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文档简介
旗以规划章
8页2300字数
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专业:
班级:
姓名:
学号:
1.自我认知与评估
1.1职业测评结果
我的职业兴趣测评结果:SEC
经营型(E)
特点:做事有组织、有计划,喜欢立刻采取行动,领导人们达成工作目标。
通常精力充沛,生活紧凑,善于表达,希望拥有权力。
社会型(S)
特点:在团队中,乐于与人合作,喜欢和大家一起完成工作。他们关心人胜
于关心物,关心他人的福社;喜欢助人类的工作。个性温暖、友善、乐于助人,
容易与人相处。
常规型(C)
特点:喜欢在别人领导下工作,乐于配合和服从,通常表现为有秩序、做事
仔细、有效率、值得信赖。
我的职业价值观测评结果:
我最看重的三项取业价值观为:关系、独立、认可
关系;表明你很重视服务他人、友善对待伙斗、坚守道德等。
独立:表明你很重视能否有所创造并且能自主决策,能尝试自己的想法,不
必事事遵循惯例;
认可:表明你很重视晋升、权威、赞赏和社会地位等。
所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时、可以实现自我价值。通过我的
能力使工作的人际关系轻松友好,软件工程师这一工作满足以上几点。
我的人格测评结果:
■找的■整体平均
开放
9H8
大五人格的开放性是指对经验持开放、探求态度,而不仅仅是一种人际意义
上的开放,构成这一锥度的特征包括活跃的想象力、对新观念的自发接受、发散
性思维和智力方面的好奇心。
我的开放性处于高分组度,这说明您能够很好地接纳新鲜的事务或者新鲜的
情境,并能够较为顺利和迅速地融入其中。
我会在今后的学习及工作生涯当中,保持这种对新鲜事物和陷生情境的积极
接纳和主动探求,同时精进自己在专业知识方面的能力,以增加就业优势。
1.2他人眼中的我
对象优点缺点
学习需要努力,不能
父母独立自主,有主见
骄傲
想法有即鸳子板,有
朋友独立自主,有主见些固执
做事认真负责,性格
做事更用无篦居拓,
1老师过于汪重规则
开朗善于表达
结
力
适学习工作更愿意自己
集
同
1同学,
处理
起
兼职同事.有着乐观向上的人生8很1
5以
态度
1.3自我认知小结
综上所述,我对自己又有了一个全方面的崭新认识,明确了自己的长处和不
足,加速让我对职业的探索之路,有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进,
为我将来做一名优秀的软件工程师打下良好的基础,更能帮助我早日抵达成功的
彼岸。
2.职业认知
2.1外部环境分析
社会环境:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,
都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量
渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千
万应聘者中脱颖而出。
专业环境:软件工程专业人才就业前景十分看好。未来几年,国内外高层次
软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各
大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。
就业形势:陵着高等教育的迅速发展,大学毕业生数量剧增,大学毕业生与社
会需求之间的关系由佚不应求转为供需平衡湛至供大于求,大学生就业基本趋向
市场化,价格机制在就业市场中的调节作用越来越大。
2.2职业选择的SWOT分析
优势(Strengths):踏实肯干,性格乐观,积极向上,充满正能量。
劣势(Weaknesses):自己各方面知识、能力欠缺,有待提高。
机遇(Opportunities):学校提供就业指导,国家也有相应的就业政策,提高
大学生的就业率。
挑战(Threats):就业形势严峻,竞争激烈,工作有很随机性和竞争性,企
业对人才的要求偏高。
2.3职业认知小结
职业生涯受各种条件的影响和制约,需要我们更好的平衡和把握,我们要了
解自己所处的环境,了解职业环境,以及未来的发展趋势,不断完善自我、调节
自我,一定能在自己未来的职业生涯中取得成功。
3.职业规划行动计划
3.1长期目标、规划年限、行动计划
时间跨度:2030年—2040年
长期目标:在所在领域够做稳做踏实,成为行业知名人士。
行动计划:这一阶段主要是实现从初级员工到技术熟手的转变。
实施方案:在所在工作领域不断发展,提升自己测绘方面的技术能力,成为
一名高级软件工程师技术人才;不断提升自己的职业能力,有机会可以往更好的
方向发展。在工作中多与同事进行交流学习,锻炼自己的人际交往能力,提升自
己的工作技能,在工作中做出成绩,实现职位上的晋升。
3.2中期目标、规划年限、行动计划
时间跨度:2025年—2030年
中期目标:选择和自己所学专业对口的工作,从基层开始做起。
行动计划:在一家专业对口的公司上班,积累工作经验,增强工作能力。这
一阶段争取从实习生转为正式员工。
实施方案:先在公司实习积累一定的工作经验,再寻求更高层次的工作机会,
能够往测绘方面的工作发展;在公司和同事搞好关系,建立自己的人际交往圈子,
为自己在这个行业发展奠定基础。
3.3短期目标、规划年限、行动计划
规划年限:2022年-2025年
短期目标:大学顺利毕业。
行动计划:这段时间主要是完成自己在大学里面的学业和重点提升求职能
力。
实施方案:对未来从事的行业有了一个更为准确地体会和认识,应更加注重
专业技能的培养,特别是本专业知识的学习,同时为自己的工作做准备;毕业之
际,争取好的实习机会,积极进行实践,锻炼自己的能力,为将来踏入社会积累
经验。
4.评估与调整
4.1动态分析调整
职业目标评估(是否需要重新选择职业?)
假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑转换行业,从事测试类的工
作。
职业路径评估(是否需要调整发展方向?)
当我在编剧职位一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该
目标,我将选择测试工程师这个方向进行发展。
实施策略评估(是否需要改变行动策略?)
如果在预计期限内没有达到自己的要求,那
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