26《我们来钓鱼》（课件）-科学二年级下册教科版

我们来钓鱼学习目标今天，我们要成为最棒的“小小工程师”和“小小科学家”！1.科学小侦探发现并掌握磁铁能吸引铁制品的神奇特性，做一个善于观察的小侦探！2.小小工程师学习“设计-制作-测试-改进”的流程，亲手制作一个属于自己的钓鱼玩具。3.合作小能手在小组活动中，学会和伙伴们分工合作，互帮互助，共同完成任务。4.反思与创新能够发现制作和游戏中遇到的问题，并开动脑筋积极思考，找到改进方法。聚焦问题：玩具为什么能“钓”起鱼？看，这就是我们今天要制作的钓鱼玩具！大家仔细观察，思考一下下面这些有趣的问题吧：外观有什么不同？它和我们平时看到的真正的鱼竿，有什么不一样的地方呢？“鱼钩”在哪里？仔细找一找，这个玩具的“鱼钩”藏在什么位置呀？鱼有什么特别？这些彩色的小鱼身上，藏着什么秘密机关吗？为什么能钓上来？明明没有真的钩子，它是怎么把小鱼“吸”上来的呢？科学原理：磁铁的磁性磁铁有一种神奇的、看不见的力量，叫做“磁性”。它就像有一双无形的小手，能紧紧吸引住铁、镍、钴这类金属做的物品哦！🎣钓鱼玩具的秘密大公开！🪝鱼竿的“鱼钩”：其实根本不是钩子，而是藏了一小块圆形磁铁。🐟小鱼的身体里：藏着一枚小小的回形针（或薄铁片），就是它在悄悄回应磁铁的呼唤！磁力一靠近，“啪”的一声，小鱼就上钩啦！明确任务

根据设计图，制作钓鱼玩具。

材料与工具清单我们先来看看需要哪些材料和工具，准备好就可以开始啦！🎣鱼竿部分•一根小木棍或铅笔（做杆）

•一段棉线或毛线（做鱼线）

•一块小磁铁（做鱼钩）🐠小鱼部分•彩色卡纸或泡沫板（做鱼身）

•回形针若干（吸在磁铁上）

•活动眼睛（可选，让小鱼更萌）🛠️制作工具剪刀|尺子|双面胶或胶水制作步骤：神奇的鱼竿1.取竿身找一根小木棍或铅笔，作为鱼竿的主体。2.剪绳子用尺子量出至少半米长的棉线，然后用剪刀剪断。3.绑牢固将棉线的一端紧紧地绑在木棍的顶端，不要松开哦。4.绑磁铁将棉线的另一端绑在磁铁上，这样就能吸住小鱼啦！💡温馨提示绑绳子的时候一定要多绕几圈，绑得非常牢固哦，不然小鱼就会跑掉啦！制作步骤：可爱的“小鱼”01画小鱼在彩色卡纸上画出你喜欢的小鱼形状，可以画成三角形、圆形或椭圆形哦！02剪下来用剪刀沿着画好的轮廓，小心地把小鱼剪下来，注意不要剪到小手。03装“嘴巴”将一枚回形针粘在小鱼嘴巴位置，这是能被磁铁吸住的关键一步！04装饰小鱼贴上活动眼睛，画上漂亮的鱼鳞和花纹，让你的小鱼变得独一无二。安全小贴士：使用剪刀时请务必小心，不要伤到自己，也不要挥舞剪刀打闹哦。活动1：制作钓鱼玩具初步自检◎检查部件稳定性，如钓线是否牢固、磁铁是否固定到位等。◎记录发现的问题，如磁铁易脱落，并简单调整。活动2：钓鱼测试与问题记录测试记录（）小组钓鱼测试记录表时间钓起鱼数成功次数失败次数失败原因30秒①吸不牢②钓线太长不好控制③鱼身铁质部件偏移活动2：钓鱼测试与问题记录各小组依次开展钓鱼测试，其他小组观察并记录他人作品的优点与可改进之处，如他们的钓线长度刚好，操作很灵活。分组测试问题研讨与改进方案遇到的“小麻烦”吸不上来或吸力很小？原因：磁铁太小、回形针没粘牢、鱼游得太远鱼钓上来又掉下去了？原因：磁铁没绑紧、鱼线太长不好控制钓不远？原因：鱼线太短啦改进“金点子”！想让吸力更大？方案：换一块更大的磁铁，或者多绑一块磁铁。想让鱼不容易掉？方案：加固磁铁和鱼线的连接，适当缩短鱼线。想钓得更远？方案：换一根更长的鱼线。活动4：总结评价与拓展点亮小星星（给星星涂上红色）课堂小结今天我们学会了什么？科学原理磁铁能吸引铁制品，这是我们玩具能吸住“鱼”的奥秘哦！动手制作经历“设计-制作-测试-改进”完整过程，亲手做出玩具。团队合作小组内分工明确，互帮互助，共同完成有趣的挑战任务。解决问题遇到困难不放弃，观察并发现问题，积极思考改进方案。✨我们学会了像工程师一样解决问题！✨041.选择题（1）制作钓鱼玩具的核心原理是利用（）的特性？A.磁铁吸引铁制品B.绳子的拉力C.鱼竿的弹性

（2）哪个改进方法能让钓鱼更方便？（）A.缩短钓鱼线B.把磁铁粘在鱼身上C.减少磁铁数量

AB课堂练习04（3）若要钓更远的鱼，合适的改进方法是（）A.剪短钓鱼线B.加长钓鱼线C.减小磁铁磁力（4）制作钓鱼玩具时，需要用到的核心材料是（）A.橡皮B.磁铁C.彩纸

BB课堂练习042.判断题（1）钓鱼玩具的制作必须独自完成。（