2026年青海西宁市中考政治试卷含答案_第1页
2026年青海西宁市中考政治试卷含答案_第2页
2026年青海西宁市中考政治试卷含答案_第3页
2026年青海西宁市中考政治试卷含答案_第4页
2026年青海西宁市中考政治试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年青海西宁市中考政治试卷含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期是人生发展的一个重要阶段,下列属于青春期心理变化的是

A.身高迅速增长

B.情绪波动大

C.骨骼变粗壮

D.体重明显增加2、下列属于正确认识自己的方法的是

A.只看优点,忽略缺点

B.通过他人评价来认识自己

C.用上网刷短视频的方式来了解自己

D.完全依赖父母评价自己3、青少年应珍惜生命,下列属于珍爱生命的行为是

A.过马路不遵守交通规则

B.参与校园安全演练

C.沉迷网络游戏彻夜不眠

D.在公共场所大声喧哗4、法律最重要的特征是

A.由国家制定或认可

B.具有普遍约束力

C.依靠社会舆论保证实施

D.由国家强制力保证实施5、下列行为中,属于犯罪的是

A.抢劫他人财物

B.偷看他人日记

C.拾捡他人遗失的物品

D.没收他人违规物品6、未成年人保护法规定了哪几方面的保护?

A.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护

B.个人保护、集体保护、社会保护、国家保护

C.物质保护、精神保护、法律保护、道德保护

D.经济保护、安全保护、隐私保护、教育保护7、父母对我们最根本的爱是

A.提供好吃好喝

B.传授知识与技能

C.精神上的支持与鼓励

D.物质上的保障与关爱8、与老师建立良好关系,下列做法正确的是

A.对老师的批评当作耳边风

B.积极主动与老师沟通交流

C.老师布置作业不认真完成

D.在背后议论老师9、友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。这说明了

A.友谊可以随意发展

B.友谊需要讲原则

C.友谊是相互的

D.友谊是永恒不变的10、某同学在考试中作弊,这种行为违反了

A.《义务教育法》

B.《未成年人保护法》

C.《治安管理处罚法》

D.《中华人民共和国刑法》11、下列关于自信的说法,正确的是

A.自信就是什么都不怕

B.自信是成功的第一秘诀

C.自信是盲目乐观的表现

D.自信不需要依靠他人12、下列不属于青春期生理变化的是

A.身高快速增长

B.性器官发育成熟

C.逻辑思维能力增强

D.出现第二性征13、能力是个人成长的重要基础,下列不属于能力范畴的是

A.沟通能力

B.处理问题的能力

C.自我反思的能力

D.偶然性能力14、下列行为中,属于法律义务的是

A.保守国家秘密

B.维护国家安全

C.积极参加社会公益活动

D.为父母分担家务15、在集体中,个人与集体的关系应该是

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益高于个人利益

C.个人利益和集体利益无关

D.个人利益和集体利益完全一致16、某中学开展“垃圾分类”实践活动,学生们积极参与,这体现了

A.青少年缺乏社会责任感

B.公民履行了环保义务

C.青少年不愿意承担社会责任

D.公民只履行权利不履行义务17、“己所不欲,勿施于人”这句话体现了中华文化中的哪一精神?

A.勤劳勇敢

B.诚实守信

C.爱国主义

D.仁爱精神18、下列属于亲社会行为的是

A.偷看同学的试卷

B.参与志愿服务活动

C.在教室里大声喧哗

D.与同学竞争功课19、我国实施“双减”政策是为了

A.提高学生考试分数

B.减轻学生课业负担

C.增加学生课外活动

D.满足学生多元发展需求20、中华民族伟大复兴的根本保证是

A.人民当家作主

B.党的领导

C.改革开放

D.爱国主义21、以下哪项不是我国社会主义初级阶段的基本国情?

A.我国生产力水平总体不高

B.我国科技水平已经高度发达

C.我国社会主义制度还不完善

D.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段22、增强法治观念,青少年应做到

A.侵犯他人合法权益

B.学法、懂法、守法、用法

C.不关心法律知识

D.做法律的破坏者23、下列不属于公民基本权利的是

A.受教育权

B.人格尊严权

C.私有财产权

D.服兵役义务24、下列关于宪法的表述,正确的是

A.宪法是国家根本法

B.宪法不是国家法律体系的核心

C.宪法只约束国家机关

D.宪法不具有最高法律效力25、生态文明建设的基本国策是

A.科技优先发展

B.节约资源和保护环境

C.以经济建设为中心

D.发展第一要务二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题

请简要回答:什么是法治?法治在国家治理中的重要性是什么?27、(12分)辨析题

有人说:“只要自己不违法,就可以不做任何事情。”请结合所学知识,判断是否正确,并说明理由。28、(13分)材料分析题

材料:为进一步推动生态文明建设,2026年3月,西宁市启动“绿色生活行动”,倡导市民践行低碳出行、节约水电、垃圾分类等行为。

问题:(1)材料体现了我国正在推进哪一战略?(2)作为中学生,应该如何参与这一行动?29、(13分)实践探究题

某同学在校园中发现,个别同学存在抄袭作业、考试作弊等行为。

问题:(1)这些行为违反了哪些基本权利和义务?(2)你应该怎样劝导这些同学?答案及解析:一、选择题答案:

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A

6.A

7.D

8.B

9.B

10.B

11.B

12.C

13.D

14.B

15.B

16.B

17.D

18.B

19.B

20.B

21.B

22.B

23.D

24.A

25.B解析:

1.青春期心理变化包括情绪波动、自我意识增强等,而身高增长属于生理变化。

2.正确认识自己的方法包括自我观察、他人评价等。

3.珍爱生命包括增强自我保护意识、遵守法律法规等行为。

4.法律最重要的特征是依靠国家强制力保证实施。

5.抢劫他人财物属于严重违法行为,构成犯罪。

6.未成年人保护法规定了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四方面内容。

7.父母对青少年的爱是无私的,但最基本的是精神上的支持与鼓励。

8.与老师建立良好关系要主动沟通,尊重老师。

9.友谊需要讲原则,不能无原则地为朋友做任何事。

10.考试作弊属于违反《教育法》和《刑法》的行为,属于违法行为。

11.青少年应树立正确的人生观,认清自己成长阶段的特点。

12.逻辑思维能力是心理发展,不是生理变化。

13.能力是个人发展所需,偶然性能力不属于能力范畴。

14.服兵役属于公民基本义务。

15.公民应将个人利益与集体利益相结合,维护集体利益。

16.实践垃圾分类体现了公民履行环保义务,是亲社会行为。

17.“己所不欲,勿施于人”体现了中华文化中“仁爱”的精神。

18.亲社会行为包括关爱他人、参与社会公益活动等。

19.“双减”政策旨在减轻学生课业负担,促进全面发展。

20.党的领导是我国实现中华民族伟大复兴的根本保证。

21.我国科技水平虽有提升,但总体还不高,仍是基本国情之一。

22.增强法治观念,青少年要学法、懂法、守法、用法。

23.公民基本权利包括受教育权、财产权、人格尊严权等,而服兵役属于义务。

24.宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。

25.节约资源和保护环境是生态文明建设的基本国策。二、非选择题26、(12分)简答题

答案:法治是指依照法律治理国家,是现代社会的基本特征。其重要性在于:①保障人民权益;②规范社会行为;③维护社会公平正义;④促进国家长治久安。解析:此题考查对“法治”概念的理解,考生应能准确写出法治的定义及在国家治理中的作用。27、(12分)辨析题

答案:这个说法是错误的。公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。权利与义务是统一的,享有权利必须履行义务,不能只享有权利而不尽义务。解析:此题考查学生对权利和义务关系的理解,强调权利义务的统一性,便于学生树立正确的法律观念。28、(13分)材料分析题

答案:(1)材料体现了我国正在推进可持续发展战略。(2)中学生应积极践行绿色发展理念,如节约水电、参与垃圾分类、绿色出行等,从自身做起,为建设生态文明作出贡献。解析:此题通过具体材料考查学生对可持续发展战略的认识,强调青少年在生态文明建设中的责任。29、(13分)实践探究题

答案:(1)抄袭作业、考试作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论