生D.先天性疾病都是遗传病,遗传病都是先天性疾病10.用³²P和³⁵S分别标记T₂噬菌体的DNA和蛋白质,然后让其侵染未被标记的大肠杆菌。在子代噬菌体中,能够检测到放射性的情况是A.可在外壳中检测到³⁵SB.可在DNA中检测到³²PC.可在外壳和DNA中均检测到³⁵SD.可在外壳和DNA中均检测到³²P11.某DNA片段的一条链的碱基序列为5'-ATGCTC-3',若以该链为模板转录出的mRNA指导合成一段肽链,则该肽链的氨基酸序列为(部分密码子:AUG-甲硫氨酸,CUU-亮氨酸,UUA-亮氨酸,CUC-亮氨酸,UCU-丝氨酸,UGA-终止密码子)A.甲硫氨酸-亮氨酸B.甲硫氨酸-丝氨酸C.亮氨酸-丝氨酸D.甲硫氨酸-亮氨酸-丝氨酸12.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是A.基因重组只能发生在减数第一次分裂后期B.单倍体育种和多倍体育种原理相同,均可用秋水仙素处理C.三倍体无子西瓜的培育利用了染色体数目变异的原理D.诱变育种可定向改变生物的性状,获得人们所需的新品种13.某种群中基因型为AA、Aa、aa的个体分别占20%、50%、30%。若该种群个体之间随机交配,且没有突变、迁移和自然选择,则子一代中A的基因频率和aa的基因型频率分别为A.45%,9%B.45%,20.25%C.45%,30%D.50%,25%14.下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入组织细胞B.内环境稳态的实质是各种化学成分保持恒定不变C.正常人剧烈运动后,血浆pH仍能维持在7.35~7.45D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介15.下图为人体某反射弧的结构示意图,a、b为电极,用于刺激神经,c为电流计。下列分析正确的是(图略,文字描述:一个完整的反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。在传入神经和传出神经上分别放置了电极a和b,电流计c连接在神经中枢的突触位置附近)A.刺激a点,电流计c指针会发生两次方向相反的偏转B.刺激b点,可引起效应器发生反应,这属于反射C.兴奋在反射弧上传导和传递的方向与膜内电流方向一致D.该反射弧的神经中枢位于脊髓,不受高级神经中枢控制16.为研究甲状腺激素的功能,某同学用蝌蚪进行实验,设计了如下组别:甲组(饲喂甲状腺激素)、乙组(饲喂甲状腺激素抑制剂)、丙组(饲喂等量蒸馏水)。各组饲喂等量且适宜的食物,在相同且适宜条件下培养。下列预测结果错误的是A.甲组蝌蚪提前发育成小型青蛙B.乙组蝌蚪发育停滞,不能形成青蛙C.丙组蝌蚪正常发育成青蛙D.该实验能证明甲状腺激素能促进发育17.下列关于植物激素及其类似物应用的叙述,错误的是A.用适宜浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头,可获得无子番茄B.用赤霉素处理大麦种子,可诱导其产生α-淀粉酶用于啤酒生产C.用脱落酸处理马铃薯块茎,可抑制其发芽以延长贮藏期D.细胞分裂素主要促进细胞分裂,乙烯主要促进果实成熟,两者具有协同作用18.某池塘生态系统中的食物网如下图所示。下列分析正确的是(图略,文字描述:水草→螺→鲫鱼;水草→轮虫→鲫鱼;水草→鲫鱼;浮游植物→轮虫→鲫鱼;浮游植物→鲫鱼)A.鲫鱼占有3个营养级B.轮虫和螺的种间关系仅为竞争C.若鲫鱼数量减少,则短期内螺的数量会增加D.该食物网中所有的生物构成池塘生物群落19.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是A.生态系统中初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越多B.生态系统的能量金字塔和生物量金字塔均可倒置C.一只狼捕食了一只兔子,则该狼获得了该兔子能量的10%~20%D.研究能量流动可帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系20.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是A.制作果酒和果醋时,都应先通气后密封B.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时,都需要使用接种环C.提取和分离叶绿体色素时,加入SiO₂有助于充分研磨,加入CaCO₃可防止色素被破坏D.在DNA粗提取与鉴定实验中,向溶解DNA的NaCl溶液中加入冷却的95%酒精,可析出蛋白质二、非选择题(共5小题,共60分。)21.(12分)某科研小组为探究不同光照强度对某植物光合作用的影响,进行了相关实验。将生长状况相同的该植物幼苗随机均分为4组,分别用不同光照强度(单位:μmol·m⁻²·s⁻¹)处理:A组(100)、B组(200)、C组(400)、D组(600)。其他条件相同且适宜,培养一段时间后,测定各组幼苗的净光合速率、气孔导度和胞间CO₂浓度,结果如下表所示。组别净光合速率(μmolCO₂·m⁻²·s⁻¹)气孔导度(molH₂O·m⁻²·s⁻¹)胞间CO₂浓度(μmolCO₂·mol⁻¹)A2.10.08280B5.80.12260C10.20.18240D11.50.20310请回答下列问题:(1)该实验的自变量是______。实验中各组幼苗应置于______(填“相同”或“不同”)的CO₂浓度和温度条件下培养。(2)净光合速率可用单位时间、单位叶面积______的吸收量或______的释放量来表示。随着光照强度从100μmol·m⁻²·s⁻¹增加到400μmol·m⁻²·s⁻¹,净光合速率增加,其原因是光照强度增强,光反应产生的______增多,从而促进了暗反应。(3)与C组相比,D组的光照强度更高,但净光合速率增加不明显,结合表中数据分析,限制D组净光合速率的主要因素可能不是CO₂供应量,判断依据是______。(4)为进一步探究在D组光照条件下,限制该植物净光合速率的因素是否是叶绿体中光合色素的含量,请简要写出实验思路:______。22.(12分)果蝇的灰身与黑身、长翅与残翅是两对相对性状,分别由等位基因A/a、B/b控制。现有纯合灰身长翅和纯合黑身残翅果蝇杂交,F₁全为灰身长翅。让F₁雌雄果蝇随机交配得F₂,F₂表型及比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=71∶4∶4∶21。回答下列问题:(1)在果蝇的灰身与黑身、长翅与残翅这两对相对性状中,显性性状分别是______。控制这两对性状的基因______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断依据是______。(2)F₂中出现了亲本所没有的表型组合,即灰身残翅和黑身长翅,产生这种现象的根本原因是______。但F₂中灰身残翅和黑身长翅的比例均远低于理论值(若遵循自由组合定律,理论比例应为______),推测原因可能是______。(3)请用遗传图解表示F₁灰身长翅雄果蝇与黑身残翅雌果蝇进行测交的过程(要求写出配子)。23.(10分)人体血糖平衡的调节是神经—体液调节的结果,多种激素参与调节,其中胰岛素是唯一能够降低血糖的激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理的局部示意图。请回答下列问题:(图略,文字描述:1.血糖浓度升高直接刺激胰岛B细胞。2.血糖浓度升高刺激下丘脑某一区域,通过传出神经支配胰岛B细胞。3.胰岛B细胞分泌胰岛素。4.胰岛素与靶细胞膜上的胰岛素受体结合。5.促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜转移。6.促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存。)(1)图中显示,血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素受______和______两种方式的调节。(2)胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后,一方面促进______向细胞膜转移,从而促进组织细胞______葡萄糖;另一方面促进葡萄糖的利用和储存,如促进葡萄糖合成______和转化为某些氨基酸。(3)某种糖尿病是由于患者体内产生了抗胰岛素受体的抗体,导致胰岛素不能正常发挥作用。从免疫学角度分析,这属于______病。与正常人相比,这种糖尿病患者体内胰岛素的含量______(填“偏高”、“偏低”或“接近正常”)。(4)为验证胰岛素具有降低血糖的作用,以健康小鼠的活动状况为观察指标,请设计实验并简要写出实验思路:______。24.(14分)某湿地生态系统经过多年治理,物种丰富度不断提高,成为鸟类重要的栖息地。回答下列问题:(1)该湿地生态系统的结构包括______和______。湿地中不同区域分布着不同的植物群落,这体现了群落的______结构。(2)调查该湿地某种水鸟的种群密度应采用______法。决定该水鸟种群数量变化的直接因素是______。(3)该湿地生态系统能蓄洪防旱、净化水质、调节气候,这体现了生物多样性的______价值。为保护该湿地的生物多样性,最有效的保护措施是______。(4)该湿地生态系统中的食物链“水草→昆虫→蛙→蛇”中,蛙同化的能量流入分解者的部分包括______和______。能量在该食物链中单向流动的原因是______。(5)在治理过程中,人们向湿地中引入多种本地水生植物,这遵循了生态工程的______原理。引入植物后,湿地生态系统的抵抗力稳定性______(填“增强”或“减弱”)。25.(12分)基因工程和细胞工程是现代生物技术的核心。请回答下列问题:(1)基因工程的核心步骤是______。在构建基因表达载体时,常用的工具酶是______。一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、______、______、标记基因等部分。(2)利用PCR技术扩增目的基因时,需要根据______设计引物。PCR反应体系中需加入______酶。该技术可在体外大量扩增DNA,其原理是______。(3)在利用植物体细胞杂交技术培育“白菜—甘蓝”杂种植株的过程中,首先需要利用______酶去除细胞壁获得原生质体。诱导原生质体融合的常用化学方法是______。杂种细胞经过______形成愈伤组织,再经再分化发育成完整植株,这体现了植物细胞具有______。(4)单克隆抗体技术的基础是______技术。将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合后,需用特定的______培养基进行筛选,最终获得能______的杂交瘤细胞。答案与解析一、选择题1.B【解析】A错误,组成蛋白质的氨基酸不一定都含有S元素,如甘氨酸。B正确,脂肪是良好的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,淀粉是植物细胞的储能物质。C错误,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。D错误,无机盐在细胞中主要以离子的形式存在。2.D【解析】A错误,细胞周期中分裂间期占大部分时间,显微镜下观察到的大多数细胞应处于间期。B错误,洋葱是高等植物,细胞中没有中心体。C错误,细胞板的形成是在末期,但光学显微镜下难以观察到其动态扩展过程,且根尖分生区细胞主要观察分裂期。D正确,在根尖分生区可观察到有丝分裂过程中染色体形态和数目的规律性变化。3.C【解析】C错误,原核细胞只有细胞膜,没有核膜和复杂的细胞器膜,因此不具有生物膜系统。A、B、D均是对生物膜系统的正确描述。4.C【解析】质壁分离是指原生质层(包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质)与细胞壁分离。A错误,紫色洋葱外表皮细胞的液泡为紫色,失水后颜色变深,但体积变小是原因,不是观察到的“现象”本身。B错误,细胞膜与细胞壁分离,其间充满的是外界溶液(蔗糖溶液),但这是原理,显微镜下难以直接区分溶液成分。C正确,描述了显微镜下可直接观察到的现象。D错误,在0.3g/mL蔗糖溶液中细胞失水。5.B【解析】A错误,绝大多数酶是蛋白质,基本元素是C、H、O、N,有的含有S,不一定含有P;ATP含有C、H、O、N、P。B正确,酶是生物催化剂,反应前后其本身的性质和数量不变。C错误,ATP水解掉两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸(AMP),是RNA的基本单位之一,但ATP水解通常指去掉一个磷酸基团生成ADP和Pi,或去掉两个生成AMP和PPi。D错误,酶的作用是催化化学反应,ATP的作用是直接提供能量。6.C【解析】根据图示过程判断:①是光反应,a是O₂;②是CO₂的固定,b是C₃;③是C₃的还原,c是C₅,d是(CH₂O);④是有氧呼吸第三阶段。C错误,过程③(C₃的还原)消耗的是光反应产生的ATP和[H],而不是消耗[H]和b(C₃),它消耗ATP和[H],将C₃还原成(CH₂O)和C₅。题干描述“过程③消耗[H]和b,产生c和d”与正确过程不符,故C分析错误。7.C【解析】A错误,细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,导致细胞种类增多,选项因果倒置。B错误,衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩。C正确,细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着关键作用,清除被病原体感染的细胞是细胞凋亡的功能之一。D错误,细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变并积累的结果,不是单一基因突变事件。8.A【解析】根据描述,细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。A正确。B错误,该细胞是初级精母细胞,经减数第一次分裂产生两个次级精母细胞,再经减数第二次分裂共产生四个配子,但仅从该细胞分裂过程看,不考虑交叉互换,最终产生两种基因型的配子(AB和ab或Ab和aB),但题目问“该细胞最终”,一个初级精母细胞确实只能产生2种基因型的4个配子。C错误,图中仅显示同源染色体上等位基因分离,没有信息表明发生过互换。D错误,该动物(基因型AaBb)的一个精原细胞,若在减数第一次分裂前期不发生交叉互换,则产生两种配子;若发生交叉互换,则可能产生四种配子。9.C【解析】A错误,单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。B错误,调查发病率应在人群中随机抽样调查。C正确。D错误,先天性疾病不一定是遗传病(如先天性心脏病可能由环境因素引起),遗传病也不一定是先天性疾病(如Huntington舞蹈症中年发病)。10.B【解析】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面。在细菌细胞内,以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的DNA和蛋白质。由于³⁵S标记的是蛋白质,未进入细菌,且合成子代蛋白质的原料来自未被标记的细菌,故子代噬菌体外壳检测不到³⁵S。³²P标记的是DNA,进入细菌作为模板,但合成子代DNA的原料(脱氧核苷酸)来自未被标记的细菌,根据DNA半保留复制,亲代DNA的两条链会进入子代DNA,故可在部分子代噬菌体的DNA中检测到³²P。故选B。11.A【解析】DNA模板链为5'-ATGCTC-3',则转录出的mRNA序列为5'-AUGCUC-3'(与模板链互补,但U代替T)。密码子AUG对应甲硫氨酸,CUC对应亮氨酸。因此肽链序列为甲硫氨酸-亮氨酸。注意mRNA序列阅读方向为5‘→3’,题目给出的序列就是5‘端开始。故选A。12.C【解析】A错误,基因重组还可发生在减数第一次分裂前期(交叉互换)。B错误,单倍体育种原理是染色体数目变异,多倍体育种原理也是染色体数目变异,但单倍体育种需要先进行花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理;多倍体育种是直接用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。C正确。D错误,诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有不定向性。13.B【解析】初始种群中A基因频率=20%+1/2×50%=45%,a基因频率=55%。种群随机交配,子一代基因频率不变,A仍为45%。aa的基因型频率=(a基因频率)²=(55%)²=30.25%,但选项中没有30.25%。计算有误?重新计算:AA=0.2,Aa=0.5,aa=0.3。A频率=0.2+0.5/2=0.45,a频率=0.55。随机交配,子一代aa频率=(0.55)²=0.3025=30.25%。选项为20.25%,可能是我算错?检查:若A=0.45,a=0.55,aa=0.3025。但选项B是20.25%,对应a频率0.45?不对。若初始频率A=0.45,a=0.55,随机交配一代后,aa应为0.3025。但选项无此数值。可能题目中“aa的基因型频率”是问“子一代中”?根据哈迪-温伯格定律,随机交配一代后达到平衡,基因型频率:AA=p²=0.2025,Aa=2pq=0.495,aa=q²=0.3025。所以A频率0.45,aa频率0.3025。但选项只有9%,20.25%,30%,25%。0.2025是20.25%,这是AA的频率。可能题目问的是“aa的基因型频率”但选项给的是AA的频率?或者我理解有误?看选项:A.45%,9%;B.45%,20.25%;C.45%,30%;D.50%,25%。若A频率0.45,则p=0.45,q=0.55。随机交配后,AA=p²=0.2025,Aa=2pq=0.495,aa=q²=0.3025。所以aa是30.25%,接近C选项30%。但C是30%,不是30.25%。可能近似?但B的20.25%是AA的频率。或许题目答案就是B?因为初始AA=20%,Aa=50%,aa=30%。随机交配,用配子法:A配子频率=0.2+0.5/2=0.45,a配子频率=0.55。子一代AA=0.45×0.45=0.2025,Aa=2×0.45×0.55=0.495,aa=0.55×0.55=0.3025。所以A频率仍是0.45,aa频率0.3025。选项中最接近的是C(30%)。但严格来说,0.3025四舍五入也不是30%。或许题目有不同理解?另一种思路:若题目中“子一代中A的基因频率和aa的基因型频率”是指经过一次随机交配后。计算无误。但选项B是45%,20.25%,20.25%是AA的频率。可能题目问的是“AA的基因型频率”?从选项设置看,B是45%和20.25%,20.25%正好是p²。可能题目本意是问A基因频率和AA基因型频率?但题干明确写“aa的基因型频率”。可能存在歧义。根据常见考题,此类题一般计算A频率和aa频率,aa频率应为0.3025,无对应选项。但若将“aa”视为“AA”,则B正确。从历年真题看,有类似题,答案选B(45%,20.25%),可能是将aa误写为AA,或者选项印刷问题。在此,根据计算,若问aa,应为30.25%,无完全匹配项;若问AA,则为20.25%。结合选项,B的可能性大。故暂定选B。(解析者注:此题原数据计算aa应为30.25%,但选项无,而B中20.25%是AA值。可能原题是问“AA的基因型频率”,此处保留原选项,答案选B。)14.B【解析】B错误,内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质保持相对稳定的状态,是一种动态平衡,而非恒定不变。15.A【解析】A正确,刺激a点(传入神经),兴奋可双向传导,向中枢传导可通过突触传到电流计c连接点,引起c偏转;兴奋也可向感受器方向传导,但一般不引起电流计偏转?实际上,刺激传入神经一点,兴奋可沿神经纤维向两端传导,向中枢端传导经过电流计连接处可发生电位变化引起偏转,继续传向突触;同时向另一端(感受器端)传导,但电流计连接点可能位于刺激点与中枢之间,所以兴奋先传到电流计一端,引起一次偏转,然后传到突触,再传到电流计另一端?具体取决于电流计两极与刺激点的相对位置。通常设计为刺激一点,电流计两极先后兴奋,发生两次方向相反的偏转。B错误,刺激b点(传出神经)可引起效应器反应,但反射弧不完整(缺少感受器、传入神经和神经中枢的参与),不属于反射。C错误,兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相同,但在反射弧上的传递方向是单向的(从感受器到效应器),与膜内电流方向在局部是一致的,但整体传递方向是规定的。D错误,脊髓的低级中枢受大脑皮层高级中枢的控制。16.B【解析】B错误,甲状腺激素抑制剂会抑制甲状腺激素的合成或作用,但蝌蚪体内本身有甲状腺,饲喂抑制剂可能延缓发育,但一般不会完全停滞不能形成青蛙,可能发育成大型蝌蚪或发育非常缓慢的青蛙。A、C、D预测合理。17.D【解析】D错误,细胞分裂素主要促进细胞分裂,乙烯主要促进果实成熟,两者在功能上不同,没有明确的协同关系。A、B、C均正确。18.C【解析】A错误,鲫鱼在“水草→鲫鱼”中处于第二营养级,在“水草→螺→鲫鱼”、“水草→轮虫→鲫鱼”、“浮游植物→轮虫→鲫鱼”中处于第三营养级,在“浮游植物→鲫鱼”中处于第二营养级,共占有2个营养级(第二和第三)。B错误,轮虫和螺都吃水草,是竞争关系;但图中没有显示它们有捕食关系,所以“仅为竞争”可能正确?但“仅为”过于绝对,在复杂食物网中可能还有其他关系,不过从给定食物网看,确实只有竞争。C正确,若鲫鱼数量减少,对螺的捕食减少,螺数量短期内可能增加。D错误,生物群落是同一区域内所有生物的集合,包括所有动植物和微生物,食物网只包含部分动物和植物,缺少分解者等。19.D【解析】A错误,次级消费者获得的能量取决于初级消费者流向次级消费者的能量比例,不是初级消费者数量越多,次级消费者获得就越多,还取决于传递效率。B错误,能量金字塔不会倒置,生物量金字塔可能倒置(如海洋生态系统)。C错误,能量传递效率10%~20%是指营养级之间的效率,不是个体之间。D正确。20.C【解析】A错误,制作果醋时需要持续通气。B错误,稀释涂布平板法使用涂布器,不是接种环。C正确。D错误,向溶解DNA的NaCl溶液中加入冷却的95%酒精,析出的是DNA,不是蛋白质。二、非选择题21.(12分,除标注外每空1分)(1)光照强度相同(2)CO₂O₂[H]和ATP(2分,答全给分)(3)D组的气孔导度大于C组,胞间CO₂浓度也高于C组,说明CO₂供应充足(2分)(4)取D组光照条件下培养的植物叶片,提取并测定其中光合色素的含量;同时取C组光照条件下培养的植物叶片作为对照,测定光合色素含量并进行比较。(3分,答出提取测定色素、设置对照、比较即给分)【解析】(1)探究不同光照强度的影响,自变量是光照强度。其他条件如CO₂浓度、温度等应相同且适宜。(2)净光合速率通常用CO₂吸收速率或O₂释放速率表示。光照增强,光反应产生的[H]和ATP增多,促进暗反应中C₃的还原,从而提高净光合速率。(3)从表中看出,D组气孔导度(0.20)大于C组(0.18),且胞间CO₂浓度(310)高于C组(240),说明D组细胞间隙CO₂供应充足,因此限制因素可能不是CO₂供应,而是光反应或暗反应酶活性等其他因素。(4)探究限制因素是否是光合色素含量,需要测定并比较D组和C组(或适宜光照组)叶片的光合色素含量。22.(12分,除标注外每空2分)(1)灰身、长翅不遵循F₂的表型比例不符合9:3:3:1或其变式(或F₂四种表型比例不是9:3:3:1)(2)F₁在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合(或基因重组)3/16(或18.75%)控制这两对性状的基因位于一对同源染色体上,且F₁在减数分裂时部分初级性母细胞发生了交叉互换(3分)(3)遗传图解(3分):P:灰身长翅雄(AaBb)×黑身残翅雌(aabb)配子:ABAbaBab↓ab测交后代基因型:AaBbAabbaaBbaabb表型及比例:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1:1:1(注:需写出亲本基因型、表型,配子,子代基因型、表型及比例。若F₁雄果蝇不发生交叉互换,则只产生AB和ab两种配子,测交后代为灰身长翅:黑身残翅=1:1;若发生交叉互换,则可产生四种配子,但比例不相等。题目未说明,一般按不发生互换处理,但题干F₂比例显示有少量重组类型,说明有互换。为简化,测交图解按自由组合或按1:1:1:1书写亦可得分。)【解析】(1)纯合灰身长翅×黑身残翅,F₁全为灰身长翅,说明灰身对黑身为显性,长翅对残翅为显性。F₂比例约为71:4:4:21,总和100,不符合9:3:3:1(56:19:19:6?),说明不遵循自由组合定律,可能两对基因连锁。(2)出现重组类型的原因是基因重组(减数分裂时的交叉互换或自由组合)。若遵循自由组合,F₂重组类型(灰身残翅+黑身长翅)理论比例应为3/16+3/16=6/16=37.5%,但实际约为(4+4)/100=8%,远低于理论值,说明两基因连锁。但仍有少量重组类型,说明在F₁减数分裂时,部分初级性母细胞发生了交叉互换。(3)测交是让F₁与隐性纯合子杂交。注意写全要素。23.(10分,除标注外每空1分)(1)神经调节体液调节(或激素调节)(
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