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文档简介

教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元7.天气预报

整理天气观测记录

月

日观测记录气温：风向：

风速：云量：

云状：降水量：交流当地天气预报

讨论天气预报中所包含的信息，将主要信息填写在班级记录表中。天气符号天气符号天气符号认一认：天气符号写一写：利用天气符号,更新今天的天气记录吧！

月

日

天气日历比较观测记录与当地天气预报1.天气预报中所包含的信息，与我们的天气观测记录相比，有什么相同和不同？2.我们有哪些查询未来天气的方法？可以结合一天的气温变化规律来解释！同一天不同地区的天气预报

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