2025年南充科技职业学院教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年南充科技职业学院教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月20日D.7月30日【答案】：D2.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.奖助学金B.学费减免C.绿色通道D.助学贷款【答案】：C3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.吊销办学许可证B.停考，停止申请认定资格C.罚款D.记过【答案】：D4.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.校园文化活动B.思想政治理论课C.形势政策教育D.党团活动【答案】：B5.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.不断扩大培训覆盖面B.建立健全多级培训网络C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：C6.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则【答案】：C7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.关爱学生B.敬业爱生C.为人师表D.爱国守法【答案】：B8.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.岗前培训B.微格教学C.团队合作D.职中训练【答案】：B9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德价值目标C.道德权利D.道德义务【答案】：D10.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：A11.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.职业心理健康C.教学水平超高D.学科知识丰富【答案】：B12.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思维特征B.年龄特征C.记忆特征D.感知觉特征【答案】：C13.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.身正为师C.专业为师D.经验为师【答案】：B14.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.主观学业第一，客观爱情至上C.“爱人只有一个，情人可以多个”D.“儿女情长，英雄气短”【答案】：A15.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业技能发展B.职业周期发展C.学历水平发展D.专业实践能力发展【答案】：B16.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于激发幼儿主动反思B.合理，有助于促进幼儿自主学习C.不合理，没有体现对幼儿的尊重D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷【答案】：C17.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操C.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】：C18.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育观念B.教育环境C.教育方法D.教育部门【答案】：A19.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。A.问题的识别B.问题的评价C.问题的表征D.问题的重构【答案】：C20.教师与家庭法律纠纷的特点A.教师和学校均可列为被诉人B.诉讼主体不包括未成年人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关D.以上都是【答案】：D21.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.多媒体教学法B.讲授法C.案例教学法D.讨论法【答案】：D22.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.使用工具的复杂性B.工作场所的复杂性C.服务机构的复杂性D.劳动对象的复杂性【答案】：D23.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、不合理、不合法D.不合情、不合理、不合法【答案】：D24.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.体制安排B.行为规则C.制度安排D.行为约束【答案】：C25.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A.吕克昂B.柏拉图的学园C.君士坦丁堡大学D.希波克拉底医学校【答案】：B26.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）A.大学教育和社区教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.中学后教育和成人教育【答案】：B27.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.指导学生练习B.促进产生式知识的自动化C.加强学生的语言表达能力训练D.给以正确的操作示范【答案】：A28.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）。A.道德情感B.道德认知C.道德行为D.道德意志【答案】：A29.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.人本主义学习理论C.认知主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】：A30.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.隐性课程B.公开课程C.学科课程D.显性课程【答案】：A31.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.羞愧B.惊讶C.气愤D.激动【答案】：A32.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。A.群体思维B.服从C.从众D.群体极化【答案】：A33.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.功能性B.稳定性C.独特性D.整体性【答案】：B34.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.经济意识B.维权意识C.研究意识D.经营意识【答案】：D35.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校社会服务的特点有（）。A.合作性B.直接性C.学术性D.实体化E.专业性【答案】：ABDE37.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.灵活针对性B.有效性C.动态性D.计划预谋性【答案】：ABCD38.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D.在这个阶段需要对资本主义进行补课【答案】：ABC39.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的敏捷性B.思维的独立性C.思维的逻辑性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD40.教师道德修养的方法包括（）。A.笃行B.内省C.慎独D.引导E.学习【答案】：ABCE41.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.参与国家和地方的多学科联合科研攻关B.广开渠道培训社会各类人才C.开发基础科研成果D.参与科技市场建设，实现科技成果转化E.送教上门提高生产一线劳动者素质【答案】：ACD42.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.个别特质和共同特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.表面特质和根源特质D.体质特质和环境特质【答案】：ABCD43.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.要求单一、缺乏弹性B.不利于因材施教C.易于造成学生时间和精力的浪费D.不利于学生个性发展【答案】：ABCD44.关于人生的社会价值说法正确的是（）。A.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小B.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大C.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值D.一个人有损社会和他人，就是有负价值【答案】：ABCD45.服务行业职业道德的特性包括（）。A.多样性B.职业性C.稳定性D.针对性【答案】：ABC46.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.容易获得成就感的满足B.有助于智力的发展C.有助于以后的独立求知与研究D.有助于学后长时记忆【答案】：ABCD47.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.法律监督C.舆论监督D.制度监督E.自我监督F.上级监督【答案】：ABCDEF48.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的B.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德【答案】：ABC49.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.详细描述B.交流讨论C.行动研究D.反思日记【答案】：ABCD50.树立信用至上要做到（）。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.注重每一个细节，积淀个人信誉C.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任D.要维护职业集体的荣誉【答案】：AC51.导致教师心理健康问题的因素有（）A.学校管理不当B.压力过大C.工作繁重D.社会地位不高【答案】：ABCD52.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.教学熟练模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】：BCD53.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身