人教版语文四年级上册期中检测卷（带答案）

四年级语文上册期中检测卷

时间：90分钟满分：100分得分：

一、读拼音，写词语。（5分）

:hdoshuljushuoshushixudnz6t6uxidng

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujidshi

()()()()()

比一比，再组词。（4分）

一峰（）愉（）绳().伟（）

.锋().偷（）一蝇（）.违（）

三、在括号里填上合适的词语。（5分）

（）的钱塘江(的夜晚（）的阳光

（）的住宅(的世界

一（）水墙一（）菜园一（）隧道

一（）微光一（）混乱

四、根据提示写词语。（8分）

1.把词语补充完整。（4分）

（）（）不入上（）入（）鸦雀（）（）齐头（）（）

（）崩（）裂（〕疲（）竭）吹（）淋（）隐（）现

2.写出两个描写神仙的四字词语。（2分）

3.写出两个和“（）隐（）现”格式相同的词语。（2分）

五、用选择正确的字或读音。（6分）

1.老张是个细心的人，他看问题一丝一（豪毫）都不放过。

2.他（愤奋）力游过去，想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶隅不动硬东西，她牙齿的咀哦（j/Noj，幻功能已经下号（J遢八gxi&cg）

了。

4.妈妈系（jlX?）着围裙，开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词填空。（4分）

即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……

I.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。

4.（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

七、按要求写句子。（4分）

1.将给出的词语填入句子中，使句子更加生动。（1分）

闪闪烁烁美丽

的月亮牵着那些的小星星c

2.用加点的词语写句子。（I分）

这些细丝很像蜗牛的触角。

3.古诗我会用。（1分）

初月升起，凉露下降的时候.眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶

莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓

“,”啊。

4.我来写谚语。（1分）

老师用韩愈的名言“,”

来鼓励我们要多问问题。

八、把左右两边能搭配的内容连起来，并填空。（6分）

空山不见人雪却输梅一段香

不识庐山真面目碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药但闻人语响

1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“:

2.我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“

九、口语交流台。（5分）

1.请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做

法对吗？（2分）

2.你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？（3分）

十、课内阅读。（12分）

在朝着阳光的堤（df片。岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地

方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（八/八Gi^g）草，决不去碰这一丛

草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时

候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布竞（zizW）,但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修

理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（玲。z&c）,很卫生。假使我们大到蟋蟀

用未挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算越伟大的工和了。

1.画掉括号里不正确的读音。（2分）

2.文章画线部分是，在文中起到的作用是。（2分）

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（）。（1分）

A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是（）。（1分）

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3分）

6.为什么说蟋蟀的住宅”可以算是伟大的工程”？（3分）

十一、课外阅读。（11分）

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑到透，女儿爱不释手地砍赏着。

她惊讶地发现水晶球里而居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问口“妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”

“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再把小孔

封无就行了。”妻子说口

“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（）地说。

“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了。”妻

子解释说。

“那半年后呢？”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子（）地说口女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，一问

才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！"我抱起女儿（）地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？"我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿（）说。

那一刻我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们

知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的口内填上合适的标点符号。（3分）

2.在括号里填.匕描写人物神情的词语。（2分）

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎样的？（3分）

4.读了短文，你想说些什么？（3分）

十二、习作。（30分）

题目：真好

提示：把题Fl补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等；

通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行

细致描写哟！

参考答案:

一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶

二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗

三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片

四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若

2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奋3.jiaojuej谈八g4j)

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……

七、1.美丽闪闪烁烁

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能无惑

八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中

梅须逊雪三分白一雪却输梅一段杳嫦娥应悔偷灵药一碧海青大夜夜心

1.不识庐山真面目，只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

九、1.示例：图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气。这种做

法不对。

2.示例：我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考。如果自己有错就应

该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉：t(八之八gzrcao2.过渡句承上启下3.C4.A

5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、

清洁、干燥、卫生。

6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究。

I'、1♦：o0

2.着急淡淡心疼哭着

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4.示例：我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示：写作前要先想好选择哪一个人物，这个人物的哪一件事让你感觉真好，写

的时候想象当时的场景，包括表情、动作、语言、心理等。

部编版四年级语文下册期末试题带答案【学生专用】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音，写词语。

xiangxijiankang

二、给下列加点字选择正确的读音，打。

蝙蝠（bianpian）即使（jiji）塞车（stsai）

荧光（yinying）障碍（zhAnzhAng）系鞋带（jixi）

三、比一比，组词语。

提（）潮（）锯（）盼（________）

堤（）朝（）据（）粉（________）

四、将下面的词语补充完整，并完成练习。

①高（—）林（—）②车（—）马（—）③（—）火（—）煌

④（一）（—）袅袅⑤（—）山（—）水⑥（—）（一）相闻

1.第一行的四字词与相关，第二行的四字词与相关。

2.请选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）

A.早晨，穿行在城市的大街小巷，四周,街道上真是一派繁华的景象。

B.这座________的小村庄风景如画，傍晚，,轻烟若雾，如梦如幻。

五、选词填空。

铺满洒满

1.阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

2.一走上这条（）鲜花的小路，马丽就激动不已。

不但...而且....即使...也...因为...所以...

3.（）碰到了最大的困难，我们（）要想办法克服。

4.（）今天下雨，（）运动会延期举行。

5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（）会停止前进，（）

会形单影只，十分寂寞。

六、按照要求完成练习。

1.比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。

A.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

B.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

C.那条狗总在叫。

2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

3.这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）

七、根据课文内容选一选，填一填。

1.《小英雄雨来（节选）》以（—）为标志，把课文分成了（—）部分；《我们家的男子汉》

用（—）来标示各部分；《芦花鞋》则以（—）来标示各部分，全文分为（—）部分。

A.空行B.小标题C.序号D.六E.四

2.读了《独坐敬亭山》中的“,”两句诗，我能体会到诗人孤寂的心

情。这两句诗运用了的修辞手法，诗人把______当作自己的知己。

八、阅读课内片段，完成练习。

走月亮（节选）

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要

把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼

剌声里银光一闪……

从果园那边飘来果子的甜香C是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光

下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇

灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里

找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低

垂着头，稻田像一块月光镀亮的纸毯。哦，阿妈，我们到田坡上去吧，你不是说学校放假了，

阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走

着，走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥：走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……

啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像

也在天上走着，走着...

多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

1.在文中找出下列词语的反义词。

平平整整一一()轻飘飘——()

2.怎样理解下面的句子。

(1)每个小水塘，都抱着一个月亮！

⑵细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

4.作者在选文中描写了月光下的哪些景物？

5.明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁

的小星星，好像也在填上走着，走着……”

九、写作天地。

题目：一个最值得我感谢的人

要求：1.根据题目意思选择你要感谢的人作为写作对象；

2.通过具体事例叙述你要感谢这个人的理由，表达你内心要感谢的情感

3.语句通顺，有真情实感，字数在400字左右。

参考答案

1、倘若详细健康繁星拥挤忧虑讨厌贪玩

2、bian\ji\soWyingVzhang\jW

3、提水潮湿锯子盼望堤岸朝阳根据花粉

4、楼立水龙灯辉炊烟依傍鸡犬城市

乡村①②⑤④

5、洒满铺满即使也因为所以不但而且

6、A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。放学后

是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！

7、CDBAE相看两不厌只有敬亭山拟人敬亭山

8、

1.坑坑洼洼沉甸甸

2.月亮倒映在每个水塘里。山草和野花的香味掺杂在溪水里，月光也洒在水面上。

3.在月亮下行走，散步。

4.水塘，溪水，鹅卵石

5.将月亮比喻成妈妈，星星比喻成“我”，表现了妈妈对“我”的爱。

9、范文：

一个最值得我感谢的人

人一生中要感谢的人很多，感谢老师教会了我学习，感谢爷爷奶奶给了我无微不至的关

心