版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二十章一次函数阶段综合培优测一次函数的图象和性质返回一、选择题(每题4分,共32分)1.若函数y=(a-2)x|a|-1+4是一次函数,则a的值为(
)A.-2 B.±2 C.2 D.0A2.[安徽中考]已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点M(1,2),且y随x的增大而增大.若点N在该函数的图象上,则点N的坐标可以是(
)A.(-2,2)
B.(2,1)
C.(-1,3)
D.(3,4)D返回3.下列是关于一次函数y=-2x+1的结论:①y随x的增大而减小.②图象与直线y=-2x平行.③图象与y轴的交点坐标是(0,1).④图象经过第一、二、四象限.其中正确的有(
)A.4个
B.3个
C.2个
D.1个返回A4.在平面直角坐标系中,若将直线y=-2x+m向下平移3个单位长度后,恰好经过原点,则直线y=-2x+m与x轴的交点坐标是(
)A.(1.5,0) B.(-1,0)C.(-1.5,0) D.(2,0)A返回5.[苏州月考]一次函数y=kx+b与y=kbx,它们在同一坐标系内的图象可能为(
)返回A【点拨】如图,延长AB,交x轴于点D,过点B作EF⊥y轴,则EF∥x轴,∴∠EBC=∠BCO,∠FBD=∠BDO.易知∠ABE=∠EBC,∴∠BCO=∠ABE.∵∠FBD=∠ABE,∴∠BDO=∠ABE,∴∠BCO=∠BDO.返回【答案】C7.为了提高居民的节水意识,某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费的方法收费,每月收取水费y(元)与用水量x(t)之间的函数关系如图所示(实线部分).按上述分段收费标准,小明家六月份和三月份分别交水费35元和18元,则三月份比六月份节约用水(
)A.3t
B.4t
C.5t
D.6t返回【答案】D8.如图,在平面直角坐标系中,在直线y=x+1和x轴之间由小到大依次画出若干个等腰直角三角形(图中所示的阴影部分),其中一条直角边在x轴上,另一条直角边与x轴垂直,则第100个等腰直角三角形的面积是(
)A.298
B.299
C.2197
D.2198返回【答案】C二、填空题(每题5分,共20分)9.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=3+2x的图象经过P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点.若x1<x2,则y1______y2.(填“>”“<”或“=”)返回<10.已知一次函数y=kx+5,当-3≤x≤5时,函数有最大值15,则一次函数的表达式为______________________.返回11.直线y=kx-2k+3恒过一定点,则该定点的坐标是________;在平面直角坐标系中有三点A(-1,0),B(2,3),C(5,0),若直线y=kx-2k+3将△ABC分成左、右面积之比为1∶2的两部分,则k的值是________.(2,3)3【点拨】因为y=kx-2k+3=k(x-2)+3,所以当x=2时,y=3.所以直线y=kx-2k+3恒过定点(2,3).因为直线y=kx-2k+3将△ABC分成左、右面积之比为1∶2的两部分,所以易知直线y=kx-2k+3过点(1,0).所以0=k-2k+3,解得k=3.返回12.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x-6分别与x轴、y轴交于点A,B,点P的坐标为(0,8).若点M在直线AB上,则PM长的最小值为________.返回返回三、解答题(共48分)13.(10分)已知y-2与x+1成正比例关系,且当x=2时,y=4.(1)求y关于x的函数表达式;(2)若点(a,1-a)在这个函数的图象上,求a的值.返回14.(12分)[扬州月考]在平面直角坐标系中画出一次函数y=-2x+4的图象.【解】因为y=-2x+4,所以当x=0时,y=4,当y=0时,可得-2x+4=0,解得x=2,所以该直线与x轴的交点坐标为(2,0),与y轴的交点坐标为(0,4).所以一次函数y=-2x+4的图象如图所示.(1)求该直线与坐标轴围成的三角形的面积;(2)若该一次函数图象上的点P到x轴的距离是2,求点P的坐标.返回【解】因为一次函数图象上的点P到x轴的距离是2,所以点P的纵坐标是2或-2.当点P的纵坐标是-2时,可得-2x+4=-2,解得x=3,此时点P的坐标为(3,-2);当点P的纵坐标是2时,可得-2x+4=2,解得x=1,此时点P的坐标为(1,2).综上所述,点P的坐标为(1,2)或(3,-2).9(2)若C为y轴上一点,且△ABC的面积是12,求点C的坐标;(3)若P是x轴上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2019+TSOC指南:心衰的诊断和治疗(更新版)
- 2017+ERS成人支气管扩张症管理指南
- 多囊卵巢综合征护理中的个案管理模式
- 初中八年级科学跨学科探究式整合提升教案
- 外科护理科研方法
- 本科三年级法学专业《反垄断法》专题教学设计
- 口腔正畸的护理技巧
- 初中八年级生物(济南版)上册知识清单:第四单元第一章第二节《传粉与受精》-从开花到结果的生命密码
- 初中八年级地理“世界屋脊 人地和谐”-青藏地区大单元复习教学设计
- 第二单元《口语交际说新闻》课件-语文四年级下册统编版
- 钢结构施工方案
- 污水处理中的突发事件应急响应与处理
- 护患纠纷的原因及防范措施课件
- MMD破碎机培训手册
- 膝痹病的护理
- 小学六年级数学方程应用题100道及答案解析
- 【产业图谱】2024年青岛市重点产业规划布局全景图谱(附各地区重点产业、产业体系布局、未来产业发展规划等)
- GB/T 44059.1-2024医用气体管道系统第1部分:压缩医用气体和真空用管道系统
- 河北省石家庄市正定县2023--2024学年下学期七年级期末数学试卷
- DZ∕T 0203-2020 矿产地质勘查规范 稀有金属类(正式版)
- 基于信息化技术的跨学科教学设计方案
评论
0/150
提交评论