《去秋游》美术教育绘画课件创意教程教案

去

秋

游23教学目标1、情感目标：了解关于秋天的季节性风景变化，从大自然中认识四季的色彩变化。2、知识目标：学习邻近色的相关知识，并运用邻近色表现画面的色彩特征，增加画面的层次感。3、技能目标：观察不同的交通工具，画出动物们开车的场景。小汽车及树木细节的刻画，可通过几何概括的方式画出小汽车，用不同的线形和色块来装饰树木。1适合年龄：5-6岁（可根据学生能力自行调整）工具材料：白色卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔等。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导说到秋天，小朋友们想到的是什么呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导秋天，只见是一片丰收的景象在山间，枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画；在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红·······放眼望去到处是秋天的景色。这样的秋天，你喜欢吗？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导秋天是一个非常舒适的季节，它不像夏天那样炎热，不像冬天那么寒冷，有着非常凉爽的天气，是一个非常适合出去旅游的季节。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导欣赏秋天的树木感受色彩的丰富多彩进入秋天，树木的颜色发生的变化，从开始的翠绿，慢慢变成了黄、橙、红、紫·····树林仿佛被斑斓的调色板洒落，成为大自然的绝美画卷。03叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导树叶中都含有绿色的叶绿素，储存养分，此外还有其它颜色的色素。当秋天来临时，白天的时间比夏天较短，而气温更亦较低，树叶因此停止制造叶绿素，树叶中缺少了绿色的叶绿素，与此同时，其它化学色素因而显现出来，所以我们就能在秋天看到黄色、褐色、红色等等不同颜色的树叶啦！你知道树叶为什么到了秋天会变色呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友们，你们瞧，插画师们笔下的秋游作品，每一幅画都仿佛将我们带入了一个色彩斑斓的秋日梦境。这些作品中，插画师们巧妙地使用红、黄、橙等暖色，将秋天美丽的色彩展现得淋漓尽致。欣赏插画师作品叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导秋季是旅游的大好季节这时的风景是一年四季中最美的其中自驾游是现今旅游最流行的出行方式想象一下，驱车穿梭在金黄的田野间窗外的景色如图流动的画卷一幕幕在眼前划过，多么令人流连忘返呀小朋友，你们有和家人自驾游外出赏秋的体验吗叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导当我们出去游玩的时候，汽车是方便我们游玩的一种交通工具。汽车能够带我们去想去的地方，能够节省时间缩短距离，而且在沿途能够坐在火车上欣赏到不同的风景。随着人们生活的富裕很多人在外出旅行也选择自驾游，既快捷又方便。在景区通往另一个景区，还有环保车也是旅行中重要的交通工具。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导欣赏汽车的图片，了解它的外形特点叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导汽车的外形多种多样，不同的汽车样式各不相同，小朋们你有见过哪些造型的汽车呢？汽车是由窗户、车门、车灯、车轮等等部分组成的，在设计汽车的时候小朋友们可以将自己观察和归纳的概括下来，也可以自己进行创意设计，表现出汽车的新造型、新功能等。汽车，你有了解过吗？它是由哪些部分组成的呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导如果是你，你会设计一辆怎样的汽车呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导蓝蓝的天空、马路两旁高高的大树迎风飞舞的落叶一座座连绵起伏的山峰弯曲的道路············这些都可以成为绘画中的一部分在行驶的路途中，你会欣赏到什么样美丽的风景呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导秋天的颜色格外不一样，蓝蓝的天空，白白的云朵，黄色的树林····汽车在路上行驶着，一眼望去，真是一幅美丽的景色。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导这么美丽的风景，好想去秋游呀，去看一看大自然的美丽。秋游我们要怎么去呢？开上小汽车，一起去秋游吧！叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导你会设计一辆怎样的汽车呢在绘画时，小朋友们可以根据汽车的基本结构和组成部分展开大胆的想象设计出富有个性、富有鲜明特征的汽车哦叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友们可以展开想象，想一想谁是这辆汽车里的秋游主角呢？可以是自己，可以是你的好朋友们，你的家人等！小朋友们在绘画的时候，可以表现出这些人物不同的表情神态呢！谁在汽车里呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导当然，也可以是可爱的小动物们！可爱的兔子、威武的狮子、长脖子的长颈鹿、大嘴巴的鳄鱼......在绘画中，这些不同特征不同性格的动物们，都可以和谐融洽地在画面中友好相处，它们或相互嬉戏，或安详地欣赏沿途的风景呢！他们的目的地是同一个：那片被秋天染上了颜色的远方。课程导入参考素材秋天，是一个与众不同的季节，充满了浪漫与神秘。无论是自驾游还是绘画，它都给了我们一个机会，去感受这个世界的美，去用心体验每一个瞬间。在这个秋日，让我们驾车出发，去追逐那个金黄的梦!绘画创作叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导不仅小朋友们喜欢去秋游，连小动物们也喜欢秋游呀！课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。绘画教程02绘画教程在白色卡纸上铅笔画出动物开车去秋游的场景，注意动物直接的比例前后遮挡关系，勾线笔勾边。绘画教程给背景画上树干，树丛，马克笔给动物涂色。绘画教程继续用马克笔完善画面颜色，白色高光笔画出纹理细节，调整画面细节，作品玩色彩认知：让学生了解并掌握暖色调的特点，以及如何使用暖色调来