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文档简介
人教部编版一年级下册语文1-4单元试卷含期中
第一单元测试卷
一'、字词乐园。(28分)
1.给加点的字选择正确读音,画“V(5分)
秋霜(shGngshuGng)降保(bdobdo)护
生病(binbing)相(xGngxiGng)遇害怕(bdipa)
2.看拼音,写词语。(12分)
chunfengxuehuashenme
()()()
guowangshengqizuoyou
()()()
3.画掉图框中不正确的字。(5分)
4.把下列词语补充完整。(6分)
回大地物复苏
柳绿花工冰雪融
泉叮咚百齐放
二、句子列车。(6分)
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(仿写句子)
2.我们的祖国多么广大。(改成感叹句)
三、根据课文内容填空。(16分)
1.绿的喜欢,的最怕水来攻。
2.赵、钱、孙、李,、、、,诸葛、,、
欧阳……
四、口语交际。(8分)
一年级要举行讲故事比赛,小明有点儿发愁了。因为他还没有准
备好需要讲的故事。你能帮他准备一个故事吗?试着给他讲一个好
吗?
五、阅读天地。(32分)
(一)课内阅读。(15分)
河水清清天气晴,
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
1.选文主要写的是()。(3分)
①天气②青蛙③禾苗
2.小青蛙做了哪些好事情?(6分)
3.小青蛙能帮人们做好事,你还知道哪种昆虫能帮助人们做好事
呢?(6分)
(二)课外阅读。(17分)
春天的颜色
春天,是什么颜色?
小草探出头来,一眼就看到了蓝天,高兴地说:
“春天是蓝色的!”小羊跑出圈来,一眼就看到了青草,高兴地说:
“春天是绿色的!”小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看到了桃花,高兴地说:
“春天是粉红色的。”小燕子掠过蓝天,飞过草地,站在电线杆上看
了很久。它高兴地说:“春天是彩色的,像小朋友的水彩盒一样!”
1.巧填动词。(4分)
()羊圈()蜂房
2.小动物们认为春天是什么颜色的?连一连。(8分)
小草绿色
小羊彩色
小蜜蜂蓝色
小燕子粉红色
3.你认为春天还会是什么颜色的呢?(5分)
六、妙笔生花。(10分)
请你仔细观察画面,然后想一想:画面
都有什么,是什么季节?用几句话来写一
写吧。
第一单元提升练习参考答案
一1.shuangbaobingxiangpd
2.春风雪花什么国王生气左右
3.方睛请青人
4.春万红化水花
二、1.你姓什么?我姓胡。什么胡?古月胡。
2.我们的祖国多么广大啊!
三、1.及时雨红
2.周吴郑王东方上官
四、示例:有一天,孔融家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟
弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只
拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真
懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大
的,只拿一个最小的呢?”
孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”
父亲又问他:“你还有个弟弟,弟弟不是比你还要小吗?”
孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”
你看,孔融讲得多好啊!他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,
真是一个好孩子。”
孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。
五、(一)1.②
2.保护禾苗吃害虫,好让禾苗不生病。
3.示例:我还知道小蜻蜓吃蚊子。
(二)1.跑出飞出
2.小草一蓝色小羊一绿色小蜜蜂一粉红色小燕子一彩色
3.我认为春天还会是黄色、紫色、白色……
六、示例:春天来了。春姑娘把这好消息告诉大家。小河听了,开始解
冻;小草听了,开始返青;花朵听了,准备绽放;小树听了,开始发
芽……春天真美!
第二单元提升练习
一、读拼音,写字词。
1.今天,天Gn()men()guang()场摆满
gezhonggeyang()的鲜花。
2.我hui()画jin()色的SiyGng()给
qiu()天。
二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音)
村(cCinchun)趣(ququ)
壮(zhGngzhuang)忘(wanwang)
三、火车开动了。(一字组多词)
四、选词填空。
口在
再
1.我盼望能和她()次相见。
2.鸟儿()树上快乐的歌唱。
红口望红口忘
3.亮亮向远方()去,原来是奶奶来了。
4.今天,我()记带文具盒了,怎么办呢?
五、连词成句。
1.很远的村民要到吃水地方去挑
2.该的太阳春天什么画呢颜色
六、补充句子。
1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。
2.是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给
它。
3.夜来风雨声,-
七、课内阅读。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘
挖井人,时刻想念毛主席。”
1.石碑是()刻的。
A.毛主席B.乡亲们C.战士们
2.井是()挖的。
A.毛主席B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是()。
A.吃水不能忘记挖井的人
B.人不能忘记关心和帮助过自己的人
八、课外阅读。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来
的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的
是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装
B.满园桃花和红装
C.梅花和银装
D.满池荷花和绿装
老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是
(),老四带来的是()。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、
3.你最喜欢谁?为什么?
九、写话。
假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,
续写一下吧!
假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;
第二单元提升练习参考答案
、1.安门广各种各样
2.会金太阳秋
、cunquzhuangwang
三、这里这面这条接送接收接人
主人公主主见叫喊叫声大叫
四、1.再2.在3.望4.忘
五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。
2.春天的太阳该画什么颜色呢?
六、1.天山洁白2.春天彩色3.花落知多少
七、1.B2.C3.B
八、LBDAC2.春天夏天秋天冬天
3.示例:我喜欢老三一一秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果
园一派丰收的景象。
九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的
升旗仪式;
假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲;
假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。
第三单元测试卷
一、读拼音,写字词。
1.gege()zhdohu()大家和ta()一起去
ting()李爷爷jiding()故事。
2.hen()多小朋友在he()边的草di()上
kuaiIe()地游戏。
二、形近字,巧辨析。
「他()「快()「蓝()「怎()
(1I
〔地()〔块()〔篮()〔作()
三、查字典。
生字大写字母音节组词
捉•
排
邻
四、好朋友,手拉手。
■排球;一积木象棋,,音乐“足球
五、词语模仿秀。
安安静静
乙9•
六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
,也o
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“,错的画“X”。
1.踢健子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
()
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结
友爱、互相帮助。()
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,
喜鹊也很快乐。()
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快
乐。()
八、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”
小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”
小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小
公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“鸭子哥哥,谢谢你。”
1.这一故事讲的是和的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用
的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕一一糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己,
也摔这么痛快的一跤!
1.“泥裤子”指的是__________________________
2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?
3.小哥哥嘴上说“糟糕”,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为()。
A.小哥哥非常调皮
B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心
C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲
十、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的
写下来。
第三单元提升练习参考答案
、1.哥哥招呼他听讲
2.很河地快乐
'他们(快乐'蓝天[怎么
[草地I土块〔篮子I工作
三、捉:Zzhuo捉鱼排:Ppai排队邻:Llin邻居
四、
踢听打搭下
排球积木象棋音乐足球
五、示例:1.亮晶晶白花花胖乎乎绿油油
2.平平安安大大方方开开心心快快乐乐
六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。
3.哥哥是少先队员我是少先队员
七、1.X2.V3.X4.V
八、1.小鸭子小公鸡2.着急
3.忽然听见、飞快、背上。
4.示例:我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭
尽全力救助。
九、1.小哥哥2.踩水非常快乐,自己也摔一跤。3.B
十、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿
了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心
地笑着。
第四单元提升练习
一、小狗找朋友。选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分)
二、读拼音,写字词。(11分)
1.baba()kanzhe()弟弟na()可爱的样子,
gdoxing()地xiao()了。
2.端wCi()Jie(),奶奶包的粽子zh^n()好吃。
三、有趣的汉字。
广+木
国+厮CI
n+eoi।
四、读一读,找一找。
小腿粽子高兴哥哥故事微笑高原月亮
读轻声的字:
五、照样子,写词语。
1.例:白白的(ABB式)
2.例:荡来荡去(ABAC式)
来去来去来去
六、我来爬楼梯。
我是二个勇敢的人么事都难不倒我。
,勇敢「
光I~~
分I
七、把句子补充完整。
1.■就O
2.你吗?
3.天上有o
4.原来花儿都在o
八、课内阅读。
静夜思
_______________,疑是地上霜O
举头望明月,。
1.把古诗补充完整。
2.用“”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的()。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
九、课外阅读。
天上的云
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白
的羊,有的像力气最大的象。
天上的云可真有趣。
1.第一自然段写云的样子。
2.天上的云有的像,有的像,有的像0
3.天上的云很,也很。
4.写写你心中云的样子。
十、看图写话。
图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。
第四单元提升练习参考答案
—'、思sT勇yong照zhao原yuan
二、1.爸爸看着那高兴笑
2.午节真
三、床床单思思念叶叶子分分开
四、子哥事亮
五、示例:1.青青的红红的蓝蓝的
2.走来走去飞来飞去想来想去
六、阳光今日阳光灿烂,我和家人去郊游。
分开请你按颜色把这些玩具分开。
七、1.我想到这件事发抖2.今天高兴3.美丽的彩虹4.睡觉
八、1.床前明月光低头思故乡
2.举头低头3.B
九、1.2
2.红红的花白白的羊力气最大的象
3.奇怪有趣
4.示例:天上的云像大大的棉花糖。
十、示例:过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴
高采烈地放了起来。首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的一声,
一道火红的光芒闪烁出来,妹妹急忙捂住耳朵,只听“砰”一声,鞭炮就
炸开了花,我和弟弟立刻拍手叫好。
期中检测卷
一、给加点的字选择正确的读音,画“V”。(4分)
降落(」/ngxiang)飘落(piGopiao)
眼目直(jingqing)事情(qingqing)
乡亲(xGngxiang)告诉(shtisu)
睡觉(」uCjiGo)品尝(cdngchdng)
二、看拼音,写词语。(12分)
chunfengxuehudfeiru
()()()
zuoyoubeiJTnghuoban
()()()
gezhonggeyangyTnwei
()()
zhdohukuaiIegdoxing
()()()
三、生字开花。(组词)(8分)
四、选字填空。(只填序号)(6分)
①青②清③请④情⑤晴⑥睛
1.小山羊喜欢吃()草。
2.今天是个()天。
3.我()老师给我讲解难题。
4.小河的水真()啊。
5.我有一双漂亮的大眼()0
6.这件小事()我自己就能解决。
五、词语天地。(10分)
1.把下面的词语补充完整。(4分)
()回大地()复苏()绿()红
莺()燕()()融化()叮咚
()齐放()争鸣
2.照样子写词语。(6分)
⑴例:静悄悄(ABB式)
(2)例:又大又红(ABAC式)
(3)例:平平安安(AABB式)
六、按要求写句子。(12分)
1.照样子扩句。
例:我沿着小路就可以走出大山。(弯弯的)
我沿着弯弯的小路就可以走出大山。
我家门前有一条马路。(宽宽的)
2.给句子加标点。
月夜正玩着踩影子就听见大人叫着快回家睡觉
3.听老师讲故事也是很快乐很有趣的事。(用加点的词写一句话)
4.别的孩子也像我这样想吗?(仿写一句话)
七、古诗积累。(n分)
1.先把下面的诗句补充完整,再回答问题。
不觉晓,—闻啼鸟。
夜来,知多少O
这首诗是代诗人写的。诗歌写的是.(季节)的景色。
请你再写两句描写这个季节的景色的诗:
2.《赠汪伦》是一代诗人写的。诗中有两句千古流传的
名句:。
八、课文回顾。(4分)
1.《吃水不忘挖井人》写的是的故事。
2.《四个太阳》一文中写到了绿绿的太阳、、
和的太阳。
九、口语交际。(5分)
星期天,爸爸让李明自己去新华书店买课外书。他高高兴兴地出
了家门。可是走出小区之后,他发现一个问题:自己不认识去新华书店
的路,该怎么办呢?他要向别人问路该怎么说呢?
十、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
1.这首诗的作者是—,这首诗中有两句千古名句是,表达了诗
人的思想感情。(4分)
2.用“”画出诗句中用到的动词。(2分)
3.用自己的话说一说前两句诗的意思。(2分)
(二)课外阅读。(10分)
小白熊和娃娃跳舞
新年快到了,玩具王国决定举行一场盛大的舞会,准备邀请全国
的玩具都来参加。
舞会那天,玩具们都不停地跳着、笑着,整个舞场热闹非凡。可是
在一个角落里,谁也没有注意到,有一只紫色的香草娃娃正一声不吭
地望着舞池,她的眼神呆呆的,显得十分孤独。
这时,一只小白熊正好从她面前经过,它看到了这一切,就走过去
问香草娃娃:“娃娃,你为什么不去跳舞呢?"香草娃娃难过地低下了
头,轻轻地说:“玩具们都嫌我个子小,不愿意请我跳舞。”说完流下了
眼泪。小白熊听了很气愤,说:“他们怎么能这样对待你呢?难道他们
不懂得要团结友爱吗!太过分了!”小白熊拉
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