版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
目录CONTENTS12Think&DiscussListen&ReadLanguageStudy4Write3Think&DiscussHowmanybooksdoyoureadayear?Doyouknowwhataudiobooksare?Doyoupreferphysicalbooksoraudiobooks?Why?Listen&ReadHowDoYouEnjoyaBook?Pictureyourselfsittinginaquietplaceandenjoyingabook.Youaregettingabsorbedinagoodstory,whichisagreatwaytorelax.Nowthereisahotdiscussion—physicalbooksvsaudiobooks.Doesthewayyouenjoyabookmakeanydifferencetoyou?First,let’slookatreadingwithyoureyes—physicalbooks.Beinginprint,it’spossibleforyoutofeelthebooks.Physicalbookscanhelpyougetinformationbetter.Thisisbecausewhenyouseethewordsinbooks,yourattentionisheldmoreclosely.What’smore,withphysicalbooks,youcaneasilygobackandfindanypartyoumissed.Somepeopleliketakingnoteswhentheyread.Physicalbookscanalsohelpwiththat.Butforthosewhocan’tordon’twanttolookatthewordsinabook,thereareaudiobookstolistento.Withearphonesin,you’reawayfromreallifeandthestorycomesalivelikeyou’rewatchingafilminyourhead.Accordingtosomescientists,listeningtoanaudiobookislikelytohelpyoudevelopagreatersenseofempathyasyouhearthevoiceofthereader.Thiscanmakeyouenjoythestorymore.Forpeoplewhoarelearninganewlanguage,audiobookscanalsohelpimprovetheirlanguageskills.Allinall,whicheverwayyouchoosetoenjoyabook,thereissuresomethinggoodforyou.Maybenexttimeyoustartabook,thinkaboutchangingyourway—itmayjustchangeyourexperience.Ⅰ.TranslatethesentencesintoChinese.1.Doesthewayyouenjoyabookmakeanydifferencetoyou?
2.Allinall,whicheverwayyouchoosetoenjoyabook,thereissuresomethinggoodforyou.总而言之,无论你选择哪种方式来享受一本书,肯定会有一些对你有益的东西。你享受一本书的方式对你有任何影响吗?Ⅱ.Completethetable.HowDoYouEnjoyaBook?PhysicalbooksTheycanhelpyouget(1)___________betterbecauseyourattentionisheldmorecloselywhenyouseethewords.Youcaneasilygobackandfindanypartyou(2)__________.Theycanhelpyoutakenotes.AudiobooksTheymakethestory(3)__________likeyou’rewatchingafilminyourhead.Theycanhelpyoudevelopagreatersenseof(4)__________.Forlanguagelearners,theycanhelpimprovetheirlanguageskills.comealivemissedinformationempathyLanguageStudy1.Youaregettingabsorbedinagoodstory,whichisagreatwaytorelax.
getabsorbedin…意为“被……吸引住”。e.g.昨晚,我被一项活动吸引住了。(翻译)
Lastnight,Igotabsorbedinanactivity.2.Thisisbecausewhenyouseethewordsinbooks,yourattentionisheld
moreclosely.
attention作名词,意为“注意力”。e.g.他把注意力转回到道路上。(翻译)Heturnedhisattentionbacktotheroad.3.Withearphonesin,you’reawayfromreallifeandthestory
comesalivelikeyou’rewatchingafilminyourhead.
comealive意为“生动起来”。e.g.她用自己记忆中的故事使历史变得生动起来。(翻译)Shemakeshistorycomealivewithstoriesfromherown
memories.4.Accordingtosomescientists,listeningtoanaudiobookislikelyto
helpyoudevelopagreatersenseofempathyasyouhearthevoice
ofthereader.
句意:根据一些科学家的说法,听有声书可能会帮助你在听到
朗读者的声音时培养更强的同理心。结构分析:Accordingto…在句子开头作状语,本句主干是
listeningtoanaudiobook…
empathy,句子最后的
asyou…是as引导的时间状语从句。Ⅰ.Completeeachsentencewithonewordinitsproperform.
1.Nowyoucan__________agreaterunderstandingofeachother.2.Itriedto__________whatitwouldbeliketolivealone.3.Wehada____________withthemaboutthedifferences
betweenChinaandtheUSA.4.Thehotelistheonlywhitebuildingontheroad—youcan’t________it.discuss,miss,develop,picturedevelopdiscussionmisspictureⅡ.Readthepassageandfindthesentencesclosestinmeaningtothegivenones.
1.Whenyouputonearphones,you’reawayfromreality,andthestorycomestolifeasifyou’rewatchingafilminyourhead.
2.Audiobookscanbeveryhelpfulforlanguagelearners,because
theycanimprovetheirlanguageskills.Withearphonesin,you’reawayfromreallifeandthestorycomesalivelikeyou’rewatchingafilminyourhead.Forpeoplewhoarelearninganewlanguage,audiobookscanalsohelpimprovetheirlanguageskills.Write
原文介绍了享受书的两种方式——看书和听书。选择自己喜欢的方式,体会书籍带给我们的乐趣。你和书之间有什么故事吗?请你用英语写一篇不少于100词的文章,和大家分享一下你的故事。MynameisCharlotte.Icomefromareadingkindoffamily.ItmeansIgettoreadallthetime.
Inmysparetime,Iusuallyreadbooks.Ilikeallkindsofbooks,buthistorybooksaremyfavorite.Frombooks,Inotonlygetalotofknowledgebutalsohavegreatfun.WheneverIreadabook,Ialwayslosemyselfinit.The
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年山东中考历史考试试题及答案及答案
- 天津教师晋级考试试题及答案
- 2026年医院非专业招聘考试试题及答案
- 扫描仪的工作原理
- 湛江市遂溪县杨柑镇社区工作者招聘考试题目
- 潍坊市寿光市田柳镇社区工作者招聘考试题目
- (2026年)危急值报告流程
- 学校教学质量提升工作自评报告
- 交班制度考试试题(附答案)
- 2026年智能停车系统工程实践经验
- 中国农业大学强基计划真题笔试
- 医院保洁服务投标方案(技术方案)
- 老年护理的现状和进展
- GB/T 3499-2023原生镁锭
- 如何阅读英语科技文献技巧与案例
- 国家开放大学2023年7月期末统一试《23931职业卫生基础》试题及答案-开放专科
- 中建最新消防工程专项施工方案
- 层压机安全操作规程
- 公路工程施工环境保护体系
- 广东省高中学业水平生物知识点归纳
- JJF 1287-2011澄明度检测仪校准规范
评论
0/150
提交评论