2026年国家干部国语测试题及答案

2026年国家干部国语测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.酝酿（yùnniàng）窠巢（kēcháo）抖擞（dǒusǒu）B.黄晕（huángyūn）应和（yìnghè）贮蓄（zhùxù）C.静谧（jìngmì）莅临（lìlín）粗犷（kuàngguǎng）D.看护（kànhù）着落（zhuóluò）吝啬（lìnsè）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.花枝招展呼朋引伴翻来复去各得其所B.喜出望外截然不同不求甚解混为一谈C.人迹罕致油然而生花团锦簇美不胜收D.众目睽睽威风凛凛煞有介事浑为一谈3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我决定______儿子，因为我伴同他的时日还长。（2）我想拆散一家人，分成两路，______，终不愿意。（3）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口______的鱼塘。A.委屈各行其是波光粼粼B.委曲各得其所波光粼粼C.委屈各得其所水波粼粼D.委曲各行其是水波粼粼4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过学习《春》这篇课文，使我对春天的美好有了更深刻的感受。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.夏天的济南是个美丽的季节。D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”B.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”C.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。D.她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。7.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（夸张）8.下列加点字的解释有误的一项是（）A.次北固山下（停宿）学而时习之（按时）B.人不知而不愠（生气，恼怒）吾日三省吾身（自我检查、反省）C.好之者不如乐之者（快乐）饭疏食饮水（吃）D.不舍昼夜（舍弃）博学而笃志（坚定）9.下列诗句的作者对应有误的一项是（）A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”——王湾B.“夕阳西下，断肠人在天涯”——马致远C.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”——李白D.“正是江南好风景，落花时节又逢君”——杜甫，这里的“君”指的是杜牧10.下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是（）A.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方。B.“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。C.《论语》中的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。D.古代住宅旁常栽桑树、梓树，后人用“桑梓”指代家乡。二、填空题（总共10题，每题2分）1.“水何澹澹，______。”出自曹操的《观沧海》。2.“______，思而不学则殆。”出自《论语》。3.朱自清在《春》中描写春花的句子里，用“红的像火，粉的像霞，______”来表现花色的娇艳。4.“______”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。5.老舍在《济南的冬天》中描写济南冬天的山景时，用“______，小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”来描绘济南的地形。6.《世说新语》中“元方入门不顾”的“元方”是______的儿子。7.古代年龄的称谓中，“豆蔻年华”指女子______岁。8.“回乐烽前沙似雪，______”，这是李益《夜上受降城闻笛》中的诗句。9.“______”，不错的，像母亲的手抚摸着你。10.朱自清在《春》中描写春雨时，用“像牛毛，像花针，______”来形容春雨的细密。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《春》这篇散文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三部分内容。（）2.《济南的冬天》是一篇抒情散文，作者抓住济南冬天“温晴”的特点来写。（）3.“吾日三省吾身”中的“三省”指多次反省，这里的“三”是确数。（）4.《世说新语》主要记载的是魏晋时期士大夫的言谈、逸事。（）5.“油然而生”“花团锦簇”“人声鼎沸”都是主谓式成语。（）6.“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。”这句话的主语是“我和母亲”。（）7.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）8.“与朋友交而不信乎”中的“信”是“相信”的意思。（）9.“杨花落尽子规啼”中的“杨花”指柳絮。（）10.“不亦乐乎”“三十而立”“温故知新”都出自《论语》。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.《春》一文中，作者是从哪几个方面来描写春风的？2.简要分析《济南的冬天》中作者是如何运用对比手法突出济南冬天“温晴”特点的。3.请简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义及启示。4.说说《世说新语》中《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭氛围。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.朱自清的《春》被誉为“春的赞歌”，你认为它美在哪里？请结合文章内容谈谈你的看法。2.老舍笔下的济南冬天令人向往，你觉得一个城市的冬天给你留下深刻印象的因素有哪些？结合生活实际谈谈。3.结合《论语》的学习，谈谈在现代社会中如何践行“吾日三省吾身”这一思想。4.《世说新语》中的很多故事展现了古人的智慧和风采，你认为这些故事对我们现代人有哪些启示？答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.D5.C6.B7.D8.C9.D10.C二、填空题1.山岛竦峙2.学而不思则罔3.白的像雪4.一年之计在于春5.小山整把济南围了个圈儿6.陈太丘7.十三四岁8.受降城外月如霜9.吹面不寒杨柳风10.像细丝三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.作者从触觉（“吹面不寒杨柳风”“像母亲的手抚摸着你”）、嗅觉（“风里带来些新翻的泥土的气息……还有各种花的香”）、听觉（“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响”）等方面来描写春风。2.作者将济南冬天的温晴与北平的多风、伦敦的多雾、热带的日光进行对比，突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“温晴”特点；还将济南的山景与其他地方的山景对比，如济南的小山整把济南围起来，有温情，而其他地方的山可能没有这样的特点。3.含义：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会疑惑。启示：在学习过程中，要把学习和思考结合起来，二者相辅相成，不可偏废，这样才能真正学到知识、增长智慧。4.《咏雪》营造了一种温馨、融洽、欢快、轻松的家庭氛围。从谢太傅出题后，儿女们积极踊跃地回答可以看出，大家在一个轻松愉快的环境中进行交流和探讨。五、讨论题1.《春》美在语言美，如运用大量生动形象、富有表现力的词语和句子；美在意境美，描绘出一幅幅生机盎然的春天图景；美在情感美，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情，让人感受到春天的活力与美好。2.一个城市冬天给我留下深刻印象的因素有很多，比如是否有雪景，雪的厚度、形状等；城市的供暖情况，是否温暖舒适；街道的景象，是否有独特的冬日景观等。结合生活实际，不同城市的冬天各有特色，像哈尔滨的冰雕雪景，让人感受到冰雪的魅力；而一些南方城市虽然没有雪，但温暖湿润的气候也别具风情。3.在现代社会，我们可以在每天结束时，反思自己在与他