《喜看稻菽千重浪》高一语文必修上册

新课导入他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。袁隆平同学们知道这是谁的颁奖词吗？千重浪看稻菽喜——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平必修上册第二单元◎走近袁隆平

袁隆平，汉族。1953年毕业于西南农学院，被分配到湖南安江农校任教。1964年开始杂交水稻研究。1971年调入湖南省农业科学院。1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。1995年当选为中国工程院院士。任务一：阅读导学案，边读边勾画关键字词了解写作背景和文章体裁学

联合国粮农组织曾经公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临粮食严重短缺问题。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。发明“杂交水稻”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。

2000年，袁隆平获国家最高科学技术奖。本文就是在袁隆平获奖后，记者沈英甲为介绍他的先进事迹所做的一篇特写式人物报道。◎写作背景任务二：通读课文，概括每节主要事迹学文体知识——人物通讯人物通讯是以报道各方面的先进人物为主的通讯，以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者。根据基本结构形态的不同，人物通讯有这样三种类型：①传记式。其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。②特写式。侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。③群像式。特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。预习检查学饥馑掖着一蔸淤泥早籼贬斥糠分蘖（jǐn）（yē）（dōu）（yū）（xiān）（biǎn）（biǎn）（biǎn）题目

喜看稻菽千重浪——正标题，引用毛泽东《七律•到韶山》的诗句，意思为“高兴地看到大片庄稼如浪涛滚滚”，表达了对袁隆平的赞美之情，突出了其在研究、培育杂交水稻方面的卓越成就；形象生动，富有诗意，增强了文章的文学性。记首届国家最高科技奖获得者袁隆平——副标题，交代通讯主人公思考：袁隆平为何而喜，又包含了作者沈英甲怎么的感情？①既指袁隆平在艰辛付出后看到水稻产量提升、解决了中国人吃饭问题时的喜悦心情；②又包含了作者对袁隆平一生致力于水稻研究，并取得丰硕成果和突出贡献的崇敬之情。小组合作：梳理文本，概括主要事迹。小标题主要事迹（一）曾记否，到中流击水（二）创新是科学家的灵魂和本质（三）事实是科学家的空气（四）饥饿的威胁在退却发现天然杂交水稻。捍卫杂交水稻优势。发现水稻雄性不育植株。提出杂交水稻育种的战略设想。评题解与背景：这篇通讯选自2001年2月22日《科技日报》。标题采用了正副标题的形式，正标题，“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东《七律.到韶山》，突出了2000年度中国国家最高科学技术奖获得者袁隆平的成就。副标题交待了这篇人物通讯的主人公-----袁隆平。联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重粮食短缺。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。这四个小标题是按照什么顺序来安排的？有什么作用？（小组合作讨论，形成答案填写在导学案上）曾记否，到中流击水01创新是科学家的灵魂和本质02事实是科学家的空气03饥饿的威胁在退却04作用：使文章结构层层递进，条理清晰；内容深刻、突出主题；形式灵动、富于文采。探时间顺序走近新闻事件，走进袁老心间科研探索中...对应章节：创新是科学家的灵魂和本质袁老在研究杂交水稻的过程中遇到了哪些困难？又有着怎样的优势条件？困难1：“无优势论”的否定困难2：有些人对杂交水稻论题的嘲笑困难3：许多科学家认为研究难度大，无法在生产中应用优势1：中国是农业国，有丰富的种质资源优势2：有辽阔的国土和充足的光温条件优势3：优越的社会主义制度文本分析原文“袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”分析“跨”“迈”“蹲”“翻”，运用动作描写，生动形象地写出了袁隆平在试验田工作的情形，表现了他工作时的认真严谨、一丝不苟。评走近新闻事件，走进袁老心间捍卫真理时...对应章节：事实是科学家的空气袁老如何回应贬斥杂交水稻的文章的？说明了袁老怎样的精神品质？面对贬斥杂交水稻，不顾农民利益、无视事实的事，袁隆平心平气和地写了一封信刊登在《人民日报》上。用数据、用事实否定谣言、捍卫科学。反映了袁老一丝不苟、实事求是、心怀百姓，讲求科学的精神品质，文本分析原文“突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！”分析“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的词语，准确无误地描绘出袁隆平在发现雄性不育植株时的神态。“停留”“伸出”“抚摸”三个动词更是详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致、科研一丝不苟的个性。探＋展走近新闻事件，走进袁老心间捍卫真理时...对应章节：事实是科学家的空气如：“杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976-1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。”“近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右。”……文本分析原文“他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已经是第14天了。”分析头顶烈日，脚踩淤泥说明他工作环境的困难重重与不易。不仅如此，袁隆平却一直能够弯腰驼背去寻找体现出他对科研工作耐心，认真和负责。14天这个时间细节，可以看出，袁隆平在寻找植株上所花费时间之长，彰显出袁隆平的坚韧与坚持不懈。探＋展走近新闻事件，走进袁老心间本文还有多处列出数据，请找出并谈谈其作用。①有人统计过，杂交水稻比常规稻增产20%左右，1976至1999年，每年增产的稻谷可以养活6000万人口。②小面积最高产量达每亩1139千克，达到了100千克/公顷的超级稻产量指标。如果按年推广2亿亩计，年增粮食可养活7000多万人口。作用：这些准确的数据体现了人物通讯的真实性，既说明杂交水稻的优越性，又突出了袁隆平的卓越贡献。文章就是通过典型事件，综合运用记叙，描写、议论的手法，表现了袁隆平作为社会主义建设时期的劳动者，敢于实践，敢于挑战创新，实事求是，不断进取，永怀梦想的形象。评时间顺序第1部分主要是记叙了袁隆平发现天然杂交水稻的过程，通过这个过程，让我们看到了他注重实践勇于探索的精神。

第6段用了是细节描写，写了袁隆平的“下课之后去找到试验田的一个细节，即拍去身上的粉粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田，还有袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行的观察起来，突然他那敏锐的目光停留在一兜形态特异鹤立鸡群的水稻植株上，他屏气静神的伸出双手欢喜地抚摸着那可爱的稻田，激动的几乎要喊着争来”这一段是袁隆平发现天然杂交水稻时候的那种非常惊喜的细节描写，非常生动传神的突出了袁隆平敢于实践的泥腿子的院士形象。最后两段是议论，通过议论，让我们看到了袁隆平探索与发现的过程的艰辛、付出的努力和取得的巨大成功。归纳总结“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”请简述原因。客观原因：中国出现袁隆平这样的科学家，是由中国的国情决定的。中国是一个农业大国，自古以来就有“民以食为天”的说法，是历史赋予这位知识分子、伟大的农业科学家的责任。主观原因：20世纪五六十年代的灾荒给袁隆平留下的刻骨铭心的印象，使他产生了不畏艰难攀登科学高峰的勇气和胆量。

一篇好的人物通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人，如闻其声，如临其境的效果。本文作者是怎样使袁隆平真实地“站立”在我们面