湖南省郴州市第十九中学2025届数学四年级第一学期期中监测试题含答案解析

湖南省郴州市第十九中学2025届数学四年级第一学期期中监测试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此时☆是（________）。2．6米3分米用小数表示是_________米，2.06＝_________元_________角_________分。3．电风扇叶片的运动可以看成（______），算盘上的算珠被拨上或拨下时的运动可以看成（______）。4．在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”．5×48（____）4×4816×5（____）15×658×0（____）58+03.05元（____）3元5角0÷150（____）150×03.54米（____）3.45米5．70厘米＝（________）分米；3吨－2000千克＝（________）吨。6．照片分别是谁拍的？在对应照片下面的括号里写上他们的名字．（____）（_____）（____）（_____）7．4个999相加的和是（______）．8．2009年郑人均GDP排名全国第48位，仅4万元；2019年跃至第16位，人均GDP比十年前的2倍多3万元。2019年郑人均GDP为（___________）万元。9．正方形的边长是8厘米，它的周长是（____）厘米．10．在括号里填上合适的单位．手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________二、仔细推敲，认真辨析。1．图中涂色部分占整个图形的。（________）2．在计算小数的加减法时，将小数点对齐，也就是将相同数位对齐．（_____）3．读作十分之九。（____________）4．民卡的厚度大约是1厘米。（______）5．长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个面积相等的长方形，一定可以拼成一个大长方形．（______）2．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）3．甲乙两人同时做纸飞机，甲用了15小时，乙用了16小时，乙先做完。（________）4．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）5．一个两位数乘50,积一定是四位数．（________）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=2．用竖式计算．五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．根据已知条件提出两个不同的问题，并解答。问题1：_________________列式解答：问题2：_________________列式解答：2．水果店里有苹果525千克，苹果比梨多186千克．水果店里的苹果和梨一共有多少千克？3．请根据下面左边算法在点子图上圈一圈，并写出算式。□×□＝□4．小明和爸爸、妈妈乘火车回家过新年，每张火车票225元，回来还乘同样的火车，这次回家买火车票一共花了多少钱？5．李叔叔打印一份稿件，两天共打印了这份稿件的。其中第一天打印了这份稿件的，第二天打印了这份稿件的几分之几。6．小明和妈妈的年龄加在一起是40岁，妈妈今年的年龄是小明4倍，妈妈今年多少岁？小明今年几岁？

参考答案一、填空题。（20分）1、4214【分析】（1）根据除法的性质，余数必须小于除数。（2）被除数等于商乘除数的乘积加余数。【详解】（1）◎表示余数，余数必须小于除数5，故◎最大是4。（2）根据上题可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214【点睛】本题主要考查余数与除数的关系及有余数的除法的验算。2、6.3206【分析】1米＝10分米，1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】6米3分米用小数表示是6.3米，2.06＝2元0角6分。【点睛】熟练掌握长度和人民币单位换算知识是解答本题的关键。3、旋转平移【详解】风扇的叶片是绕着中间的轴转动，所以是旋转。计数器上的算珠上下拨动，都是沿着一个方向直直得运动，所以是平移。4、＞＜＜＜＝＞【详解】略5、71【分析】厘米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】70厘米＝7分米；3吨－2000千克＝3吨－2吨＝1吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。6、花花明明平平丽丽【解析】略7、3996【解析】略8、11【分析】2019年郑人均GDP比2009年郑人均GDP的2倍多3万元，则用2009年郑人均GDP乘2，再加上多的3万，即为2019年郑人均GDP。【详解】4×2＋3＝8＋3＝11（万元）则2019年郑人均GDP为11万元。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9、32【详解】略10、毫米分米分米千米【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。2、√【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【解析】略2、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。3、×【分析】同时做纸飞机，工作量一定，谁用的时间多，谁做的就慢，相反，谁用的时间少，谁做的就快，谁就先做完；所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时＜16小时，所以甲先做完；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义，整数大小比较的方法及应用。4、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、30；21；9；153500；660；88；903；；；【详解】略2、【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）排球有多少个？30＋12＝42（个）；（2）足球有多少个？42－7＝35（个）；【分析】根据已知条件提出问题，就需要先明确已知条件有哪些。根据题文可得，已知篮球有30个，排球比篮球多12个，足球又比排球少7个，所以可以求排球的数量，足球的数量。答案不唯一。【详解】根据分析可得：问题1：排球有多少个？30＋12＝42（个）；答：排球有42个。问题2：足球有多少个？42－7＝35（个）；答：足球有35个。【点睛】这种自己提问、自己解答的题要先明确已知条件，提出的问题必须根据已知条件能求出来。2、864千克【详解】(525-186)+525=864(千克)答：水果店的苹果和梨一共864千克3、见详解【分析】根据两位数乘一位数的口算方法，将两位数看作整十数和一位数，分别去成另一个乘数，再相加即可解答。【详解】18×3＝54【点睛】本题主要考查两位数乘一位数口算方法，理解算理是解答的关键。4、1350元【分析】每张火车票225元，小明和爸爸、妈妈3个人需要3个225元，即225×3＝675元；回来还乘同样的火车，这次回家买火车票一共花了2个675元，即675×2。【详解】225×3×2＝675×2＝1350（元）答：这次回家买火车票一共花了1350元钱。【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。5、【分析】根据题意可知，用两天共打印这份稿件的减去第一天打印这份稿件的，即可求出第二天打印这份稿件的几分之几。【详解】。答：第二天打印了这份稿件的。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减