2026年贵港中考测试题及答案

2026年贵港中考测试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）B.倔强（jué）C.狭隘（yì）D.莅临（wèi）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.因地治宜B.坦荡如砥C.诚皇诚恐D.眼花瞭乱3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他处心积虑研究出的方案，得到了专家的认可。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人。C.袁隆平院士为杂交水稻事业呕心沥血，值得我们致敬。D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次疫情防控演练，使同学们增强了安全意识。B.能否坚持阅读，是提升语文素养的关键。C.中国航天员在太空执行任务时，始终保持严谨的工作态度。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集。B.《论语》是儒家经典，由孔子编写，记录其言行。C.李清照是宋代豪放派词人，代表作有《声声慢》。D.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁。6.对“海日生残夜，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）理解有误的一项是（）A.描写了残夜将尽、旭日初升的景象。B.蕴含了旧事物中孕育新事物的哲理。C.“生”“入”二字赋予自然景物人的意志。D.表达了诗人对故乡的强烈思念之情。7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.他说：“我今晚要完成数学、语文、英语三门作业”。B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做勇敢奋进的勇士？C.人生，只有一条路不能选择——那就是放弃的路。D.这里的山啊、水啊、树啊，都是我从小熟悉的。8.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。9.下列文化常识表述错误的一项是（）A.“社稷”指土神和谷神，后来代指国家。B.“弱冠”指男子二十岁，行冠礼表示成年。C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。D.古代“汗青”指史册，“桑梓”指兄弟。10.下列关于名著的表述，错误的一项是（）A.《西游记》中“三打白骨精”体现了孙悟空的火眼金睛和忠诚。B.《水浒传》中“醉打蒋门神”的是行者武松。C.《骆驼祥子》中祥子最终堕落为“社会病胎里的产儿”。D.《简·爱》中简·爱与罗切斯特的婚姻因梅森的阻止而中断。二、填空题（共10题，每题2分）1.会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）2.大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）3.但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》）4.《史记》的作者是________________。5.“四书”中记录孔子及其弟子言行的是《________________》。6.《简·爱》的作者是________________。7.语法知识：“热烈欢迎”中“热烈”是________________词（词性）。8.文化常识：“而立之年”指________________岁。9.名著填空：《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是________________。10.古诗文默写：________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）三、判断题（共10题，每题2分）1.“通过这次活动，使我学到了很多知识”是病句。（）2.《论语》是道家经典著作。（）3.“他长得像他爸爸”是比喻句。（）4.鲁迅的《社戏》出自小说集《呐喊》。（）5.“今天的天气多好啊！”感叹号使用正确。（）6.“处心积虑”是褒义词。（）7.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、苏轼。（）8.“凹”字的笔画数是5画。（）9.《威尼斯商人》是莎士比亚的悲剧作品。（）10.消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语。（）四、简答题（共4题，每题5分）1.翻译句子：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）2.分析《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”的哲理内涵。3.概括《藤野先生》中藤野先生的形象特点。4.说明文中“列数字”的说明方法有何作用？请举例说明。五、讨论题（共4题，每题5分）1.结合《水浒传》中的具体情节，讨论鲁智深的“义”表现在哪些方面。2.《背影》中父亲爬月台买橘子的场景为何能打动读者？请从细节描写角度分析。3.有人认为网络用语可以丰富作文语言，也有人认为会影响语言规范。请谈谈你的看法。4.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”对当代学生的学习有何启示？结合实际说明。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.D6.D7.C8.C9.D10.D二、填空题1.一览众山小2.长河落日圆3.千里共婵娟4.司马迁5.论语6.夏洛蒂·勃朗特7.形容8.三十9.鲁智深10.沉舟侧畔千帆过三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以当老师了。2.“生”“入”二字将“海日”“江春”拟人化，在残夜将尽、旧年未去时，新日已生、新春已至，蕴含了旧事物中孕育新事物、更替不可阻挡的自然哲理。3.藤野先生治学严谨（如修改讲义）、平等待人（不因鲁迅是弱国学生而歧视）、正直热忱（关心鲁迅的学习与生活）。4.列数字能准确、具体地说明事物特征，增强说服力。例如“这座桥全长265米，宽8米”，用具体数字突出桥的规模。五、讨论题1.鲁智深的“义”体现在：①拳打镇关西，为素不相识的金氏父女出头；②大闹野猪林，冒死解救被陷害的林冲；③这些行为不计个人得失，体现了路见不平、拔刀相助的侠义精神。2.场景通过细节描写打动读者：如“蹒跚”的步态、“探身”“攀”“缩”“倾”等动作，刻画了父亲的艰难；“黑布小帽”“深青布棉袍”的外貌细节，体现其朴素；这些细节传递出深沉的父爱，引发共鸣。3.示例：网络用语可适当使用。一方面，鲜活的网络用语