2026年全国节约用水知识竞赛题库及答案

2026年全国节约用水知识竞赛题库及答案一、单项选择题1.我国水资源总量居世界第几位，但人均水资源量仅为世界平均水平的几分之一？A.第四位，三分之一B.第六位，四分之一C.第五位，三分之一D.第六位，三分之一答案：B2.根据《水法》，国家对水资源依法实行什么制度？A.无偿使用制度B.取水许可制度和有偿使用制度C.自由取用制度D.政府分配制度答案：B3.以下哪种水不属于《水污染防治法》中定义的“污水”？A.工业废水B.医疗污水C.生活污水D.经过深度处理达到地表水III类标准的再生水答案：D4.我国“国家节水标志”由水滴、人手和什么变形而成？A.山川B.地球C.树叶D.麦穗答案：B5.以下哪种行为不属于《公民节约用水行为规范》中倡导的？A.用水间隙关闭水龙头，合理控制水量和时间B.收集洗衣水、淘米水用于冲厕C.发现水管漏水，立即向有关部门报告D.为了保持水质，长期打开水龙头让水细流答案：D6.我国将每年的哪一周定为“全国城市节约用水宣传周”？A.3月22日所在周B.5月15日所在周C.7月第一周D.10月第一周答案：B7.以下哪种农业灌溉方式最节水？A.大水漫灌B.沟灌C.喷灌D.滴灌答案：D8.工业用水重复利用率是衡量工业节水水平的关键指标。我国目前对该指标的要求是？A.持续提高B.保持稳定C.达到80%以上D.达到95%以上答案：A9.一个关不紧的水龙头，一个月大约会漏掉多少水？A.1-2吨B.2-6吨C.6-10吨D.10吨以上答案：B10.以下哪项不是海绵城市建设的主要目标之一？A.快速排除城区雨水B.自然积存C.自然渗透D.自然净化答案：A二、多项选择题11.我国水资源分布的主要特点包括？A.总量丰富，人均不足B.时空分布不均，南多北少，夏秋多冬春少C.与人口、耕地、经济布局匹配度较好D.地下水超采问题在部分地区突出答案：A,B,D12.以下哪些属于非常规水源？A.再生水（中水）B.海水C.矿井水D.雨水E.深层地下水答案：A,B,C,D13.《国家节水行动方案》提出的重点行动领域包括？A.农业节水增效B.工业节水减排C.城镇节水降损D.重点地区节水开源E.科技创新引领答案：A,B,C,D,E14.家庭生活中有效的节水措施有？A.使用节水型器具，如节水马桶、节水龙头、节水花洒B.一水多用，如用淘米水洗菜、浇花C.衣物集中洗涤，减少洗衣次数D.洗澡时长时间冲淋E.定期检查水管、水龙头，防止跑冒滴漏答案：A,B,C,E15.水效标识制度适用的用水产品包括？A.坐便器B.水嘴（水龙头）C.洗衣机D.反渗透净水机E.淋浴器答案：A,B,D,E三、填空题16.2024年1月1日起施行的《节约用水条例》是我国首部专门的节水______法规，标志着节水工作进入______新阶段。答案：行政法规，法治化规范化17.我国实行最严格水资源管理制度，其确立的“三条红线”分别是：水资源开发利用控制红线、______控制红线、______控制红线。答案：用水效率，水功能区限制纳污18.工业节水的主要途径包括：调整产业结构、改进生产工艺、提高______利用率、加强______管理。答案：水的重复，用水19.节水型社会建设的核心是建立以______为基础的水资源管理体系，形成以______为主的节水机制。答案：水权水市场，经济手段20.根据《水效标识管理办法》，水效等级分为______级，______级表示水效最高。答案：三，1四、判断题21.我国是水资源短缺国家，所有地区都严重缺水。答案：错误。我国水资源短缺，但存在时空分布不均，南方地区相对丰沛，北方和西部地区缺水严重。22.只要交了水费，就可以随意用水，不存在浪费问题。答案：错误。水资源是宝贵的公共资源，即使付费，也应树立节约意识，杜绝浪费，这是公民的社会责任。23.再生水（中水）水质低于自来水，只能用于冲厕、绿化、道路清扫等杂用，不能用于工业生产。答案：错误。再生水经过适当处理，可以满足工业生产中冷却、洗涤、锅炉补给等多种用途的水质要求。24.“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”是推动城市发展规模与水资源承载能力相适应的重要原则。答案：正确。25.农业是用水大户，因此农业节水潜力最大，是节水的重点领域。答案：正确。五、简答题（封闭型）26.简述“合同节水管理”模式的基本内涵。答案：合同节水管理是指节水服务企业与用水单位以合同形式，为用水单位提供节水技术改造、运营管理等服务，以分享节水效益等方式收回投资、获取收益的节水服务机制。这是一种市场化、商业化的节水新模式。27.列举三种常见的城镇供水管网漏损控制技术措施。答案：（1）建立分区计量管理体系（DMA），实时监测管网流量和压力，快速定位漏损区域。（2）采用先进的检漏技术和设备，如听音杆、相关仪、噪声记录仪等，定期进行主动检漏。（3）推广应用优质管材和可靠的连接技术，对老旧管网进行更新改造。28.什么是“水足迹”？它包含哪三种类型？答案：水足迹是指个人、群体或国家在一定时间内消费的所有产品和服务所消耗的淡水资源的虚拟水量总和。它包含三种类型：蓝水足迹（消耗的地表水和地下水）、绿水足迹（消耗的储存在土壤中的雨水）和灰水足迹（将污染物稀释至可接受水平所需的水量）。29.简述海水淡化的主要技术分类及其一种典型方法。答案：海水淡化技术主要分为热法和膜法两大类。热法典型方法如多级闪蒸（MSF）或低温多效蒸馏（MED），利用热能使海水蒸发再冷凝得到淡水。膜法典型方法如反渗透（RO），利用高压使海水通过半透膜，盐分被截留，得到淡水。30.《公民节约用水行为规范》中对“倡导节水”提出了哪些要求？答案：要求宣传节水洁水理念，传播节水经验知识；倡导节水惜水行为，营造节水护水风尚；志愿参与节水活动，制止用水不良现象；发现水管漏水，及时报修；发现水表损坏，及时报告；发现水龙头未关紧，及时关闭；发现浪费水行为，及时劝阻。六、简答题（开放型）31.请结合你所在城市或地区的实际情况，分析当前在城镇生活节水方面面临的主要挑战，并提出至少两条有针对性的建议。答案：本题为开放型题目，答案不唯一。示例：主要挑战可能包括：老旧小区供水管网漏损率高；居民节水意识虽有所提高但仍有提升空间，特别是对高价水费不敏感的家庭；节水器具普及率有待提高；再生水回用设施不足，管网建设滞后等。建议：1.加大财政投入，持续推进老旧供水管网改造，并建立智慧化漏损管控平台。2.加强差异化、精准化节水宣传，结合社区活动推广节水妙招，并对低收入家庭更换节水器具提供补贴。3.在城市新建区域和公共建筑强制配套建设再生水回用设施，逐步构建分质供水系统。32.试论述在工业领域，推动节水技术进步与产业结构调整之间如何协同作用，以实现更高效的节水减排目标。答案：推动节水技术进步与产业结构调整是工业节水减排的两个重要抓手，二者相辅相成。一方面，产业结构调整是从宏观和源头节水，通过严格准入、淘汰落后、发展低耗水高新技术产业和现代服务业，直接降低高耗水行业比重，从而降低整个工业系统的用水需求基数。另一方面，节水技术进步是在微观和过程节水，通过研发推广高效冷却、循环用水、废水深度处理回用等先进技术，提高每个行业、每家企业内部的用水效率和重复利用率。两者协同作用体现在：产业结构调整为先进节水技术的应用创造了更有利的产业环境（如高技术产业更易接纳智能化水管理技术），而节水技术的突破也可能催生新的环保产业，并支撑高附加值但需水产业在缺水地区的可持续发展。最终，通过“源头控制”与“过程优化”双管齐下，实现工业用水总量和强度的双下降，污染物排放的有效控制。七、应用题（计算类）33.某家庭原使用普通9升坐便器，每日平均使用10次。现更换为节水型坐便器，每次冲水量为4.5升。假设该地区自来水综合水价（含污水处理费）为4.5元/吨。请计算：（1）该家庭每日可节约用水多少升？每月（按30天计）可节约用水多少吨？（2）每月可节省水费多少元？（3）若该节水坐便器购买安装费用为600元，仅考虑节省的水费，大约需要多少个月可以收回成本？答案：（1）每日节水量=(94.5)升/次×10次/日=45升/日=0.045吨/日。每月节水量=0.045吨/日×30日/月=1.35吨/月。（2）每月节省水费=1.35吨/月×4.5元/吨=6.075元/月。（3）收回成本时间≈600元÷6.075元/月≈98.8个月≈99个月（约8.25年）。（说明：实际决策还需考虑节水坐便器更长的使用寿命、社会效益等因素。）八、应用题（分析类）34.阅读以下材料，回答问题。材料：某北方缺水城市计划在工业园区推行“串联用水”和“废水零排放”模式。A企业是园区内的纺织印染企业，其生产废水经厂内预处理后，仍含有一定盐分和有机物。B企业是园区内的热电厂，需要大量冷却水。C企业是园区内的绿化及道路保洁服务公司。问题：请设计一个基于“水循环”理念的园区水资源综合利用方案，将A企业的处理后的废水纳入园区水循环体系，并分析该方案可能带来的效益与面临的挑战。答案：方案设计：1.A企业将预处理后的废水（达到一定标准）进一步深度处理，重点降低有机物和盐分至适合回用的水平。2.处理后的水优先供给B热电厂作为冷却循环系统的补充水。冷却系统对盐分和有机物有较高容忍度，且用水量大，可消纳大量再生水。3.热电厂冷却系统的排污水（浓缩后盐分较高），可进一步处理（如软化、除盐）后，供给C企业用于园区绿化灌溉、道路洒扫等对水质要求不高的杂用。4.建立园区统一的再生水管网和智慧水务管理平台，实现水资源的动态调度和监控。效益分析：（1）环境效益：大幅减少园区新鲜水取用量和废水外排总量，保护当地水环境。（2）经济效益：A企业减少排污费，B、C企业降低用水成本；园区整体提升资源利用效率，增强可持续发展竞争力。（3）社会效益：为缺水地区工业节水提供示范，缓解城市供水压力。挑战分析：（1）技术挑战：需要稳定可靠的废水深度处理与脱盐技术，初期投资大。（2）经济挑战：再生水管网建设成本高，再生水成本与自来水价格的竞争力问题。（3）管理挑战：需要建立园区企业间的水权交易或成本分摊机制，协调各企业利益；需要严格的在线水质监测体系，确保用水安全。（4）政策挑战：需要地方政府在规划、标准、水价等方面给予配套政策支持。九、应用题（综合类）35.假设你是一名基层水务部门的工作人员，你所在的县正在创建“节水型社会达标县”。请结合创建工作要点，撰写一份面向全县中小学校开展“节水宣传进校园”活动的具体实施方案提纲。方案需包括：活动目标、主要对象、活动内容与形式（至少三种）、预期效果及保障措施。答案：“节水宣传进校园”活动实施方案提纲一、活动目标1.普及节水知识，增强全县中小学生水资源忧患意识和节约用水的自觉性。2.通过“小手拉大手”，影响家庭和社会，营造全民节水的良好氛围。3.助力我县“节水型社会达标县”创建工作，培育校园节水文化。二、主要对象全县各中小学校全体师生，重点面向小学高年级和初中学生。三、活动内容与形式1.主题教育活动：举办“珍惜每一滴水”主题班会、团队日活动。组织观看节水科普片，开展节水知识竞赛、演讲比赛、征文比赛。举办“珍惜每一滴水”主题班会、团队日活动。组织观看节水科普片，开展节水知识竞赛、演讲比赛、征文比赛。邀请水务专家或节水先进个人进校园举办专题讲座。邀请水务专家或节水先进个人进校园举办专题讲座。2.实践体验活动：开展校园用水设施排查活动，在老师指导下查找“跑冒滴漏”，提出节水小建议。开展校园用水设施排查活动，在老师指导下查找“跑冒滴漏”，提出节水小建议。组织“我是节水小卫士”实践活动，记录家庭一周用水量，设计家庭节水方案并分享。组织“我是节水小卫士”实践活动，记录家庭一周用水量，设计家庭节水方案并分享。参观自来水厂、污水处理厂或节水教育基地，了解水处理过程和节水重要性。参观自来水厂、污水处理厂或节水教育基地，了解水处理过程和节水重要性。3.文化创建活动：设计制作节水主题板报、宣传栏、手抄报、标语标识，在校园醒目位置张贴。设计制作节水主题板报、宣传栏、手抄报、标语标识，在校园醒目位置张贴。利用校园广播站、微信公众号等平台，定期播放、推送节水知识和活动动态。利用校园广播站、微信公众号等平台，定期播放、推送节水知识和活动动态。评选“校园节水标兵”和“节水示范班级”，树立典型，给予表彰。评选“校园节水标兵”和“节水示范班级”，树立典型，给予表彰。