三操两活动活动安排

“三操两活动”计划安排

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运

动”的号召，积极践行''健康第一〃、''每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一

辈子〃的现代健康理念，引导泛博青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下：以

《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练意志品质，培养集体

主义情感，提升耐力素质，增强体质，以健康的体魄迎接每一天的学习与生活，成为一

个全面发展的合格人材。

二、健全制度

学校严格执行教学计划和国家课程标准，规范作息时间，保障学生睡眠时间和参加

体育锻炼的时间和权利。开全开足体育课，各个年级都要认真上好体育课；开展丰富多

彩的体育活动，切实减轻青儿童过重课业负担。

通过大课间活动及当天无体育课的班级安排课外体育活动的形式，确保学生每天有

一小时的体育运动时间，让〃每天锻炼一小时.〃真正落到实处。

阳光体育运动与大课间活动、体育课教学、课外活动相结合。阳光体育活动由学校

校长室、教导处共同负责组织、策划；体艺组、各班主任具体组织、落实；每位同学参

与活动。

实行由班主任组织、每日体育组全体人员到场巡回指导、当天值周领导现场检查登

记的方式进行落实。

三、活动组织

确定每一个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。九月底前采取集中与

分散活动相结合的形式，主要环绕新生广播操提高、有氧耐力长跑练习、《国家学生

体质健康标准》测试项目练习开展活动。全校师生在十一月三十号举行了冬季长跑开跑

仪式；并决定从十二月一号至明年4月将继续开展“阳光体育冬季长跑”活动。由班

主任、体

育教师共同负责组织学生的活动，同时认真做好各班学生长跑总人次数、总里程数的记

载与统计工作，由体艺组负责汇总并校内张榜发布。

活动结束后教务处将对活动开展较好的年级和班级以及活动、竞赛中的先进个人

予以表彰和奖励。

四、实施方案领导小组

组长：李虎忠

副组长：李宏刚杜文和陈浩

组员：各班班主任、体艺组体育教师

五、实施目标：

1、通过活动，充分认识体育对强体健身、陶冶情操、启辿智慧、壮美人生，以及

培养团结、合作、坚毅、献身和友爱精神，宏扬民族精神的积极作用。通过活动树立“健

康第一”思想观念。通过活动学有所获、学有所得，激发对体育运动的自觉性，形成良

好的锻炼意识。

2、以“达标争优、强健体魄”为目标。全面实施《国家学生体质健康标准》，使

100%的学生每天锻炼；认真组织做好《标准》测试工作，使不少于97%的学生达到《国

家学生体质健康标准》及格等级以上，力争掌握至少2项日常锻炼的体育技能。

3、利用体育课、大课间、课外活动等多种形式，让每一个学生在九年义务教育阶

段能够掌握两项体育运动技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。

六、实施内容、方法与要求：

1、实施内容：（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课、三操两活动，严格按国

家课程标准执行。（2）以班级为单位开展冬季运动会，9月下旬起开展丰富多彩的体育

活动：校广播操、校田径运动会、校园学生体质健康标准测试、十二月上旬举行年级踢

健子、跳绳比赛。

2、实施方法：（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；

三操两活动由校长室、体育老师、班主任全面参预组织和管理。学生在教师的指导下学

会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生身

体健康。（2）制定课外活动表及相关内容，各班在体育教师的协助指导下，班主任认

真组织开展好各项活动，努力丰富学生的课余文化生活。（3）建立评比表彰制度，对

在阳光体育运动及竞赛中取得优异成绩的班级其成绩洛纳入文明班级考核，促进阳光体

育运动的顺利开展。（4）营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运

动，广泛传播“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”、

“达标争优、强健体魄”等健康理念。

七、保障措施：

1、配足配齐体育器材，充分利用场地器材，保证学生课外体育活动的开展。

2、每学期学校制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召

开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教

育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。

3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评

价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，

指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的纳入考核。以此推动学校阳光体育活动的有

效开展。

头营镇大疙瘩小学

2022年9月

卫生评比检查制度

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部份，为培养学生良好的卫

生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习

环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评

比细则：

一、卫生检查标准

（一）教室卫生

1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃璀璨洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生

1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生

1.厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：

地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2.小便排水顺畅，无积累尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积累粪便，

二、卫生检查评比细则（每天满分5分）

（一）教室卫生（2.5分）

1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣0.5分。

2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣0.5分。

3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣0.5分。

4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘，扣0.5分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣0.5分。

（二）清洁区卫生（2.5分）

1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣0.5分。

2、打扫完后，垃圾斗、扫把还留在清洁区处，扣0.5分。

3、垃圾没清理完，扣0.5分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣0.5分。

5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯，扣0.5分。

三、清洁卫生管理工作实施细则

1.每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2,坚持对各教室、清洁区每天两小扫，每月一大拂拭制度

3、卫生打扫的具体时间是每天早上上课前，下午放学后清扫。全校大

拂拭的时间由学校根据需要决定。

4、逢大拂拭时各班主任要精密安排，现场指挥，保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状

况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

四、清洁卫生管理检查制度

1、每天两小扫的卫生检查由学校大队辅导员负责检查，记录。

2.每月一大拂拭后将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校领

导协同大队辅导员进行检杳，将检查情况记录在册。

3、学期末，学校将卫生检查情况进行汇总，把卫生检查评比的结果作

为班级考核的内容之一，作为"文明班级”评比活动的重要依据之一。

五、附则

不按学校要求组织学生进行卫生大拂拭或者对学校的安排拒不执行的

班级不得评为“文明班级"。