中考化学复习课件-第14讲物质的变化和性质基本反应类型燃烧与灭火

第14讲物质的变化和性质、基本反应类型、燃烧与灭火第三部分

物质的化学变化链接课标思维导图复习学案目录CONTENTS010203直击考点真题链接素养提升040506学科实践0701链接课标知道物质变化分为化学变化和物理变化,认识物质的变化过程伴随能量变化;理解化学反应的本质是原子的重新组合,形成从宏观和微观两个视角认识化学变化的意识;认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应及简单应用;通过实验探究认识燃烧的条件,理解燃烧和灭火的原理及在生活中的应用;能利用化学反应相关知识分析和解释自然界、生产、生活、实验中的常见现象;能运用控制变量的思想设计燃烧条件等实验探究方案;体会人类通过控制反应条件等手段改造世界、创造世界的卓越贡献。知识点过关02思维导图知识点过关03复习学案项目主题:探秘火箭推进剂项目背景:中国最大推力新一代运载火箭长征五号发射成功,标志着我国运载火箭实现升级换代。火箭推进剂主要有液氧液氢、液氧甲烷、液氧煤油、肼燃料等。任务一:从液氧液氢火箭推进剂认识物质的变化与转化➡活动1:分别从宏观与微观的角度分析氢气变成液氢时发生的变化。1.宏观:氢气从

态变化为

态。

2.微观:氢气变成液氢时分子

改变,发生的变化是

(填“物理变化”或“化学变化”)

气液间隔物理变化【归纳】无无➡活动2:从多角度分析液氢液氧推进剂燃烧时发生的变化,完成以下思维导图。2H2+O22H2O点燃化学化合多变一氢气、氧气水质量守恒不变不变改变不变不变点燃放热任务二:从燃烧反应构建认识化学反应模型➡活动3:根据现代火箭的模型图,思考火箭升空的原因。【归纳】➡活动4:结合下图中的实验分析,燃烧需要哪些条件?该实验设计主要运用什么思想?【思考】根据燃烧反应模型,思考通过调控哪些条件来达到灭火的目的?

对比法、控制变量法

任务三:通过不同火箭推进剂认识化学反应的调控➡活动5:液氧煤油推进剂,多用于火箭第一级。煤油的主要组成元素是碳和氢,试推测煤油燃烧后的产物可能有

。

【思考】煤油不完全燃烧发动机会出现积碳的现象,大大缩短发动机的使用寿命。如何减少这种情况? H2O、CO2、CO(或水、二氧化碳、一氧化碳)充足的空气(或氧气)增大接触面积➡活动6:长征三号火箭的推进剂中有偏二甲肼和四氧化二氮。请补全下图中反应的微观示意图。【思考】该反应是

(填“放热”或“吸热”)反应;从反应条件和生成物的角度思考,与液氧液氢推进剂相比,该推进剂的优缺点是

。

放热

缺点:会产生温室气体CO2;优点:不需要点火装置,两种物质接触即会发生燃烧反应04直击考点考点1物质的变化1.《中国机长》还原了四川航空紧急迫降的过程,下列涉及化学变化的是(

)A.轮胎变形 B.玻璃破碎 C.燃料燃烧 D.行李掉落C2.化学学习者常用化学学科观念去认识和理解世界,下列说法错误的是(

)A.模型与推理:碱溶液能使酚酞溶液变红,NaOH是碱,则NaOH溶液能使酚酞溶液变红B.宏观与微观:H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同C.变化与守恒:某物质在氧气中充分燃烧后生成CO2和H2O,可推知该物质中含有碳、氢、氧元素D.探究与创新:在化学实验中常用注射器代替分液漏斗,因为都可以控制滴加液体的速率C考点2物质的性质与用途3.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是(

)A.受热易分解 B.无色晶体C.熔点为156℃ D.难溶于水A4.下列物质的性质与用途的对应关系中,正确的是(

)A.氮气化学性质稳定——制氮肥B.稀有气体通电发出不同颜色的光——作霓虹灯C.金刚石硬度大——制铅笔芯D.浓硫酸溶于水放出大量的热——作干燥剂B考点3基本反应类型与催化剂5.下列应用和相应的原理(化学方程式)及所属基本反应类型都正确的是(

)A.实验室制取二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑,分解反应B.不能用铁桶来盛放稀盐酸:Fe+2HClFeCl2+H2↑,置换反应C.高炉炼铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,置换反应D.用稀硫酸洗去附着在试管内壁的银:2Ag+H2SO4Ag2SO4+H2↑,置换反应B6.实现物质的转化是化学的价值之一。下列有关说法错误的是(

)A.硫在一定条件下能转化成二氧化硫B.工业炼铁是把铁元素转化为化合物C.植物通过光合作用能把二氧化碳转化为氧气D.催化剂在反应前后化学性质没有发生变化B考点4燃烧与灭火7.随着人类文明的进步,取火方式也经历了漫长的演变。下列说法错误的是(

)A.钻木取火——“钻”为取火提供了热量B.火折子——吹气可燃是因为吹气过程为燃烧提供了助燃物C.打火机——转动出气阀调节燃料的量,可以调节火苗大小D.火柴——划动摩擦的过程要放热,提高了火柴的着火点D8.某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图两个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是(

)

A.两个方案中热水的作用一样B.方案Ⅱ比方案Ⅰ的设计更环保C.方案Ⅱ,通过Y形管中白磷和红磷的现象对比,说明燃烧需要可燃物D.方案Ⅰ,通过铜片上白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧需要氧气C考点5化石能源的合理利用9.人类社会的发展离不开能源。下列不属于化石能源的是(

)A.石油 B.煤 C.天然气 D.氢能10.我国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。为实现该目标,下列措施可行的是(

)A.禁止使用化石能源 B.植树造林C.高空喷洒氢氧化钙溶液 D.大力发展火力发电DB05真题链接1.(2024深圳)节约粮食是中华民族的传统美德,以下发生化学变化的是(

)A.洗涤小麦 B.晒干小麦 C.烘烤小麦 D.研磨小麦2.(2024广州)下列过程不属于化学变化的是(

)A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈

B.用过氧化氢制得氧气C.用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水

D.用液氢作燃料推进长征系列运载火箭CC3.(2025广东)下列物质的用途与所述的性质有直接关联的是(

)选项用途性质A生石灰作干燥剂氧化钙能与水反应B天然气作燃料甲烷的密度比空气小C干冰作制冷剂二氧化碳能溶于水D石墨作电极石墨有滑腻感A4.(2025广东)我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂,反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是(

)

A.甲的化学式为H2B.反应前后原子种类不变C.生成物的分子个数比为1∶1D.催化剂可以改变化学反应速率C5.(2025深圳)下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图,实验前先通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是(

)

A.加入热水后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷着火点B.推动注射器活塞,白磷燃烧,红磷仍不燃烧,说明燃烧需要可燃物C.白磷燃烧时再通入CO2,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火D.本实验制备O2需要的反应物有2种C6.(2025安徽)压电式打火机的工作示意图如图。按下按钮,液态丁烷迅速汽化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是(

)

A.打火机工作时涉及多种能量转化B.打火机外壳用的塑料是一种天然高分子材料C.压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点D.生活中应避免打火机受到外力撞击B7.(2025湖北)图甲为古代“暖宝宝”——手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是(

)

A.木胎仅起装饰作用B.中空层有传热和防烫作用C.木炭燃烧提供暖手的热量D.镂空铜网有利于通风换气A06素养提升(2025山东威海)探秘航空燃料。C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机,是中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源,某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。Ⅰ.航空燃料的燃烧(1)飞机的燃料是航空煤油,请写出航空煤油(以C8H18计)完全燃烧的化学方程式:

。

2C8H18+25O216CO2+18H2O

点燃与燃烧等质量的乙醇相比,航空煤油完全燃烧产生的二氧化碳质量

(填“大于”“小于”或“等于”)乙醇完全燃烧产生的二氧化碳质量。

大于

(2)航空煤油燃烧产生大量CO2,某地建设了回收利用CO2的循环设施(如图)。①发生器1中发生反应的化学方程式为

,

该反应过程中的能量转化形式为

。

②小林用微观示意图(如图)表示发生器2中发生的化学反应,请将其补充完整。通电2H2O2H2↑+O2↑电能转化为化学能【解析】(2)①由流程可知,发生器1中,水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑,该过程中,电能转化为化学能;②反应前后原子的种类和个数不变,反应前有1个碳原子、2个氧原子和8个氢原子,箭头右边有1个碳原子和4个氢原子,则还应补充2个氧原子和4个氢原子,则应补充两个水分子,图为

。通电Ⅱ.燃烧室的秘密如图是某型号飞机发动机的工作简图。(3)空气需压缩后进入燃烧室,从微观的角度解释其原因:

。

空气经压缩后,单位体积内氧分子数目增多,使燃烧更剧烈【解析】(3)空气能加压,是因为分子间有间隔,在加压时,分子间间隔减小。(4)为探究燃料喷成细雾状的原因,进行如下实验:

①分别取两份等体积的航空煤油,一份放在金属瓶盖内点燃(图1),一份用喷壶喷成细雾状后点燃(图2)。结合实验现象分析,燃烧室内将航空煤油喷成细雾状使其充分燃烧的目的是

(答两条)。

减少产生炭黑,防止发动机积碳;放热多,产生更大的动力②实验结束后,金属瓶盖内的航空煤油仍在燃烧,请提供一种灭火的方法:

。

Ⅲ.设计未来燃料航空煤油是从石油中分离出来的,为节约化石燃料,需寻找航空煤油的替代品。沙土盖灭(合理即可)【解析】(4)①将航空煤油喷成细雾状,能增大其和氧气的接触面积,使其充分燃烧,从而减少产生炭黑,防止发动机积碳,且放热更多,产生更大的动力等;②航空煤油燃烧时,可用沙土盖灭,可隔绝氧气,从而灭火。(5)以地沟油为原料炼制生物航空煤油。地沟油经处理后得到油水混合物,再经过

(填操作名称)得到油,进一步转化可制得航空煤油。

蒸馏【解析】