小升初一般过去时专项训练（课件）-译林版（2012）英语六年级下册

一般过去时小升初专题课件English概括任务清单第一站：什么是“一般过去时”？我们将像侦探一样，学会如何敏锐地识别句子中代表“过去”的时间信号。第二站：动词变身派对！加入热闹的变身派对，一起解锁动词的两种魔法：有序的“规则变身”和神秘的“不规则变身”。第三站：句子公式！翻开魔法秘籍，掌握构建过去时的万能公式，轻松说出肯定、否定和疑问句。练习场：小试牛刀！进入实战练习场，通过有趣的闯关游戏，将学到的魔法咒语转化为真正的语言能力。梳理

什么是“一般过去时”？PAST

过去←动作发生在这NOW

现在✨核心定义用来描述过去发生的动作，或者过去存在的状态。💡简单大白话就是我们在聊：“昨天的事”、“刚才的事”、“很久以前的事”📅昨天的动画我昨天看了动画片。Iwatchedacartoonyesterday.⏳刚才的冰淇淋他刚才吃了冰淇淋。Heateanicecreamjustnow.🦖远古的恐龙恐龙很久以前生活在地球。DinosaurslivedonEarthlongago.

注意!标志词！📅昨天系列·Yesterday•yesterday(昨天)•yesterdaymorning/afternoon/evening(昨天早/中/晚)•thedaybeforeyesterday(前天)📆“上一个”系列·Last...•lastweek/month/year(上周/上月/去年)•lastnight(昨晚)⏱️“...以前”系列·Ago•...ago(...以前)•anhourago(一小时前)twodaysago(两天前)🕰️其他隐藏信号·Others•justnow(刚才)•onceuponatime(很久以前)

动词过去式怎么变？①要使用过去时魔法，我们首先要让动词“变身”！大部分动词都很听话，会遵守规则，我们叫它们“规则动词”。它们的变身咒语通常是在词尾加上-ed！✨规则一：直接加-ed🔮咒语：直接在动词原形的词尾加上后缀-ed，简单又好记！walk(走路)→walked

look(看)→lookedplay(玩)→played

want(想要)→wantedLet'sGo!变身成功！跟可爱的小伙伴一起

快乐掌握规则动词的魔法吧～

✨规则二：以不发音的e结尾，去e加-d魔法咒语：如果动词词尾有一个“隐身”的不发音e，先请走它，再加-d就完成变身啦！live→livedlike→likeddance→dancedhope→hopedLet'sDance!动词过去式怎么变？②

规则三：以“辅音字母+y”结尾，改y为i再加-ed✨魔法咒语：如果动词词尾是“辅音字母+y”，我们要把y变成i，然后加上-ed完成变身！study(学习)➜studiedcarry(搬运)➜carriedworry(担心)➜worriedcry(哭)➜cried英语变身小达人！记住规则，变身更简单哦✨动词过去式怎么变？③

特别规则！④📜规则四：重读闭音节变形术当动词是单音节（短胖），且结尾是“辅-元-辅”结构，最后只有一个辅音字母时，要先双写末尾的辅音字母，再加上-ed。✨魔法记忆小咒语把动词想象成“胖宝宝”，结尾很有力！给它最后的辅音字母一个大大的拥抱（双写），再贴上-ed贴纸就完成啦～stop➝stopped停止→停止了(双写p)plan➝planned计划→计划了(双写n)fit➝fitted适合→适合了(双写t)shop➝shopped购物→购物了(双写p)🤖机器人小助教⚠️重点口诀：辅-元-辅，末尾双写加-ed(✧ω✧)记住这个拥抱，变身就不会错啦！派对上的“特殊嘉宾”——不规则动词⑤哇！派对上来了一群特殊的嘉宾！它们就是“不规则动词”。它们不喜欢遵守规则，变身方式千奇百怪，需要我们用“魔法记忆术”来记住它们哦！be(是)→was/weredo(做)→didgo(去)→wenthave(有)→hadsay(说)→saideat(吃)→atesee(看见)→sawget(得到)→got💡小贴士：别担心记不住，我们会在后面的派对游戏中慢慢熟悉它们的！现在先混个脸熟吧！

不规则动词的大家族⑤AAA型·不变族从头到尾，一成不变put→put→putvt.放置；安置cut→cut→cutvt.切；割；剪断read→read→readvt.阅读；朗读(发音)ABB型·变化多端过去分词同过去式buy→bought→boughtvt.购买；买think→thoughtvt.想；思考；认为catch→caughtvt.抓住；赶上ABC型·完全变身形、过、分全不同see→saw→seenvt.看见；理解go→went→gonevi.去；走；前往eat→ate→eatenvt.吃；吃饭魔法第三站：句子魔法公式！学会了动词变身，我们就可以用它们来创造魔法句子啦！首先是最简单的肯定句，只要掌握核心公式，就能轻松描述过去发生的趣事。✨肯定句魔法核心公式🧙‍️主语(Subject)+动词过去式(V-ed)+其他(时间/地点...)Iplayedfootballyesterday.🗣️翻译：我昨天在绿茵场上踢了足球。Sheateabigredapplethismorning.🗣️翻译：她今天早上吃了一个甜甜的红苹果。⚽活力运动时刻在操场上尽情奔跑，挥洒汗水的快乐时光。🍎美味能量补给补充维生素，一个嘎嘣脆的苹果是最好的选择。be动词的特殊公式was·单数专属阵营💡核心记忆公式I/He/She/It+was...📝举个栗子Iwashappy.(我当时很高兴。)

Shewasateacherbefore.(她以前是老师。)were·复数/第二人称阵营💡核心记忆公式You/We/They+were...📝举个栗子Youwerelateforschool.(你上学迟到了。)

Theywereintheclassroom.(他们在教室里。)句型转化变！把肯定变成否定！一般过去时·魔法公式二主语+didn't+动词原形+...✨魔法咒语：在主语后加上“didn't”(didnot缩写)，并将动词变回原形！📝魔法示例：•Ididn'tplayfootballyesterday.(没踢足球)

•Shedidn'teatanapple.(没吃苹果)be动词·特殊否定法则主语+wasn't/weren't+...💡核心口诀：be动词(was/were)的否定最直接！直接在后面加“not”，缩写成wasn't/weren't。📝魔法示例：•Iwasn'thappy.(我不高兴)

•Youweren'tlate.(你没迟到)练习练习一：动词变身小能手请写出下列动词的过去式，挑战你的变身魔法吧！✨01.play________02.live________03.study________04.stop________05.go________06.eat________07.see________08.do________练习一：答案揭晓！你变对了吗？play→played📖规则一：一般情况，直接在词尾加edlive→lived📖规则二：以不发音字母e结尾，直接加dstudy→studied📖规则三：以辅音字母+y结尾，变y为i再加edstop→stopped📖规则四：重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写加edgo→went✨特殊记忆：不规则动词变形，需单独记忆eat→ate✨特殊记忆：元音字母发生变化，无统一规则see→saw✨特殊记忆：属于常见的不规则动词，需重点背诵do→did✨特殊记忆：过去式与原形差异较大，单独记忆练习二：句子魔法小测试🧙‍♀️请阅读句子，选出正确的选项：01Theteacher______theblackboardyesterday.Heusedacomputer.A.usedB.didn'tuseC.doesnotuseD.don'tuse02______you______inthelibrarythismorning?Theyhadaswimthere.A.Do;studiedB.Did;studiedC.Did;studyD.Do;study03Lily______tothebeachwithProf.Green.Theyhadaswimthere.A.goedB.goesC.wentD.go04We______inthesea.Thewaterwastoocoldandwefeltuncomfortable.A.swamnotB.didn'tswimC.didn'tswamD.don'tswim05Shewateredtheflowers______andcleanedtheroomintheafternoon.A.tomorrowB.sometimesC.yesterdaymorningD.now06What______Mikedolastweekend?Heplayedfootballwithhisfriends.A.doB.doesC.didD.was练习二：答案与解析Bdidn'tuse解题思路·Q1关键词yesterday提示用过去时。根据语境为否定含义，结构为didn't+动词原形。CDid;study解题思路·Q2thismorning提示过去时。一般疑问句结构为：Did+主语+动词原形。Cwent解题思路·Q3考察动词过去式的不规则变化。动词go的过去式为went，需要特殊记忆。Bdidn'tswim解题思路·Q4was提示为过去时，结合“水冷”语境判断为否定。否定句结构为didn't+动词原形。Cyesterdaya.m.解题思路·Q5谓语动词watered是过去式，因此时间状语必须是过去的时间点，yesterdaymorning符合要求。Cdid解题思路·Q6lastweekend提示过去时。特殊疑问句中，助动词用did，后面的实义动词要恢复为原形。挑战升级！请用所给动词的正确形式填空：01Prof.Green______sickyesterday,He______afever.

(be,have)02______theremanytreesonthecampuslastyear?

(be)03IlikeEnglishfoodnow.ButI______itbefore.

(notlike)04—Didyourfatherwriteane-mailyesterday?

—Yes,he______.(do)挑战升级：答案与解析Q1.基础时态填空Prof.Greenwassickyesterday,Hehadafever.💡解析：yesterday是过去时间，主语是第三人称单数，be动词用was；have的过去式为不规则变化had。Q2.Therebe句型疑问Weretheremanytreesonthecampuslastye