英语定语从句全面讲解与强化练习题

英语定语从句全面讲解与强化练习题在英语的万千句式中，定语从句如同一位精妙的裁缝，能将零散的信息巧妙地编织进主句，使表达更具层次感与丰富度。对于英语学习者而言，掌握定语从句不仅是语法能力的体现，更是提升写作与阅读理解水平的关键一环。本文将带你深入定语从句的世界，从基本概念到复杂用法，辅以针对性练习，助你彻底攻克这一语法难点。一、定语从句的本质与构成定语从句，顾名思义，是用作定语的从句，其核心功能是修饰主句中的某个名词或代词，我们称之为“先行词”。如同侦探追踪线索，定语从句通过一个“关系词”与先行词紧密相连，这个关系词不仅指代先行词，还在从句中充当一定的语法成分。基本构成模式：先行词+关系词+从句其他成分。理解定语从句的关键在于把握“关系词”的作用。它既是连接主句和从句的桥梁，也是从句内部不可或缺的组成部分。二、关系代词的魅力与运用关系代词是引导定语从句的主力军，常见的有who,whom,whose,which,that。它们各自有其指代对象和在从句中可充当的成分，这是正确选用关系代词的核心依据。1.who:指代人，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略，非正式语境中尤为常见）。*例：Thegirlwhoisstandingthereismysister.（作主语，指代thegirl）*例：Theman(who)wemetyesterdayisadoctor.（作宾语，指代theman，可省略）2.whom:指代人，在从句中作宾语，通常用于正式语境，或紧跟在介词之后。*例：Theprofessorwhomyouspoketoisveryfamous.（作介词to的宾语，可换为who，非正式）*例：Theladywithwhomhedancedwaselegant.（紧跟介词with，不可用who替代）3.whose:指代人或物，在从句中作定语，表示“……的”。*例：Iknowtheboywhosefatherisateacher.（指代theboy，作father的定语）*例：Thisisthehousewhosewindowsfacesouth.（指代thehouse，作windows的定语）4.which:指代物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。*例：Thebookwhichliesonthedeskismine.（作主语，指代thebook）*例：Thestory(which)shetoldmewasveryinteresting.（作宾语，指代thestory，可省略）5.that:既可指代人也可指代物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。它的使用有一些特定场景，也有一些限制。*例：HeisthepersonthatIrespectmost.（指代人，作宾语）*例：Thisisthecarthatwasstolenlastnight.（指代物，作主语）关于that的特别说明：*先行词被序数词、最高级形容词修饰时，通常用that。*例：ThisisthefirstlessonthatIlearned.*先行词是不定代词（如all,everything,nothing,something,anything等）时，通常用that。*例：IhavetoldhimallthatIknow.*先行词被all,any,every,no,little,much,theonly,thevery等词修饰时，通常用that。*例：ThisistheverybookthatIwant.*避免与先行词who重复时，用that。*例：WhoisthegirlthatistalkingtoTom?三、关系副词的功能与指代相较于关系代词，关系副词在从句中主要充当状语，用于修饰动作发生的时间、地点或原因。常见的关系副词有when,where,why。1.when:指代时间，在从句中作时间状语，其先行词通常是表示时间的名词（如time,day,year,moment等）。*例：Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（先行词是day，when在从句中作时间状语）*（可替换为：onwhich）Istillrememberthedayonwhichwefirstmet.2.where:指代地点，在从句中作地点状语，其先行词通常是表示地点的名词（如place,city,country,house等）。*例：ThisistheschoolwhereIstudiedtenyearsago.（先行词是school，where在从句中作地点状语）*（可替换为：inwhich）ThisistheschoolinwhichIstudiedtenyearsago.3.why:指代原因，在从句中作原因状语，其先行词通常是reason。*例：Couldyoutellmethereasonwhyyouwerelate?（先行词是reason，why在从句中作原因状语）*（可替换为：forwhich）Couldyoutellmethereasonforwhichyouwerelate?四、限制性与非限制性定语从句：意义与形式的区分定语从句按其与先行词关系的紧密程度，可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。1.限制性定语从句(RestrictiveAttributiveClause):*意义：不可或缺，用于限定先行词的范围，明确所指。如果去掉，主句的意义会不完整或变得模糊。*形式：不用逗号与主句隔开。*关系词：可用that（指人或物），which（指物），who,whom,whose,when,where,why。作宾语时关系代词可省略。*例：Studentswhoworkhardwillsucceed.（努力学习的学生才会成功。——限定“学生”的范围，不是所有学生）2.非限制性定语从句(Non-restrictiveAttributiveClause):*意义：对先行词进行补充说明或附加信息，去掉后主句的基本意思仍然完整。*形式：通常用逗号与主句隔开。*关系词：不可用that，指物用which，指人用who/whom，whose,when,where。关系词不可省略。*例：Mybrother,whoisadoctor,livesinBeijing.（我哥哥住在北京，他是个医生。——补充说明哥哥的职业，去掉后“我哥哥住在北京”意思依然完整）*例：Shewasbornin1990,whenherfatherwasworkingabroad.（她出生于1990年，那年她父亲在国外工作。）注意：which在非限制性定语从句中，有时可以指代前面整个主句的内容，而不仅仅是某个名词。*例：Hesucceededintheexam,whichmadehisparentsveryhappy.（他考试成功了，这使他父母非常高兴。——which指代“他考试成功了”这件事）五、“介词+关系代词”结构在定语从句中，当关系代词充当从句中某个介词的宾语时，这个介词可以提到关系代词之前，形成“介词+关系代词”的结构。此时，关系代词只能用which（指物）或whom（指人），不能用that或who，且关系代词不可省略。*例：ThisisthehouseinwhichIlivedforfiveyears.（=ThisisthehousewhichIlivedinforfiveyears.）*例：Themanwithwhomshewastalkingismyboss.（=Themanwhomshewastalkingwithismyboss.）选择哪个介词，取决于从句中动词的固定搭配、名词的搭配习惯或句子的意思。*例：Heisthepersontowhomyoushouldsendtheletter.（sendalettertosb.给某人寄信）*例：Thisisthereasonforwhichhewaslate.（thereasonfor...……的原因）六、强化练习题练习一：用适当的关系代词或关系副词填空（可省略的用括号标出）1.Theman______isstandingatthedoorisournewteacher.2.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibraryyesterday.3.Iwillneverforgettheday______Ijoinedthearmy.4.Thegirl______motherisanursestudiesveryhard.5.Thisisthefactory______myfatherworks.6.Thereason______hewasabsentisnotclear.7.Wevisitedthemuseum______wasbuiltlastyear.8.Hetoldmeastory,______Ifoundveryinteresting.9.Theperson______youmetatthepartyismycousin.10.Isthereanything______Icandoforyou?练习二：识别下列句子中的定语从句，并指出其类型（限制性/非限制性）、先行词及关系词在从句中充当的成分1.Thestudentswhoarereadinginthelibrarymustkeepquiet.2.Myhometown,whichisasmallvillage,haschangedalot.3.Istillrememberthedayswhenweplayedtogetherinthecountryside.4.Thepenwithwhichheiswritingismine.5.Shelovesmusicthatshecandanceto.练习三：将下列每组句子合并为一个含有定语从句的复合句1.Iknowthegirl.Sheiswearingareddress.2.Thisistheschool.Istudiedinthisschoolfiveyearsago.3.Hegavemeabook.Thebookisabouthistory.4.Wewillneverforgettheyear.HongKongreturnedtoChinainthatyear.5.Themanisascientist.Youtalkedtohimjustnow.练习四：改正下列句子中的错误1.ThisisthebestfilmwhichIhaveeverseen.2.Iknowthegirlwhomissinginginthenextroom.3.Thereasonwhyhegaveupsmokingisbecausehewantedtobehealthy.4.Wevisitedthecitywheremyfatherwasbornin.5.Hehasafriend,whosefatherisafamousartist,thatlivesinParis.---练习题答案与解析练习一答案：1.who/that(作主语)2.which/that(可省略，作宾语)3.when(作时间状语)4.whose(作定语)5.where(作地点状语)/inwhich6.why(作原因状语)/forwhich7.which/that(作主语)8.which(作宾语，非限制性定语从句，指代前面整个句子)9.whom/who/that(可省略，作宾语)10.that(先行词是anything，作宾语)练习二答案与解析：1.定语从句:whoarereadinginthelibrary类型:限制性先行词:thestudents关系词充当成分:who作主语2.定语从句:whichisasmallvillage类型:非限制性先行词:myhometown关系词充当成分:which作主语3.定语从句:whenweplayedtogetherinthecountryside类型:限制性先行词:thedays关系词充当成分:when作时间状语4.定语从句:withwhichheiswriting类型:限制性先行词:thepen关系词充当成分:which作介词with的宾语5.定语从句:thatshecandanceto类型:限制性先行词:music关系词充当成分:that作介词to的宾语练习三答案（多种正确答案可能存在，以下为常见形式）：1.Iknowthegirlwho/thatiswearingareddress.2.ThisistheschoolwhereIstudiedfiveyearsago./ThisistheschoolinwhichIstudiedfiveyearsago.3.Hegavemeabookwhich/thatisabouthistory.4.WewillneverforgettheyearwhenHongKongreturnedtoChina./WewillneverforgettheyearinwhichHongKongreturnedtoChina.5.Themanwhom/who/thatyoutalkedtojustnowisascientist./Themantowhomyoutalkedjustnowisascientist.练习四答案与解析：1.错误:which→正确:that*解析*:先行词被最高级best修饰，关系代词用that。2.错误:whom→正确:who/that*解析*:关系词在从句中作主语，应用who或that，whom只能作宾语。3.错