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文档简介

2025年黑龙江省尚志市高考物理一模考试卷(名校卷)附答案详解考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,两根短杆与不可伸长的光滑轻绳连接,并处于同一竖直面内,绳上穿一带孔小球,小球处于静止状态。B点附近正上方有C、D两个位置,B、D两点关于C点对称且A、C两点等高。现保持A的位置不变,只将B点缓慢上移至D点,则在该过程中,绳中的拉力()A.变大 B.不变C.变小 D.先变大后变小2、在某次乒乓球比赛中,质量为2.7g的乒乓球在长度为2.74m的球桌上方的运动轨迹如图所示。下列说法正确的是()A.乒乓球经过M点时的速度为标量B.乒乓球的质量与球桌的长度均为矢量C.乒乓球从M点运动到N点的过程中处于失重状态D.研究乒乓球在空中的旋转时,可将乒乓球视为质点3、如图是高中物理必修第一册封面上的沙漏照片。同学们发现照片中的砂粒在空中时都看不出砂粒本身的形状,而是成了条条痕迹,砂粒的疏密分布也不均匀。若近似认为砂粒下落的初速度为0,忽略空气阻力,不计砂粒间的相互影响,设砂粒随时间均匀漏下,同学们有以下推断,其中正确的是()A.出口下方6cm处的痕迹长度约是2cm处的3倍B.出口下方6cm处的痕迹长度约是2cm处的3倍C.出口下方0~2cm围内的砂粒数约与2~6D.出口下方0~2cm范围内的砂粒数远少于2~84、如图,2n个质量均为m的电动玩具小车沿竖直平面内的圆形轨道做匀速圆周运动,相邻两小车间距始终相等,重力加速度为g,不计空气阻力,则轨道对所有小车作用力的合力()A.随小车位置的变化而变化 B.随小车的速度增大而增大C.随轨道的半径增大而减小 D.始终不变5、央视“国家地理”频道播出的一档节目真实地呈现了四个水球可以挡住一颗子弹的过程,其实验示意图如图所示。四个完全相同的装满水的薄皮气球水平固定排列,子弹射入水球中并沿水平线做匀变速直线运动,恰好能穿出第4号水球。球皮对子弹的阻力忽略不计,子弹视为质点。下列说法正确的是()A.子弹经过每个水球的过程中速度变化量均相同B.子弹穿出第2号水球时的速度等于穿过四个水球的平均速度C.子弹穿过每个水球所用时间依次为t1、t2、t3、D.子弹穿过每个水球所用时间依次为t1、t2、t3、6、便携式晾衣绳因其“免夹防滑”的等距小孔设计而备受推崇。如图所示,将此晾衣绳的两端固定在水平距离为d的两等高挂点M、N上,一旅客将衣服挂在正中间O点时,绳与水平方向夹角小于30°,两边绳张力大小均为TO;挂在靠近左端M的P处时,左侧绳PM张力为TL,右侧绳PN张力为A.挂在P处时,由于两段绳材质相同,故TB.挂在P处时,左侧绳更陡峭,故TC.无论挂在OM间何处,两段绳拉力的合力不变D.无论挂在OM间何处,均有T7、水果的碰伤阈值是指水果在不碰伤的情况下能够从静止竖直跌落的最大高度。已知苹果在与地板接触后经过时间Δt速度减为0,桔子在与地板接触后经过时间2A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.2:18、如图所示,一倾角为30°的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面上有一质量为4m的物体a,上端用平行于斜面的细绳跨过定滑轮连接着物体b,物体b、c通过轻弹簧相连,质量分别为2m、m,此时a恰好静止。已知重力加速度为g,下列说法正确的是()A.物体a与斜面间的动摩擦因数为3B.剪断弹簧的瞬间,物体a的加速度为0C.剪断细绳的瞬间,物体b的加速度为3gD.剪断细绳的瞬间,物体a的加速度为g9、如图所示,工人利用定滑轮通过绳索施加拉力F,将一根均匀的钢梁AB拉起,定滑轮位于钢梁A端的正上方,拉起的过程中钢梁绕A端缓慢转动。拉力F的大小()A.始终不变 B.逐渐增大C.逐渐减小 D.先增大后减小10、由于受到空气阻力,雨滴竖直下落过程的速度-时间图像(v−t图像)如图所示,其加速度a和下落高度h随时间变化的图像可能是(g为重力加速度)()A. B.C. D.二、多选题(10小题,每小题4分,共计40分)11、如图所示,质量分别为m1和m2的两个小球之间用轻绳AB、BQ和轻弹簧PA连接并保持静止,其中轻绳AB保持水平,轻弹簧PA与竖直方向夹角为37°,轻绳BQ与竖直方向夹角为53°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.mB.mC.剪断轻绳BQ的瞬间,小球m1的加速度为12D.剪断轻绳BQ的瞬间,小球m2的加速度为1212、空间中存在竖直向下的匀强电场和垂直于纸面向里的匀强磁场,电场强度大小为E,磁感应强度大小为B。一质量为m的带电油滴a,在纸面内做半径为R的圆周运动,轨迹如图所示。当a运动到最低点P时,瞬间分成两个小油滴Ⅰ、Ⅱ,二者带电量、质量均相同。Ⅰ在P点时与a的速度方向相同,并做半径为3R的圆周运动,轨迹如图所示。Ⅱ的轨迹未画出。已知重力加速度大小为g,不计空气浮力与阻力以及Ⅰ、Ⅱ分开后的相互作用,则()A.油滴a带负电,所带电量的大小为mgB.油滴a做圆周运动的速度大小为gBRC.小油滴I做圆周运动的速度大小为3gBRE,周期为D.小油滴II沿顺时针方向做圆周运动13、如图,与水平面成53°夹角且固定于O、M两点的硬直杆上套着一质量为1kg的滑块,弹性轻绳一端固定于O点,另一端跨过固定在Q处的光滑定滑轮与位于直杆上P点的滑块拴接,弹性轻绳原长为OQ,PQ为1.6m且垂直于OM。现将滑块无初速度释放,假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。滑块与杆之间的动摩擦因数为0.16,弹性轻绳上弹力F的大小与其伸长量x满足F=kx。k=10N/m,g取10m/sA.与杆之间的滑动摩擦力大小始终为1B.下滑与上滑过程中所受滑动摩擦力的冲量相同C.从释放到静止的位移大小为0D.从释放到静止克服滑动摩擦力做功为214、地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程,()A.矿车上升所用的时间之比为4:5B.电机的最大牵引力之比为2:1C.电机输出的最大功率之比为2:1D.电机所做的功之比为4:515、甲、乙两汽车在同一平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示,在t=4s时,两车恰好再次并排行驶,则下列说法正确的是()A.t=0时,乙车在甲车前15m处B.t=3s时,乙车在甲车前面C.2~4s内两车的距离一直在减小D.2~4s内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度16、若长度、质量、时间和动量分别用a、b、c和d表示,则下列各式可能表示能量的是()A.a2bc2 B.ab217、如图,轻质弹簧上端固定,下端悬挂质量为2m的小球A,质量为m的小球B与A用细线相连,整个系统处于静止状态。弹簧劲度系数为k,重力加速度为g。现剪断细线,下列说法正确的是A.小球A运动到弹簧原长处的速度最大B.剪断细线的瞬间,小球A的加速度大小为gC.小球A运动到最高点时,弹簧的伸长量为mgD.小球A运动到最低点时,弹簧的伸长量为2mg18、如图所示,一根固定的足够长的光滑绝缘细杆与水平面成θ角。质量为m、电荷量为+q的带电小球套在细杆上。小球始终处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中。磁场方向垂直细杆所在的竖直面,不计空气阻力。小球以初速度v0沿细杆向上运动至最高点,则该过程()A.合力冲量大小为mv0cosθB.重力冲量大小为mv0sinθC.洛伦兹力冲量大小为qBD.若v0=2mgcosθqB19、一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示.下列v﹣t图象中,可能正确描述此物体运动的是()A. B.C. D.20、如图所示,在足够长的光滑薄金属板MN左上方的P位置固定一电荷量为+Q的点电荷,点电荷到金属板的两端M、N的距离相等,金属板与水平面夹角为θ,电荷量为+q、质量为m的绝缘小物块(可视为点电荷)从金属板上O点静止释放后滑至金属板的下端M。已知OM=L,MN=1.2L,重力加速度为g,关于该过程,下列说法正确的是()A.小物块的加速度先减小后增大B.小物块的电势能先增大后减小C.小物块所受弹力先增大后减小D.小物块运动到M点的速度大小为2gL三、非选择题(3小题,每小题10分,共计30分)21、利用图甲装置探究小车加速度与力、质量的关系,打点计时器接频率为50Hz的交流电源。(1)本实验采用的主要物理方法为法。(2)理论分析、对小车受力分析发现:平衡摩擦力后,细线的拉力即为小车所受合外力。当小车加速下滑时,砂和砂桶的总重力(填“大于”或“小于”)细线的拉力,因此以砂和砂桶的总重力作为小车合外力是不准确的。(3)改进装置:在图甲装置的小车前端固定力传感器,用于更准确测量小车受到的合外力。(4)平衡摩擦力:下列说法正确的是A.每次使用打点计时器时,应先接通电源后释放小车B.通过纸带点迹间距情况来判断是否已经平衡摩擦力C.若改变小车质量,则需要重新平衡摩擦力(5)进行实验:保持小车质量M(含传感器)不变,改变小车的合外力F,测量加速度a;保持小车合外力F不变,改变小车质量M(含传感器),测量加速度a。图乙为实验获得的一段纸带,图中相邻两个计数点间还有4个计时点未画出,则小车的加速度大小a=ms(6)数据处理:作出的a−F图像如图丙所示,可得a与F成正比;作出的a−M图像如图丁所示,初步猜想a与M成反比。为验证猜想,应作出a−图像,若图线为过原点的一条直线,则猜想成立。得出结论:在误差允许范围内,小车加速度与合外力成正比、与质量成反比。22、在用如图甲的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中:(1)探究小车加速度与小车所受拉力的关系时,需保持小车(含加速度传感器,下同)质量不变,这种实验方法是。(2)实验时,调节定滑轮高度,使连接小车的细绳与轨道平面保持。(3)由该装置分别探究M、N两车加速度a和所受拉力F的关系,获得a—F图像如图乙,通过图乙分析实验是否需要补偿阻力(即平衡阻力)。如果需要,说明如何操作;如果不需要,说明理由。(4)悬挂重物让M、N两车从静止释放经过相同位移的时间比为n,两车均未到达轨道末端,则两车加速度之比aM:aN=。23、如图所示,质量m=1kg的物块在水平向右的拉力作用下,由静止开始沿水平地面向右运动了x=5m,在此过程中拉力对物块做功W=18J。已知物块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,取(1)物块所受滑动摩擦力的大小;(2)该运动过程中物块克服摩擦力所做的功;(3)物块位移5m时的速度大小。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】C8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题4分,共计40分)11、【答案】A,C,D12、【答案】B,C13、【答案】B,D14、【答案】B,C15、【答案】A,B16、【答案】B,D17、【答案】A,C18、【答案】B,C,D19、【答案】B,D20、【答案】B,D三、非选择题(3小题,每小题10分,共计30分)21、【答案】(1)BCD

(2)①gL2L222、【答案】(1)解:设碗的质量为m,托盘的质量为M,以最大加速度运动时,碗、托盘、手保持相对静止,由牛顿第二定律得Ff1=ma1碗与托盘间相对静止,则Ff1≤Ff1max=μ1mg解得a1≤μ1g=0.15×10m/s2=1.5m/s2对碗和托盘组成的整体,由牛顿第二定律得Ff2=(M+m)a2手和托盘间相对静止,则Ff2≤Ff2max=μ2(M+m)g解得a2≤μ2g=0.2×10m/s2=2m/s2则服务员运动的最大加速度为amax=1.5m/s2(2)解:服务员以最大加速度达到最大速度,然后匀速运动,再以最大加速度减速运动,所

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