2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市萧红中学校七年级（下）学情自测道德与法治试卷（6月份）（五四学制）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市萧红中学校七年级（下）学情自测道德与法治试卷（6月份）（五四学制）一、单项选择题：本大题共39小题，共39分。1.不知从何时开始，面对父母的关心，我们觉得是“唠叨”，迫切想挣脱这份紧密关注；面对父母的“放手”，我们又感到“孤独”，仍眷念那份熟悉的依赖。这体现了青春期_____心理。（）A.欢乐与悲伤 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.独立与依赖2.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们应该（）A.放任内在冲动，享受青春激情 B.闭锁自我内心，保守青春秘密

C.悦纳身心变化，克服青春烦恼 D.穿着标新立异，展现青春风采3.爱情是什么？是杨绛与钱锺书的“一生一世一双人”；是钟于爱情，忠于岁月，衷于责任，终于圆满……美好的爱情往往来自良好的品格，而不是浪漫的机会。这告诉我们（）A.爱情就是追求花前月下的浪漫

B.青春期的心理萌动就是真正的爱情

C.爱情是美好的，但可遇不可求

D.爱情不仅意味着彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当4.青春是一幅绚烂多彩的画卷，而男女生之间的交往则是这幅画卷上不可或缺的色彩。在男女生交往中，掌握好适当的界限和“度”是非常重要的。下列男女生交往的做法中把握好“度”的有（）

①小雅和小刚在校园舞会上举止得体

②小丽和小韬因兴趣成为朋友，经常一起学习

③为避免误会，小刚通常不与女生说话

④小美和小涛在班级集体春游时，选择远离大家A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2025年9月，全国中小学开展“校园安全月”活动，法治副校长在宣讲“预防人身侵害”知识时强调：“面对潜在风险，青少年要筑牢自我保护防线，掌握科学应对方法。”下列可能纳入宣讲内容的是（）

①遇到陌生人以“家长委托”为由要求同行，先通过电话向家长核实

②保护好个人隐私部位，不允许他人随意触碰或询问隐私相关问题

③学习《未成年人保护法》中关于“人身权利”的条款，明确自身权益

④遇到不法侵害时，优先保证自身安全，不与对方硬拼，及时向周围人求助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中，首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（）

①是因为学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇

②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已

③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生

④有利于学生树立正确的性观念，学会自我保护A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.某校开展“学会自我保护”主题活动，从“认识我们的身体”开始，围绕“如何获取性知识”“遇到性侵害时该怎么办”“如何与异性交往”等方面进行讲解。活动结束后，班级同学进行讨论，以下说法正确的有（）

①我们可以从科普读物中了解性知识

②遇到性侵害，要隐瞒，不告诉任何人

③我们应当自尊自爱，言谈举止不越界

④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下列诗句中与“自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍”所表达的情绪相一致的是（）A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D.我本将心向明月，奈何明月照沟渠9.进入青春期，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。下列青春期情绪特点对应正确的是（）

①小乐最近阅读了很多天文科普方面的书籍，常常沉浸在思考中——情绪的细腻性

②小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸——情绪波动大

③小丽竞选班长失败后，放声大哭——情绪反应强烈

④值日生不小心弄脏了小超的新鞋，他二话不说就给了他一拳——情绪波动大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情很糟糕。在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有（）

①注意转移

②合理宣泄

③放松训练

④认知调节A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.一父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的“踢猫效应”，它描绘的是一种典型的坏情绪的传染所导致的恶性循环。这启示我们（）

①情绪不会影响我们的观念和行动，我们可以放任情绪自由表达

②我们要学会调控负面情绪，做情绪的主人

③人与人之间的情绪会相互传染

④我们要了解并接受自己的情绪，学会以恰当的方式表达情绪A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中，获得的美好情感有（）

①教学相长、亦师亦友的师生情

②比赛失误、结果欠佳的挫败感

③建立友谊、呵护友谊的同伴情

④温暖牵挂、关怀守候的亲子情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（）

①情感与我们的想象力、创造力相关

②情感只有在诗词中才能表达得更好

③情感反映着我们对人、对事的态度和观念

④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。下列名言警句与此蕴含的道理相一致的是（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情15.人的尊严无比珍贵，然而在现实生活中，一些人不把自己的尊严当回事，时常在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉了。下列言行中，属于维护尊严的有（）

①陶渊明“不为五斗米折腰”，辞官回家

②朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮”

③抗日战争时期，程砚秋拒绝为日本人唱戏

④有钱能使鬼推磨A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.小海积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的行为，下列观点正确的是（）A.能正确对待他人的评价是自尊的表现 B.能发现自己的优点和长处是自尊的表现

C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D.不断提升自己并取得进步是自尊的表现17.春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，面对楚王的侮辱，他巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。以下说法与这则故事的主旨一致的有（）

①要维护自己的人格尊严

②要敢于回击他人的侮辱和诋毁

③自尊的人更豁达

④不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④18.面对问题和困难，有人这样说：“我能行。虽然我有不足之处，但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说：“我太差了，我肯定不行。”还有人说：“我必须做到，我不能让别人知道我有所不知、有所不懂，就算不行，我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是（）A.自负、自卑、自信 B.自卑、自负、自信 C.自信、自卑、自负 D.自信、自负、自卑19.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（）A.“要学会等待，等老师来找你吧!”

B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好!”

C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己!”

D.“要学会竞争，不要把机会留给别人!”20.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（）A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中

C.青春的自信是以个人自信为基础的 D.青春的自信源于国家的经济实力21.春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，被迫到吴国做奴隶。勾践卧薪尝胆，自强不息，经过长期的努力和准备，终于打败了吴国，实现了复国的梦想。由此可见，自强（）

①是一种走向成功的决定性因素

②是一种只有成功人士才具备的品质

③是自我勉励，发愤图强

④是一种奋发进取的精神状态A.①② B.①③ C.②③ D.③④22.学如逆水行舟，不进则退。”这句话启示我们，在学习和生活中要自强，要努力进取。下列选项与这句话寓意最为接近的是（）A.江山代有才人出，各领风骚数百年

B.取之有度，用之有节

C.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢

D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂23.青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”面对青春，做自信的人要（）

①选择捷径，早日成才

②明确目标，全力以赴

③不惧失败，为自己鼓劲

④专注当下，积极行动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这需要青少年（）

①做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”

②关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力

③练就一身本领，更好地为民造福、为国争光

④认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.自古以来，自强不息就是中华民族的精神基因。自强不息不仅能创造生命的奇迹，更能创造民族的辉煌。今天，我们要努力做自强不息的中国人。以下做法能够体现这一精神的有（）

①平等待人，换位思考

②面对困难，超越自我

③勤奋工作，踏实劳动

④奋斗不息，以身许国A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④26.运动员赵某萍在巴黎残奥会田径女子标枪F13级项目比赛中摘得金牌。一路走来，她用顽强的意志和卓越的拼搏精神，勇于超越，在体育的舞台上绽放出了绚丽的生命之光。下列诗句体现赵某萍品质的有（）

①胜人者有力，自胜者强

②稻花香里说丰年，听取蛙声一片

③天行健，君子以自强不息

④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③27.2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟二十一号，我国载人航天技术历经从无到有、从有到优的过程。在这连续奋斗的26年里，我国的航天事业取得了飞跃性的发展，向全世界展示了我国航天科技的超强实力。这（）

①体现了革故鼎新、与时俱进的思想

②说明世间万物都是生生不息、不断变化的

③我们要怀抱梦想，追求最远大的目标

④我们要顺应时代发展潮流，不断创造与创新A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④28.安徽黄山毛峰制作技艺融入智能温控烘焙技术，既保留传统茶香，又提高品质稳定性。这一创新实践之所以能让传统技艺焕发生机，是因为它（）

①坚持了革故鼎新、与时俱进的理念

②遵循了道法自然、天人合一的思想

③兼顾了传统特色与现代需求

④践行了脚踏实地、实事求是的原则A.①③ B.②③ C.②④ D.③④29.2025年，某市开展“传统文化进万家”系列活动：举办“邻里互助节”促进社区和谐，开展“诚信经营示范街”创建，组织“义行讲堂”宣讲道德模范事迹，推进老旧小区改造改善居民生活条件。这些举措分别对应中华优秀传统文化核心思想理念的（）A.讲仁爱、守诚信、崇正义、重民本 B.尚和合、守诚信、崇正义、重民本

C.尚和合、讲仁爱、求大同、重民本 D.讲仁爱、崇正义、守诚信、求大同30.中华优秀传统文化中有着浓厚的民本思想，下列古语体现这一思想的有（）

①天下之大，黎元为先

②民为邦本，本固邦宁

③法令者，民之命也，为治之本也

④天下兴亡，匹夫有责A.①② B.①④ C.②③ D.③④31.中华民族自古以来就强调以文化成天下，中华优秀传统文化中也包含了丰富的人文精神。下列名句中，能体现求同存异、和而不同的处世方法的是（）A.天地与我并生，而万物与我为一 B.万物并育而不相害，道并行而不相悖

C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金32.下列选项中，体现文以载道、以文化人教化思想的是（）

①《玛纳斯》史诗凝聚民心、团结人民

②《千里江山图》展现山河壮丽景象

③“岁寒三友”寄托人们对高尚品格的推崇

④学校开展经典诵读活动教化育人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④33.“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这句古语，主要启示我们在弘扬人文精神时要（）A.积极进取，追求个人远大目标 B.正确运用求同存异、和而不同的方法

C.向榜样学习，争做时代新人 D.爱人利人，追求至善人生境界34.在班级举办的“中华智慧与现代治理”主题研讨会上，同学们围绕古语展开讨论。一组同学引用了《国语》中的名言“和实生物，同则不继”，并认为这一思想至今仍闪烁着智慧的光芒。该组同学所阐述的“和实生物”思想，其现实意义在于（）

①倡导尚和合的核心思想理念

②倡导求同存异、和而不同的处世方法

③弘扬促进社会和谐的思想文化

④弘扬向上向善的思想文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④35.某班围绕“和而不同”展开讨论，下列同学的行为符合这一要求的是（）A.小张在小组合作中，只认同自己的方案，否定他人想法

B.小赵只和与自己观点一致的同学交往

C.小李为避免冲突，对所有意见都表示赞同

D.小王面对分歧，主动协调，寻求大家都能接受的方案36.中华优秀传统文化的精髓是（）A.中华人文精神 B.中华传统美德 C.核心思想理念 D.自尊自信自强37.中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事、经典名句承载着丰富的文化内涵。下列故事或名句与所体现的优秀传统美德匹配正确的是（）

①孔融让梨-见贤思齐

②岳母刺字--精忠报国

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐-担当意识

④三人行，必有我师焉--崇德向善A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④38.有这样一群人：他们远离祖国亲人，足迹遍布全球76个国家和地区，60年间，3万余人次赓续接力，诊治患者近3亿人次，这就是中国援外医疗队。他们长期奋斗在援外医疗临床一线，为全球公共卫生事业尽责，以医者仁心，在异国他乡温暖人心。中国援外医疗队的善举启示我们（）A.要以实际行动弘扬中华传统美德 B.援外救治病患，青少年必须身体力行

C.扶危济困、无私奉献是中华文化的精髓 D.医者仁心代表着中华民族独特的精神标识39.小美家的洗衣机坏了，当师傅修好洗衣机提着维修箱出门时，她没有立刻关上门，而是扶着门对师傅道再会，直到师傅拐过楼梯口，才轻轻关上门。“迟几秒再关门”的做法是（）

①明辨是非，弃恶从善的选择

②尊重他人，以礼待人的修养

③道德提倡，法律强制的责任

④换位思考，温暖他人的做法A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、分析说明题：本大题共1小题，共11分。40.阅读材料，分析说明.

中华文化源远流长，博大精深，中华优秀传统文化具有崇正义、尚和合、求大同等时代价值。道德与法治课上，同学们就“中华优秀传统文化的魅力”展开了项目式学习，请你一起参与其中。

【述古语】

材料一古语核心理念百姓昭明，协和万邦。——《尚书》尚和合一言既出，驷马难追。——《论语》①公生明，偏生暗。——《荀子》崇正义老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》②(1)请结合所学知识，补全以上表格中的①和②。

【析案例】

材料二

近年来，随着社会的进步和发展，我国多个城市推出了