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2026年四川省江油市高二化学下册期末考试模拟测试卷及答案【新】考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、闪烁着银白色光泽的金属钛(22Ti)因具有密度小、强度大、无磁性等优良的机械性能,被广泛地应用于军事、医学等领域,号称“崛起的第三金属”。已知钛有48Ti、49Ti、50Ti等核素,下列关于金属钛的叙述不正确的是()A.上述钛原子中,中子数不可能为22B.钛元素在周期表中处于第四周期C.钛的不同核素在周期表中处于不同的位置D.钛元素是d区的过渡元素2、化学用语是化学学科的专业语言,是学习化学的基本工具,下列化学用语不正确的是A.基态溴原子简化电子排布式:[Ar]3B.乙烷的空间填充模型:C.COS的电子式为D.px轨道的电子云轮廓图:3、将NaCl固体与浓硫酸加热生成的HCl气体通至饱和NaCl溶液,可析出用于配制标准溶液的高纯度NaCl,下列相关实验操作规范的是A.制备HClB.析出NaClC.过滤D.定容A.A B.B C.C D.D4、可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HCl制成Cl2,实现氯资源的再利用。反应的热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)下列说法不正确的是A.Y为反应物HCl,W为生成物HB.反应制得1molCl2,须投入C.升高反应温度,HCl被O2氧化制ClD.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应5、已知甲醛分子的所有原子共平面,某芳香化合物的结构简式为,下列关于该芳香化合物的说法错误的是A.分子中在同一直线上的原子最多有4个B.分子中可能在同一平面上的原子最多有18个C.碳原子存在3种杂化方式D.1mol该物质含19NA个σ键6、Zn2GeO4是一种具有高催化活性的新型光催化剂,下列相关说法错误的是A.Zn处于元素周期表中的ds区 B.基态Ge存在7种不同能量的电子C.基态O原子中含有3对成对电子 D.电负性大小顺序O>Ge>Zn7、短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X的最高正化合价和最低负化合价的代数和为0,Y和W的最外层电子数相同,Z的焰色试验呈黄色,四种元素最外层电子数之和为17。下列说法不正确的是A.XW2易溶于YB.最高价氧化物对应水化物的酸性:W>XC.Y与Z形成的化合物可能含有共价键D.原子半径:Z>W>X>Y8、科技强国,近年来我国科技在各个领域都有重大进展。下列说法不正确的是A.杭州亚运会主火炬燃料为零碳甲醇,甲醇具有还原性B.“天和”核心舱太阳能电池翼使用砷化镓器件,砷是P区元素C.用蚕丝合成高强度、高韧性“蜘蛛丝”,蚕丝的主要成分为纤维素D.量子计算机“悟空”面世,其传输信号的光纤主要成分为SiO9、根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是实验操作实验现象结论A向4mL0.1mol⋅L−1 溶液由黄色转变为橙色增大cH+有利于CrO42−(黄色)转化为Cr2B将充满NO2气体红棕色加深2NO2gC向1mL0.1mol⋅L−1KI溶液变成红色Fe3+与I-D向锌粒和稀硫酸反应的试管中,滴加几滴CuSO4气体生成速率加快CuSO4A.A B.B C.C D.D10、部分含Na或S物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是A.d与e反应只能生成1种盐B.酸雨的形成过程可以为a→e→f→gC.若c为淡黄色固体,则c与e能发生氧化还原反应D.g的浓溶液与a反应可能有e生成二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、短周期主族元素X、Y、Z、W、R在元素周期表中的相对位置如图所示,其中R元素的常见单质为气体,下列判断不正确的是()XYZWRA.原子半径:Z>X>YB.X、R两元素的单质中均既有σ键又有π键C.X、Z对应的含氧酸均为强酸D.Y的最简单氢化物的沸点比X的高12、豪猪烯(hericenes),形状宛如伏地伸刺的动物,其键线式如图。下列有关豪猪烯的说法正确的是()A.豪猪烯与乙烯互为同系物B.豪猪烯分子中所有原子在同一平面C.豪猪烯的分子式为CD.豪猪烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色13、下列有关叙述正确的是A.在BCl3分子中,所有原子都满足最外层8电子结构B.核外电子排布完全相同的两种微粒,其化学性质一定相同C.已知NaH是离子化合物,则其电子式是Na+[:H]-D.NaCl晶体中,每个Na+同时吸引6个Cl-14、下列物质可用于治疗胃酸过多的是()A.碳酸氢钠 B.氢氧化铝 C.氢氧化钠 D.硫酸钡15、氯乙烯是合成高分子材料的单体,我国科研工作者研究出乙炔选择性加成制备氯乙烯的反应历程如图所示。下列说法正确的是()A.反应过程中Pd的成键数目保持不变B.反应过程中存在极性键的断裂和形成C.发生的反应为:CH≡CH+HCl→PdCl2D.若反应物改为CH3C≡CCH3,则所得产物为CH3CCl=CClCH316、我国传统文化包含丰富的化学知识。材料1,苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。材料2,《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于材料中“气”和“火”的说法正确的是()A.“气”“火”在水中都能形成分子间氢键B.“气”的沸点高于“火”C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形D.每个“气”“火”分子中σ键数目之比为5∶417、下列实验现象中,与氧化还原反应无关的是()A.碳酸钠溶液中加入氯化钙溶液产生沉淀B.铜粉在空气中加热变成黑色粉末C.石灰石溶于盐酸并产生无色无味的气体D.液氢在空气中变为氢气18、酸和碱的稀溶液发生反应的变化曲线如图所示,下列说法正确的是()A.该反应是放热反应B.a点可表示等物质的量的一元酸与一元碱完全反应C.从反应开始到a点溶液导电能力一直增强D.反应结束后,可利用ΔH=−0.418(T19、下列元素或化合物的性质变化顺序正确的是()A.第一电离能:Cl>S>P>SiB.热稳定性:MgCO3>CaCO3>SrCO3>BaCO3C.晶格能:NaF>NaCl>NaBr>NaID.共价键的极性:HF>HCl>HBr>HI20、下列离子与氖原子具有相同核外电子数的有()A.Na+ B.F- C.Al3+ D.S2-三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、以废铜渣(主要成分为Cu、CuO、SiO2和少量铁的氧化物)为原料可制备以下含铜的物质(部分产物已省略)。请回答:已知:I.[CuII.步骤⑤中的反应只有--种元素化合价发生变化(1)步骤①中加入H2O2的作用除了将Fe2+(2)写出步骤⑤的离子反应方程式。(3)下列说法正确的是____。A.固体X的成分是SiB..上述步骤①④⑤都涉及氧化还原反应C.溶液B通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥可得到较纯净的硫酸四氨合铜D.步骤④中,部分SO2(4)写出溶液C中除H+外的其他阳离子,设计实验验证除H+外的无色阳离子22、葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下实验流程制得:已知:a.反应原理:CH2b.相关物质的溶解性见下表物质名称葡萄糖酸钙葡萄糖酸溴化钙在水中的溶解性可溶于冷水,易溶于热水可溶极易溶在乙醇中的溶解性微溶微溶可溶c.相关物质酸性:氢溴酸>葡萄糖酸>碳酸d.相关物质相对分子质量:葡萄糖180,葡萄糖酸钙430回答下列问题:(1)步骤Ⅰ中溴水氧化葡萄糖时,甲同学设计了如图所示装置。你认为缺少的仪器是,盛放NaOH溶液的烧杯中主要发生反应的离子方程式。(2)检验葡萄糖是否完全被氧化,需要用的试剂有。(3)步骤Ⅱ中加入过量CaCO3,除了能提高葡萄糖酸的转化率,还有的作用是(4)步骤Ⅲ的过滤过程需要趁热进行的原因是。(5)步骤Ⅳ加入乙醇的作用是。(6)步骤Ⅴ中,下列洗涤剂最合适的是____。A.冷水 B.热水C.乙醇—水混合溶液 D.乙醇(7)该实验中葡萄糖酸钙的产率为(保留3位有效数字)。23、腐殖质是土壤中结构复杂的有机物,其含量与土壤肥力密切相关。实验室采用高锰酸钾氧化法测定土壤中腐殖质的含量,步骤如下:Ⅰ.称取0.2000g风干的土壤试样于三颈烧瓶中,加入稀H2SOⅡ.用蒸馏水将三颈烧瓶中的混合液移至锥形瓶内,用0.1000mol⋅L⁻¹(NHⅢ.空白实验:称取0.2000g风干的土壤试样高温充分灼烧,冷却后加入稀H2SO4溶解,再加入5mL0.1000mol⋅L⁻¹KMnO回答下列问题:(1)使用恒压滴液漏斗的优点是;该实验采用的加热方式为(填“水浴”或“油浴”)。(2)KMnO4的作用是将腐殖质中的碳(以C计)氧化为CO2,该反应的离子方程式为(3)滴定时应将(NH4)2Fea.b.c.d.24、回答下列问题。(1)制备硫酸铁铵晶体NH4①向FeSO4溶液中,加入酸化,并加入适量30%H②向上述溶液中加入适量NH42SO(2)某化学小组探究硫酸铁铵NH4FeSO实验试剂A试剂B现象Ⅰ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡:继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝Ⅱ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加Na2已知:Fe3+实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与大量气泡的离子方程式为。(3)查阅资料:Fe3+可以氧化SO32−实验试剂A试剂B现象Ⅲ2mL0.2mol⋅L−1Fe逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色消失,检测到FeⅣ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色消失,检测到Fe实验Ⅲ中Fe3+与SO32−反应生成(4)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异、小组同学猜想,pH影响了Fe3+的氧化性或SO实验实验装置实验步骤及现象Ⅴ一、按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V二、向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变三、向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。查阅资料:其他条件不变时,氧化剂氧化性越强,电压越大;还原剂还原性越强,电压越大。①a电极材料为;b溶液为。②结合上述查阅的资料和实验Ⅴ的现象,小组同学推测,还原性:SO32−③补充实验Ⅵ:向实验Ⅰ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速消失,检测到Fe2+结合实验Ⅰ~Ⅴ,请用化学平衡移动原理解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因。综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与微观粒子种类、试剂的相对用量、pH等有关。25、Na2FeO4具有强氧化性,碱性条件下可以稳定存在,酸性条件下会自身分解生成Fe(OH)3.某化学兴趣实验小组利用如图所示实验装置用Fe(OH)3与NaClO在碱性条件下制取Na2FeO4(紫色),并验证其处理含CN-废水的能力。回答下列问题:I.制取Na2FeO4(1)洗气瓶B中的试剂为。装置D的作用为。(2)大试管中反应的与被氧化的盐酸的比例为。(3)三颈烧瓶中的红褐色固体基本消失,得到紫色溶液时,停止通入Cl2.通入氯气的过程中三颈烧瓶中发生反应的离子方程式有:Cl2+2OH(4)某同学上网查阅资料得知:还可用FeSO4与Na2O2反应生成Na2FeO4、Na2SO4、Na2O和O2制备Na2FeO4.若参加反应的FeSO4与Na2O2的物质的量之比为1:3,则该反应的化学方程式为。Ⅱ.模拟并验证Na2FeO4处理含CN-废水的能力(5)取足量的Na2FeO4溶液加入烧瓶中,向其中加入0.2mol·L-1的NaCN溶液100mL,CN-被氧化为CO32−和N2;然后向其中加入足量稀硫酸,生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶和装有碱石灰的干燥管,碱石灰干燥管增重0.792g,则CN-的去除率为%;有同学认为这样操作有误差,使CN-的去除率偏低,其原因可能为26、弱电解质电离平衡和盐类水解平衡都与生命活动、日常生活息息相关。Ⅰ.已知H2SO弱酸HHHClO电离平衡常数KKKKK(1)三种弱酸的酸性由强到弱的顺序为(用化学式表示)。(2)HClO的电离方程式为。(3)相同温度下,同浓度的Na2SO3(4)将少量SO2通入NaClO溶液中,反应的离子方程式为(5)Ⅱ.有同学认为,NaHCO3溶液中HCO3−水解程度大于其电离程度,因此溶液中c(ONaHCO30.1111pH(25℃)8.308.297.847.65关于上述不同浓度的NaHCOA.加入3滴甲基橙,溶液均呈黄色B.溶液中始终存在c(HCC.溶液中存在c((6)随着NaHCO3溶液浓度增加,pH升高的可能原因是(7)25℃时,0.1mol⋅L−1的NaHCO3溶液中c(CO

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】A8、【答案】C9、【答案】C10、【答案】C二、多选题

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