优美的开头结尾摘抄

优美的开头结尾摘抄在文章的创作中，开头与结尾犹如凤头豹尾，至关重要。一个引人入胜的开头，能够迅速抓住读者的目光，引领其步入文字的秘境；而一个余音绕梁的结尾，则能深化主题，留下悠长的回味，使文章的价值得以升华。本文精选若干优美的开头与结尾范例，并辅以简要评析，旨在为广大文字爱好者提供借鉴与启发，助你在写作之路上更添光彩。一、文章开头：凤头初展，引人入胜1.1意境营造式开头此类开头多借助细腻的景物描写或氛围渲染，营造出特定的意境，让读者在不知不觉中沉浸其中。*摘抄1："月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。"——朱自清《荷塘月色》*评析：以月光、青雾、叶子、花等意象，勾勒出朦胧恬静的荷塘夜景，比喻精妙，引人遐思，奠定了全文优美抒情的基调。*摘抄2："北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。"——郁达夫《故都的秋》*评析：从寻常景物"落蕊"入手，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉的多角度描写，将故都秋日的清寂与细腻娓娓道来，朴素中见深情。1.2悬念设置式开头通过提出疑问、描绘反常现象或设置一个小小的谜团，激发读者的好奇心，使其产生继续阅读的欲望。*摘抄3："我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。"——朱自清《背影》*评析：开篇点出与父亲久别，又强调"最不能忘记的是他的背影"，为何背影如此难忘？自然引出下文的回忆，情感真挚，引人共鸣。*摘抄4："我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月。我们家的忙月，实际就是闰土。"——鲁迅《故乡》（节选前半段作为引子）*评析：先介绍背景知识，看似平淡，实则为闰土的出场做铺垫，"我们家的忙月，实际就是闰土"一句，将焦点引向人物，朴素中暗藏叙事的张力。1.3开门见山式开头直接点明主旨或阐述观点，不拖泥带水，让读者迅速把握文章核心。*摘抄5："我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次："——毛泽东《改造我们的学习》*评析：直截了当，点明议题和目的，极具号召力和指导性，适合议论性文章。*摘抄6："我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。"——朱德《回忆我的母亲》*评析：开篇即抒发对母亲的深厚情感，并点出回忆的核心——母亲的"勤劳一生"，情感真挚，主旨鲜明。二、文章结尾：豹尾劲扫，余音绕梁2.1升华主题式结尾在叙述或议论的基础上，对文章主旨进行拔高和深化，赋予其更深远的意义。*摘抄7："真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。"——鲁迅《记念刘和珍君》*评析：从对"真的猛士"的赞扬，到对庸人世界的批判，再到自身写作的缘由与决心，情感层层递进，主题得到深刻升华，充满了悲怆与力量。*摘抄8："让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！"——茅盾《白杨礼赞》*评析：通过对比，鲜明地表达了对平凡而伟大的白杨树的赞美，实则赞美了像白杨树一样的北方农民和抗日军民，使主题得以升华，铿锵有力。2.2引人深思式结尾以设问、感叹或含蓄的表达，引发读者对文章内容的进一步思考，留下广阔的想象空间。*摘抄9："这时候，我总会想起那位耳聋的老人，那清晨里我唯一的听众。"——落雪《唯一的听众》（课文节选，结尾原文大意如此）*评析：简洁的一句回忆，蕴含了无尽的感激与怀念，让读者在回味中体会老人的良苦用心与作者的成长感悟。*摘抄10："我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"——鲁迅《故乡》*评析：以富有哲理的比喻作结，对"希望"进行了深刻的探讨，既表达了对未来的迷茫，也蕴含着对奋斗创造未来的信念，引人深思，历久弥新。2.3情景回味式结尾再次描绘与文章开头或核心内容相关的情景，形成呼应，使文章结构完整，余味悠长。*摘抄11："在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。"——宗璞《紫藤萝瀑布》*评析：与开头"我不由得停住了脚步"形成呼应。作者从紫藤萝花的蓬勃生机中汲取了力量，结尾的"加快了脚步"暗示了精神的振奋与对未来的信心，情景交融，余韵袅袅。*摘抄12："我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我仿佛又看到了那高大的树干，浓密的枝叶，看到了那可爱的小鸟，听到了它们欢快的歌唱。"——（假设性结尾，模仿《鸟的天堂》风格）*评析：通过对核心景物的回味性描写，重温了美好体验，使读者仿佛身临其境，与作者一同感受那份美好。结语以上所举，仅是万千佳作中的沧海一粟。真正的写作之道，在于融会贯通，灵活运用。初学者可以从模仿与借鉴起步，仔细揣摩这些