江西省高二上学期历史期末考试试卷

第第页江西省高二上学期历史期末考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共20题；共40分)1.（2分）鸦片战争后，中国进入旧民主主义革命的标志是A.革命任务转化为推翻封建王朝

B.革命的重要目标是驱除外国侵略者

C.中国人民肩负着反侵略和反封建的双重革命任务

D.中国资产阶级开始领导革命

2.（2分）中华人民共和国与日本实现邦交正常化是在（）A.1949年

B.1972年

C.1992年

D.2001年

3.（2分）(2016高三上·九江期中)钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列选项符合此处修补、修正的分别是（）A.建立布雷顿森林体系、成立世界银行

B.发展国家垄断资本主义、建立联合国

C.建立社会福利制度、成立欧洲共同体

D.实行国家对经济的宏观调控、成立北约

4.（2分）司马迁写《史记》把项羽做帝王，写了《项羽本纪》，但是班固写《汉书》并没有给项羽单独立传，而是把项羽和陈胜写成合传，这说明（）A.阶级立场的差异

B.历史观念的差异

C.社会环境的差异

D.个人喜好的差异

5.（2分）(2015高一上·南岳期中)光荣革命后，威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己的行为准则。”威廉所说的“你们”是指（）A.英国议会

B.英国贵族

C.英国民众

D.英国王室

6.（2分）(2015高一上·德宏期中)《孟子》一书记载黄河洪水多次泛滥殃及多个诸侯国。从当时历史发展趋势分析，解决的根本之道在于（）A.委托东周政府专力治黄

B.各诸侯国通力合作，统一治黄

C.统一中原，由中央政府治理

D.诸侯国各自为政，加强治理

7.（2分）(2020高三下·扬州月考)为解决如下图所示的社会问题，当时的雅典采取了哪一改革措施？（）A.废除奴隶制以扩大公民基础

B.制定成文法以维护平民利益

C.按照财产多寡划分政治权利

D.以地域部落来取代血缘部落

8.（2分）2012年由于有58个国家都进行领导人的换届选举，因此被称为换届年，在美国和法国的大选中，奥巴马和奥朗德分别成为新任总统，回溯法国第三共和国时期与美国民主政体，有关两国总统下列说法正确的是A.两国总统都由选民直接选举产生

B.两国的内阁都由国会任命产生

C.两国总统都要对议会负责

D.两国总统都是本国的国家元首与军队统帅

9.（2分）(2020·洛阳模拟)18世纪，空想社会主义者只是开始对社会主义进行理论探讨和论证，到19世纪三四十年代，空想社会主义者则把批判矛头直接对准资本主义制度。这一现象出现的重要原因在于（）A.资本主义的弊端日益暴露

B.社会阶级结构的重大变化

C.工人阶级已登上政治舞台

D.人们对理性王国普遍失望

10.（2分）(2018高二下·四川期中)下图为新中国1950-2005年粮食产量与人均粮食变动情况。影响变动情况的主要因素是（）——2001年前人口统计数据来源于“中国人口信息网”A.经济体制与国家政策的调整

B.个体小农经济占优势的国情

C.社会秩序保证经济持续发展

D.人口急剧膨胀供需矛盾突出

11.（2分）(2017高一下·黑龙江期中)十九世纪七十年代前后，中国一批官僚、地主、商人开始投资创办近代企业。这一史实表明中国（）A.已开始进入资本主义时代

B.自然经济已彻底解体

C.民族资本主义产生

D.封建社会结束

12.（2分）1960年11月14日,中共中央要求各地大规模动员群众,采集和制造代食品。这主要是为了（）A.

引导群众发挥主观能动性

B.克服困难以渡过经济难关

C.调动广大农民生产积极性

D.丰富人民群众的物质生活

13.（2分）国家主席刘少奇曾到濉溪县卧龙湖视察工作，听到当地干部汇报水稻亩产为14000千克时，他皱起了眉头，连连说：“怎么可能？怎么可能……”导致刘少奇“皱起眉头”的主要原因是该汇报（）①不符合当时过渡时期总路线的精神②严重超越了生产力发展水平③过分夸大了人的主观能动性④违背了经济发展的客观规律A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

14.（2分）(2020·滨州模拟)如图是日本画家福田繁雄创作于1975年的漫画《1945年的胜利》，描绘了一颗子弹反向飞回枪管的形象。该作品（）A.采用了现实主义的表达手法

B.宣告了世界反法西斯战争的胜利

C.体现了日本对二战侵略行为的深刻反思

D.反映了冷战形势下人们渴望和平的愿望

15.（2分）(2017高一下·舟曲期末)“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开始有了产品的供应了，物价也随之下降。那时党的口号是‘学会做生意’”。这里的“学会做生意”主要指（）A.借助商品、市场的自由调节

B.宏观调控与计划相结合

C.恢复和发展私人企业

D.实行粮食税制度

16.（2分）(2016高二上·青海期中)明清之际进步思想家的思想实质是儒家思想在新历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得最近。由此形成的思想是（）A.经世致用思想

B.民贵君轻思想

C.自由平等思想

D.民主共和思想

17.（2分）(2019高二上·蕉岭月考)“它（指宗教改革）意味着人人都应有同样的自由，根据他们自己良知所指示的方式来信仰上帝——如果良知不让他们这样做的话，他们还根本有不信神的自由。”这说明宗教改革的意义在于（）A.确立了信仰自由的原则

B.确立了无神论的思想体系

C.涌现出大量的新教教派

D.坚持国家权力高于教会

18.（2分）张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德曰生’。这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代民族企业A.发展民族工业，救亡图存

B.应大力发展重工业

C.儒家思想指导商业

D.以轻工业为主，注重民生

19.（2分）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是A.社会主义革命问题

B.社会主义建设问题

C.民主主义革命道路问题

D.科学发展和社会和谐问题

20.（2分）(2020·德州模拟)1970年，欧共体正式建立了欧洲政治合作机制，旨在通过成员国首脑、外长定期会议协调欧共体成员国的外交政策立场，使欧洲在国际事务中发挥更重要的作用和影响。这反映出欧共体（）A.各国外交政策趋同

B.国际地位提高

C.实现了政治一体化

D.独立倾向增强

二、材料分析题(共3题；共30分)21.（10分）(2019·湖口模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一：吴国前473年越灭吴蔡国公元前447年，楚灭蔡莒国公元前431年，楚灭莒巴国公元前316年秦灭巴越国前306楚国灭越宋国公元前286年齐灭宋薛国约前278齐、魏共灭薛鲁国公元前249年楚灭鲁陈登元《国朝旧闻》记：战国时期共发生战争191次，如果加入内乱，几乎年年战争材料二：赵武灵王……曰：“吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有秦、韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉？……故寡人变服骑射，欲以备四境之难……”于是始出胡服令，而招骑射焉。材料三：赵武灵王依靠胡服骑射改革后所招募与建立的强大骑兵，在经营胡地的同时，出兵灭掉中山。史称其时山东之国，强莫如赵（《战国策•赵策三》）。赵武灵王胡服骑射改革所获取的巨大成就，在当时产生了巨大影响。（1）结合材料一、二、三概述赵武灵王的改革。（2）赵武灵王的“胡服骑射”虽说效果显著，但终究仅仅是一场军事改革，是不能与秦国的商鞅变法相提并论的。请结合所学知识分析为什么赵武灵王改革不能与商鞅变法相提并论。22.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一

北魏统治者面临着这样一个严峻的问题：曾经一度统一北方的前秦在淝水一战失败后迅速崩溃，北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，从道武帝到太武帝，都在为此而努力，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。——樊树志《国史概要》材料二

清代史学家赵翼在《廿二史札记》中说：“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”而当代著名史学家黄仁宇却认为，孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。（1）依据材料一并结合所学知识，概括指出孝文帝改革的背景。（2）请从材料二中任选一位史学家的观点以史实加以说明。23.（10分）(2019高三上·宿迁期末)王安石变法以人才为本。阅读下列材料：材料一

臣以谓方今在位人才之不足者，以臣使事之所及，可知矣。今以一路数千里之间，能推行朝廷之法令，知其所缓急，而一切能使民以修其职事者甚少，而不才苟简贪鄙之人，至不可胜数。……朝廷每一令下，其意虽善，在位者犹不能推行，使膏泽加于民，而吏辄缘之为奸，以扰百姓。……今士之所宜学者，天下国家之用也，今悉置之不教，而教之以课试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。……以朝夕从事于无补之学，及其任之以事，然后卒然责之以为天下国家之用，宜其才之足以有为者少矣。——王安石《上皇帝万言书》材料二

于是改法，罢诗赋、帖经、墨义，士各占治《易》、《诗》、《书》、《周礼》、《礼记》一经，兼《论语》、《孟子》。每试四场，初大经，次兼经，大义凡十道，后改《论语》、《孟子》义各三道。次论一首，次策三道，礼部试即增二道。……又立新科明法，试律令、《刑统》、大义、断桉，所以待诸科之不能业进士者。未几，选人、任子，亦试律令出官。——《宋史•选举志一》请回答：（1）据材料一，归纳宋朝“在位人才”不足的表现及其原因。（2）据材料二，归纳王安石解决“在位人才”不足的举措。结合所学知识指出其效果。参考答案一、选择题(共20题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：