如何预防性侵害

如何预防性侵害

教学目标：

1.引导学生认识性侵害及其危害。

2.帮助学生了解性侵害发生的要素，培养学生预防性侵害

的观念。

3.引导学生正确对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜

生命、关爱健康的生活态度。

教学重点：

1.性侵害的定义。

2.如何预防性侵害。

教学难点：

如何应对遭遇性侵害的情况。

教学过程:

一、导入课题：

1.提问：如果有人偷看了你的日记,窥视了你的秘密，你会

有什么反应？（学生交流）

引导:对，这是你的隐私，我们要保护！

导出：我们的身体也是我们的隐私，我们更要保护。

2.明确身体的隐私部位（PPT展示）。

3.今天，我们将探讨如何保护我们的身体隐私，也就是如何

预防性侵害。（板书：如何预防性侵害）

二、了解性侵害及其危害：

1.学生讨论:

以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?

2.学生交流、汇报。

3.教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种

攻击性行为，如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也

包括男孩。（PPT展示）

4.认识性侵的危害：

身体：疾病、重伤、不能生育下一代、终生残疾甚至死亡。

心理：惊吓、自卑、交际障碍，也可能导致自杀。

性侵犯对伤害者及其亲人都是极其痛苦的，因此我们不仅

不应该歧视和伤害他们，更应该给他们关爱和呵护！

三、了解受性侵害的原因

讨论：哪些人、在哪些地方容易受到性侵害？原因是什么？

明确：未成年人易成为预谋性侵害的对象，原因有以下几

种：

缺乏警觉。

较少顾及周围环境。

不适宜的时间、地点。

自身缺少防卫的力量。

四、识别和预防性侵害

一、了解常见的性侵害主要形式：

暴力型性侵害：犯罪分子使用暴力和野蛮的手段，如携带

凶器威胁、劫持女同学，或以暴力威胁加之言语恐吓，从而对女

同学实施强奸、轮奸或调戏、猥亵等。暴力型性侵害的特点如

下：

手段残暴：当性犯罪者进行性侵害时，必然受到被害者的

本能抵抗，因此很多性犯罪者往往要施行暴力且手段野蛮和凶

残，以此来达到自己的犯罪目的。

行为无耻：为达到侵害女生的目的，犯罪者往往会厚颜无

耻地不择手段，比野兽还疯狂地任意摧残凌辱受害者。

在性侵害事件中，犯罪分子常常采用群体性纠缠的方式对

女学生进行性侵害。这种方式的危害极大，因为人多势众，容易

制服被害人的反抗,使原本不敢作案的罪犯胆大妄为。同时，性

犯罪也常常诱发其他犯罪，如财色兼收、杀人灭口、聚众斗殴

等恶性事件。

胁迫型性侵害是指犯罪分子利用自己的权势、地位、职务

等优势,对有求于自己的受害人进行利诱或威胁,从而强迫受害

人与其发生非暴力型的性行为。这种犯罪常常利用职务之便或

乘人之危来迫使受害人就范，也会设置圈套引诱受害人上钩，或

者利用受害人的过错或隐私要挟其发生性行为。

社交型性侵害是指在自己的生活圈子里发生的性侵害，与

受害人约会的大多是熟人、同学、同乡，甚至是男朋友。这种

犯罪也被称为“熟人强奸”、“社交性强奸”、“沉默强奸”、

“酒后强奸”等等。

诱惑型性侵害则是利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理

诱惑受害人而使其受到性侵害。而滋扰型性侵害则包括利用靠

近女生的机会，有意识地接触女生的胸部、摸捏其躯体和大腿

等处，在公共汽车、商店等公共场所有意识地挤碰女生等行为。

为了避免成为性侵害的受害者，我们应该增强自我保护意

识。在平时的生活中，我们应该注意衣着打扮的得体，不要随意

显露自己身体的隐私部位，不要和陌生人单独接触,更不能搭乘

陌生人的车，不接受异性贵重礼物，与男生独处不超过30分钟，

不独自到无人偏僻的地方，外出时随时与家人保持联系，尽量要

结伴而行，遇到危险情况及时向路人或警察求助。

同时，我们也应该研究应对方法，如喊叫、变换方向、撕扯

对方、抓住对方的要害、踢打对方的敏感部位、咬伤对方、利

用携带的物品进行自卫等。在遭遇性侵害时，我们应该保持冷

静,大声呼救,利用各种手段争取逃脱的机会。

在春夏季节，犯罪率有所上升，特别是夏季容易发生强奸案

件,冬季则是财产犯罪高峰期。

为了预防性侵害，我们可以学唱《平安歌谣》，在夏季晚上

尽量避免单独外出，注意穿着得体,提高防范意识。

如果不幸遭遇性侵害，首先要确保自己的生命安全,尽快离

开现场。然后及时告诉可信任的人，如父母、老师，记住歹徒的

特征,保护好证据,并到公安机关报案，接受检查和治疗。

性侵害不仅仅是对女孩的威胁，男孩也可能遭受性侵害。

性侵害的形式包括暴力型、胁迫型、社交型、诱惑型和滋扰型。

夏季和夜晚是容易遭受性侵害的时间，公共场所和僻静处

也是容易遭受性侵害的地方。我们可以提高识别能力，行为端

正，学会利用法律保