2026年山东德州市中考生物试题及答案

2026年山东德州市中考生物试题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、以下哪种方法是科学探究中常用的基本方法？

A.观察法

B.讨论法

C.问卷调查法

D.文献检索法2、在显微镜下观察植物细胞时，细胞壁位于细胞的哪一位置？

A.细胞膜内侧

B.细胞质中

C.细胞膜外侧

D.细胞核内3、下列哪项是生态系统中的生产者？

A.肉食动物

B.植物

C.真菌

D.分解者4、绿色植物进行光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡5、人体进行呼吸作用的主要场所是？

A.肺

B.胃

C.肝脏

D.小肠6、排尿的主要意义是？

A.排出多余的水

B.维持体内水平衡

C.排出代谢废物

D.调节体温7、下列哪种结构是神经系统的基本单位？

A.神经纤维

B.神经元

C.神经胶质细胞

D.神经中枢8、植物的生殖方式包括？

A.有性生殖和无性生殖

B.只有单性生殖

C.只有双性生殖

D.仅靠种子繁殖9、下列物质中，不属于遗传物质的是？

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.染色体10、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，若视野中出现气泡，最可能的原因是？

A.染色过深

B.未使用碘液

C.盖盖玻片时操作不当

D.洋葱表皮未撕取均匀11、植物种子萌发所需的条件包括？

A.光照、空气、水分

B.适宜的温度、空气、水分

C.土壤、光照、空气

D.阳光、水分、氧气12、人体通过哪种系统来调节体温？

A.神经系统

B.消化系统

C.内分泌系统

D.生殖系统13、神经系统的基本调节方式是？

A.条件反射

B.非条件反射

C.神经冲动

D.神经传导14、下列哪项不是绿色植物对生物圈的作用？

A.保持水土

B.提供氧气

C.调节气候

D.消耗二氧化碳15、下列关于光合作用的描述正确的是？

A.仅在细胞质中进行

B.仅在叶绿体中进行

C.氧气是光合作用的产物之一

D.二氧化碳是光合作用的原料之一16、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，为了清晰观察毛细血管，通常使用？

A.低倍镜

B.高倍镜

C.放大镜

D.显微镜17、下列不属于无性生殖的是？

A.马铃薯的块茎繁殖

B.植物的扦插繁殖

C.人的生殖

D.植物的嫁接繁殖18、下列哪种结构控制物质进出细胞？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体19、人类的性别由什么决定？

A.线粒体

B.染色体

C.基因

D.细胞膜20、生态系统的组成中，哪一类生物能将光能转化为化学能？

A.动物

B.植物

C.真菌

D.细菌21、下列哪项不属于生物的多样性？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性22、下列关于显微镜使用的描述正确的是？

A.调节粗准焦螺旋时应快速旋转

B.调节细准焦螺旋时应缓慢旋转

C.装片应放在目镜下

D.可以直接用高倍镜观察23、植物蒸腾作用的主要器官是？

A.根

B.茎

C.叶

D.花24、人体中，哪一系统负责运输氧气和二氧化碳？

A.呼吸系统

B.消化系统

C.循环系统

D.泌尿系统25、下列哪项正确描述了DNA和染色体的关系？

A.DNA是染色体的载体

B.染色体由DNA和蛋白质构成

C.染色体是DNA的载体

D.DNA和染色体无关二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据图示填空（图中为一个植物细胞结构图）。

（1）标号①是__________，其功能是__________。

（2）标号②是__________，其功能是__________。

（3）标号③是__________，其功能是__________。

（4）标号④是__________，其功能是__________。

（5）标号⑤是__________，其功能是__________。27、（10分）实验探究题

某兴趣小组为探究“植物种子萌发是否需要空气”，设计了如下实验：

将两组等量的绿豆种子分别放入两个培养皿中，甲组放入潮湿的滤纸，乙组放入干燥的滤纸，然后将甲组密封，乙组不密封，置于相同温度的黑暗环境中。

（1）本实验的变量是__________。

（2）根据实验设计，可以推测甲组种子的萌发情况是__________（填“能”或“不能”）。

（3）该实验设计存在的不足之处是__________。

（4）科学实验中，为了确保实验结果的准确性，应设置__________组作为对照。

（5）实验结论为：__________。28、（10分）材料分析题

某地为保护生态，引进了某种外来植物，并在某湿地公园种植。一段时间后，该植物迅速繁殖，导致原有的植物种类逐渐被取代，甚至影响到当地动物的生存。

（1）该现象属于生物多样性中的哪一类型？__________。

（2）这种现象对生态系统的稳定性有何影响？__________。

（3）为了防止类似问题出现，应采取哪些措施？（至少写出两项）__________、__________。

（4）外来物种入侵的原因可能有哪些？（至少写出两项）__________、__________。

（5）材料中植物的快速繁殖方式是？__________。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用的原料和产物。

（2）简述人体通过泌尿系统排出代谢废物的过程。

（3）请说明神经元的结构与功能的关系。30、（10分）综合应用题

某校生物兴趣小组计划在校园内开展“绿色植物对空气质量的影响”的研究，设计了如下方案：

将同种植物分别种植在两个不同区域，A区域为教学楼附近，B区域为假山旁。使用空气质量检测仪分别检测两个区域的空气成分，并记录数据。

（1）该实验中应设置多少组实验？__________。

（2）实验中的变量是__________。

（3）实验中需要控制的无关变量有哪些？请写出两项：__________、__________。

（4）如何保证实验的科学性和准确性？写出两点建议。

（5）根据你的知识，绿色植物对改善空气质量有哪些作用？答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

11.B

12.C

13.B

14.D

15.C

16.B

17.C

18.A

19.B

20.B

21.C

22.B

23.C

24.C

25.B解析：

1.科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法等。

2.植物细胞的细胞壁位于细胞膜外侧，起支持和保护作用。

3.生产者是指能利用光能制造有机物的生物，如植物。

4.光合作用的场所是叶绿体，其中含有叶绿素和酶等物质。

5.呼吸作用发生于肺，通过气体交换完成。

6.排尿是人体排出代谢废物（如尿素、尿酸）的主要途径。

7.神经系统的基本单位是神经元，能传导电信号。

8.植物的生殖方式包括有性生殖（如种子繁殖）和无性生殖（如扦插、嫁接）。

9.蛋白质不是遗传物质，遗传物质为DNA和RNA。

10.使用高倍镜前需要先用低倍镜找到目标，盖玻片操作不当易产生气泡。

11.种子萌发需要适宜的温度、空气和水分，不依赖光照。

12.体温调节属于神经系统功能，通过神经调节实现。

13.非条件反射是神经系统的基本调节方式。

14.绿色植物对生物圈的作用包括提供氧气、调节气候等，不包括消耗二氧化碳。

15.光合作用的产物是有机物和氧气，原料是水和二氧化碳。

16.观察小鱼尾鳍时使用高倍镜可更清晰地观察到毛细血管。

17.人的生殖属于有性生殖，而无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合。

18.细胞膜控制物质进出，具有选择透过性。

19.人类的性别由性染色体决定，如XY型。

20.生产者是植物，能进行光合作用。

21.生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性，不包括环境多样性。

22.使用细准焦螺旋调节焦距，避免镜头损坏。

23.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。

24.循环系统通过血液运输氧气和二氧化碳。

25.染色体由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体。二、非选择题答案：

26、（10分）

（1）细胞壁，起保护和支持作用。

（2）细胞膜，控制物质进出细胞。

（3）细胞质，是细胞代谢的主要场所。

（4）细胞核，储存遗传信息。

（5）液泡，储存细胞液，调节细胞内的环境。27、（10分）

（1）空气。

（2）不能。

（3）未设置对照组，应同时提供相同条件下的其他环境变量。

（4）对照。

（5）植物种子萌发需要空气。28、（10分）

（1）物种多样性。

（2）可能导致生态系统失衡，影响原有物种的生存。

（3）加强外来物种监管、建立生物安全隔离区。

（4）引进物种与本地环境不匹配、缺乏天敌控制。

（5）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。29、（10分）

（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。

（2）人体通过肾脏形成尿液，排出体内的代谢废物如尿素、尿酸等。

（3）神经元由细胞体、树突和轴突组成，分别负责接收信号、传导信号。30、（10分）

（1）两组。

（2）植物种类与种植环境。

（3）植物种类、植物生长状况、天气条件、检测时间等。

（4）采用相同品种、相同生长条件的植物