人教版三年级数学上册第一单元时、分、秒（解析版）

三年级数学上册

第一单元时、分、秒（解析版）

本专题是第一单元时、分、秒。本部分内容考察时、分、秒的认

识及单位换算，涉及到一些简单的时间计算，以基础题型为主，难度

不大，其中的时间计算问题，建议作为本章核心内容进行讲解，一共

划分为七个考点，欢迎使用。

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I、/1一修同MitMi：科

【考点二】时,分.於之■婵B.分.»

少\（9AA）HMitSMI:mmitW.

【考点三】时向・位力%大小比较.一一\

【考点一】认识时间单位。

【方法点拨】

1.在实际情境中感知“秒”。

人们用倒计时的方式等待新年钟声的敲响，在倒计时中，每两个数的间隔时间

就是1秒。

2.观察时钟，认识秒针。

有些时钟有3根针，钟面上最长最细走得最快的针是秒针。

秒针走1小格的时间是1秒，走1大格的时间是5秒，走一圈是60小格（12个

大格），也就是60秒。

3.体验分、秒的长短。

(1)在活动中体验1秒有多长：眨一下眼睛是1秒；钟表滴答一声是1秒……

(2)体验15秒的长短：15秒可以做3次左右的深呼吸；可以写10~15个数•…・・

(3)体验1分钟的长短：1分钟可以写20个左右的汉字，可以扔10~20次纸飞

机•…

【典型例题】

06：55：57~

⑴上面的电子表上显示()时()分()秒。

⑵秒表一般在体育运动会中用来记录以()为单位的时间。

⑶课间休息10()。

⑷走100米用了6()o

解析：

(1)上面的电子表上显示6时55分57秒；

(2)秒表一般在体育运动会中用来记录以秒为单位的时间；

(3)根据生活常识可知，课间休息10分钟；

(4)根据生活实际可知，走100米用了6分钟。

【对应练习11

在()里填上合适的时间单位。

⑴小明吃午饭用20()o

⑵王老师每天工作8()o

⑶做熟饭大约需要25()。

解析：

(1)分(min)

⑵时(h)

⑶分(min)

【对应练习2]

唱一首歌大约用两(),拍5下皮球大约用6()»小明一天大约

睡9()o

解析：分(min)秒(s)小时(h)

【考点二】时、分、秒之间的单位换算。

【方法点拨】

1,单一时间单位之间的换算。

时与分之间的进率是60,把时化成分，时前面是几，就是几个60分相加。

分与秒之间的进率是60,把分化成秒，分前面是几，就是几个60秒相加。

2.复合时间单位之间的换算。

先把不同的时间单位转换成同一种时间单位，然后再把数值相加。

【典型例题1】单一时间单位之间的换算。

秒针走一-人格7E5秒，秒针走5大格7E（）秒。

2分=(）秒，想：1分是60秒。

2分是（）个60秒，也就是（)+()=()秒。

3分是（）个60秒，也就是（)+()+()=

()秒.

解析：

25120260秒60

秒120360秒60秒60

秒180

【典型例题2】复合时间单位之间的换算。

单位换算。

3分20秒二（）秒2时10分二（）分

解析：

根据1时二60分，先将2时化为120分，再加上10分，列式为：2X60+10=130

（分）。

根据1分二60秒，先将3分化为180秒，再加上20秒，列式为：3X60+20=200

（秒）。

【对应练习1】

1分26秒=（）秒；90秒=（）分（）秒。

解析：

60秒+26秒=86秒，即1分26秒=86秒；90秒=1分30秒

18-1=17(秒)

因为16秒V17秒V18秒，又因为小玉跑在她们三人之前。

答：她们四人按跑步速度由慢到快依次为：小梅、小华、小丽、小玉。

【典型例题2】

在括号里填上“〈或“二”。

（1）250分（）4时；（2）1分20秒（）80秒；

⑶150秒（）3分；⑷1时20分（）120分。

解析：

（1）<;（2）=；（3）<；（4）<

【对应练习1】

比较大小，在括号里填上“V”或。

1时（）100分60秒()1时300分

()3时

解析：vV>

【对应练习2]

在括号里填上“V”或。

8分（）80秒3时（)18

分1分25秒（)85秒

4时（）250分190秒()3

分1时40分（)100分

解析：>>=<>

【考点四】时间计算问题：同一小时内的时间计算。

【方法点拨】

求简单经过时间的方法:

（1）观察法：观察时针和分针，数出经过的时间。

（2）计算法：经过的时间二结束时刻一开始时刻。

【典型例题】

小麦斯7：30离开家，7：45到校，小麦斯从家走到学校用了多长时间?

解析：

①离开家的时间与到校的时间都是7时多，求小明从家走到学校用了多长时间，

45-30=15（分），即用了15分钟。

②用到校的时间减去离开家的时间，即7时45分-7时30分二15分。

【对应练习1】

王老师每天7：15从家出发，7：40准时到校。他从家到学校用了（）分钟。

解析：

7时40分一7时15分=25分

【对应练习2]

小明为迎接冬奥会坚持运动。他每天7时开始，7时40分结束，小明每天运动

多长时间？

解析：

7时40分一7时=40分钟

答：小明每天运动40分钟。

【考点五】时间计算问题：不同时间之间的计算。

【方法点拨】

求简单经过时间的方法：

（2）观察法：观察时针和分针，数出经过的时间。

（2）计算法：经过的时间二结束时刻一开始时刻。

【典型例题】

一场电影从8：45开始，从10：10分结束，这场电影放映了（）分钟。

解析：

10时10分一8时45分=85（分）

【对应练习1】

学校广播站播音时间表：第一次6：30-7：30,第二次12：00-13：30,第三

次16：20—18：20,M（）次播音时间最长。

A.第一次B.第二次C.第三次

解析：

第一次：7：30-6：30=1（小时）=60（分）

第二次：13：30-12：00=1小时30分=90（分）

第三次：18：20-16：20=2小时=120（分）

因为120>90>60,所以，第三次播音时间最长。

故答案为:C

【对应练习21

李叔叔8：10看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是几时几分？

解析：

8时10分一30分钟=7时40分

答：球赛开始的时间是7时40分。

【考点六】时间计算问题：时刻的计算。

【方法点拨】

求简单经过时间的方法：

（3）观察法：观察时针和分针，数出经过的时间。

（2）计算法：经过的时间=结束时刻一开始时刻。

【典型例题1】

小红每天上午8：30开始上第一节课，每节课40分，课间休息10分，第三节课

（）开始，上午共有四节课，中午放学的时间是（）,从上第一节

课到放学共经过了（）o

解析：

2X40+2X10

=80+20

=100（分钟）

8时30分+100分钟=10时10分

则第三节课10:10开始。

4X40+3X10

=160+30

=190（分钟）

190分钟=3时10分

8时30分+190分钟=11时40分

中午放学的时间是11：40,从上第一节课到放学共经过了3时10分。

【对应练习1】

现在是10：15,育红小学演讲比赛已经开始了半小时，那么这场演讲比赛是

()开始。

解析：

10时15分一30分

=9时75分一30分

=9时45分

所以，这场演讲比赛是9：45开始。

【对应练习2]

下午第一节1：50上课，每节课上40分钟，课间休息10分钟，下午第二节开始

上课时间是几时几分？

解析：

下午1时50分+40分=下午2时30分

下午2时30分+10分=下午2时40分，即14时40分

答：下午第二节开始上课时间是14时40分。

【典型例题2】

冬冬家到学校大约要走15分钟，为了能在早晨8：00到校，冬冬最迟应该在

()从家中出发。

A.7：30B.7：45C.8：00D,8：15

解析：

8时一15分钟=7时45分

所以，冬冬最迟应该在7时45分从家中出发。

故答案为：B

【对应练习】

早晨8:30开始工作，王叔叔从家到公司要用46分钟。他最晚什么时候从家里

出发？

解析：

8时30分一45分=7时45分

答：他最晚早晨7时45分从家里出发。

【考点七】时间计算问题：钟表中的时间计算。

【方法点拨】

在钟表中，秒针走1小格的时间是1秒，走1大格的时间是5秒，走一圈是60

小格（12个大格），也就是60秒。

【典型例题1】

分针从6走到11,走了（）分。秒针从11走到6,走了（）秒。

解析：

分针从6走到11,走了5大格，即走了5X5=25（分钟）

秒针从11走到6,走了7大格，即走了7X5=35（秒）

【对应练习1】

秒针走1小格是（）秒，走1大格是（）秒，走1圈是（）

秒。

解析：1560

【对应练习2]

秒针从数字7走到12,一共用了多长时间？

解析