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湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟卷历史试题(解析版)题号12345678910答案BDCBADCCBD题号111213141516答案DABCDD1.B【详解】A.北京人距今约70万—20万年,与该遗址距今7000年左右的时间不符,错误。B.仰韶文化距今约7000—5000年,和遗址距今7158至6954年的时间高度吻合,此时原始农业产生,采集渔猎依旧占有重要地位,正确。C.二里头文化距今约4000年,时间差距过大,错误。D.良渚文化距今约5300—4300年,时间不匹配,错误。故选B项。2.D【详解】A.材料仅提及会稽地区“民户殷盛”,没有提供南北方人口户数的对比数据,错误。B.材料只说明会稽有大量良田,但未将其与全国其他产粮区进行比较,不能判定它是“全国最重要粮仓”,错误。C.经济重心完全转移到南方是在南宋时期,时间不符,错误。D.材料中“土地垦辟”“良畴数十万顷”的表述,直接反映出江南地区的土地被大量开垦,农业开发取得了显著的成效,符合江南地区在这一时期的经济发展特征,正确。故选D项。3.C【详解】A.和平解决印度支那问题是日内瓦会议的成果,日内瓦会议有欧美大国参与,并非只针对亚非国家,不符合题干“五国总理的邀请、亚非国家”的条件,错误。
B.和平共处五项原则首次提出于1953年中印谈判期间,并非在此次国际会议上,错误。
C.由五国总理发起、只有亚非发展中国家参加的是万隆会议,在这次会议上,周恩来提出了“求同存异”方针,推动会议圆满成功,正确。
D.中国同西方大国关系取得突破是在20世纪70年代中美关系缓和之后,时间不符,错误。
故选C项。4.B【详解】A.①是尼罗河流域地区,该地区的文字是象形文字,书写材料是莎草纸,与材料不符,错误。B.②反映的是两河流域地区,该地区缺乏木材和石料,用黏性泥土制作泥版、芦苇笔刻写,发明了世界上最古老文字之一“楔形文字”,正确C.③反映的是古印度地区,与材料“人们将之制成泥版,用芦苇做成的书写工具在上面刻字或画图”不符,错误。D.④是古希腊地区,与材料不符,错误。故选B项。5.A【详解】A.印加帝国建有完善的驿道系统、驿站,由信使传递信息,还使用“奇普”记录各类信息,这些信息传递和记录的方式构成了一套信息网络,帮助帝国维系统治,正确。B.印加人并没有成熟的文字,“奇普”只是结绳记事的方式,不是文字,错误。C.题干重点强调的是驿道用于传递信息,“奇普”用于记录信息,并非借助驿道调配物资,错误。D.题干只说明了驿道系统用于传递信息,没有任何关于军事需求的描述,错误。故选A项。6.D【详解】A.近代欧洲贸易中心转移是新航路开辟的影响,是由商路变化导致的,和美洲白银流入西班牙没有直接关联,错误。B.大量白银流入只是冲击了欧洲封建制度,并没有让它在这一时期彻底瓦解,错误。C.材料只体现了美洲白银流入西班牙,没有体现亚洲商品输入欧洲的相关内容,错误。D.大量白银流入欧洲,会造成货币贬值、物价上涨,这就是价格革命,它冲击了封建地主的地位,促进了资本主义的发展,正确。故选D项。7.C【详解】A.1787年宪法将邦联制改为联邦制,且大州小州通过妥协达成平衡,并非实现各州权力平等,错误。B.材料同时反对权力过弱和权力过度,并非单纯主张“强化国家权力”,错误。C.1787年宪法既赋予中央足够权力稳定国家秩序,又通过分权制衡限制权力防止暴政,本质是为了维系美国政治的平稳运行,正确。D.1787年宪法废除了旧的邦联体制,建立了联邦制,且材料核心强调权力适度,而非政治妥协融入邦联行政,错误。故选C项。8.C【详解】A.这一时期人口流动的主导因素是工业革命的经济驱动,而非择业观变化,“主导”表述不准确,错误。B.材料仅体现不同城市的职业分布结构,无法反映民众就业前景,错误。C.1882年的普鲁士处于工业革命推进阶段,表格数据显示,城市规模越大(城市化水平越高),第一产业(农、林、渔业)占比越低,工业、贸易、服务业等第二、三产业占比越高,体现了工业化发展推动城市化,城市化发展也带动工商业升级,二者协同推进,正确。D.越大城市工商业占比越高,是工业革命下产业结构升级的正常表现,并非产业结构失衡,错误。故选C项。9.B【详解】A.材料未提及农民生活水平的具体变化,错误。B.题干指出亚历山大二世改革后,绝大多数农民仍被束缚在集体农庄,土地无法自由处置,且赎买前需继续为地主服劳役或缴纳代役租,这说明改革虽形式上废除农奴制,但土地所有权仍掌握在地主手中,农民未获得完全自由,保留了封建依附关系的残余,正确。C.材料强调农民对土地处置权的缺失,与分配是否均匀无关,错误。D.资本原始积累通常涉及对农民土地的剥夺和劳动力商品化,但材料中农民仍被束缚于土地,未转化为自由劳动力,错误。故选B项。10.D【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。据材料“公社着眼于人民对实现劳动解放和满足自身生存发展要求的需要,推动了限薪金、同工同酬、经济分配等制度改革”体现的是巴黎公社政权对人民利益的维护,具有较强的科学性,D正确;材料强调的是经济解放对政治解放的重要性,排除A项;材料与法国社会贫富差距无关,排除B项;当时马克思主义虽然建立,但是未广泛实践,排除C项。故选D项。11.D【详解】A.材料只能体现伊朗民众反帝反封建意识觉醒,十月革命并没有直接促成伊朗民族独立,错误。B.世界殖民体系最终瓦解是在二战之后,十月革命只是冲击殖民体系,并未促成殖民体系瓦解,错误。C.十月革命之后并没有建立世界无产阶级政权联盟,错误。D.苏俄撤出沙俄驻伊朗军队,推动伊朗进步团体大量涌现,民众反帝反封建意识觉醒,说明十月革命助推了殖民地半殖民地的民族解放运动发展,正确。故选D项。12.A【详解】A.材料中苏联主张扶持己方支持的卢布林委员会组建政府,美英主张吸纳海外流亡派组建联合政权,最终双方各退一步达成折中方案。这既体现了美苏英大国按照自身利益操控波兰政权的组建,也体现了各方在分歧中相互妥协,正确。B.二战后大国矛盾并未消除,反而逐渐走向冷战对抗,错误。C.美苏争霸的基本格局是在二战结束后才逐步形成的,1945年波茨坦会议时美苏仍处于战时同盟关系,争霸格局尚未形成,错误。D.波兰问题属于战后欧洲政权与疆域安排,和“瓦解欧洲传统殖民体系”无关,错误。故选A项。13.B【详解】A.国联是体系维护工具,属于外部保障缺陷,不是德国重振军力就崩塌的根本内因,错误。B.一战后英法等国瓜分殖民地、向德国索取巨额赔款,极大压制德国,造成战胜国与战败国之间利益严重不均,民族仇恨与矛盾长期积累,德国一旦恢复实力必然冲击秩序,是体系崩溃的主要根源,正确。C.题干重点围绕德国问题,并未提及殖民地民族独立浪潮,错误。D.材料讨论欧洲列强内部秩序,不涉及两种社会制度的对抗,错误。故选B项。14.C【详解】A.国内战争(1918—1921年)早已结束,1930年代初的饥荒与国内战争无直接因果关系,错误。B.余粮收集制是战时共产主义时期的政策,1921年后已被新经济政策取代,1930年代初已不再推行,错误。C.1920年代末斯大林推行农业集体化,强制将农民土地收归集体农庄,国家以低价甚至无偿征收粮食,导致农民口粮被剥夺,造成1932—1933年的大饥荒,正确。D.1929年经济大危机主要影响资本主义国家,苏联当时实行封闭的计划经济,受危机影响较小,不是导致苏联饥荒的主要原因,错误。故选C项。15.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:一战结束后埃及。材料反映了埃及民族意识觉醒,反对英国殖民统治的运动所以冲击了英国殖民统治,D项正确。据题干可知主要结论:一战结束后,埃及爆发民族独立运动,民族资产阶级、工人、农民、学生纷纷参加。材料中没有对比,所以“开始”不符合材料,排除A项;工人阶级参与斗争,而民族资产阶级政党是领导者,排除B项;19世纪末,列强掀起瓜分非洲狂潮,排除C项.故选D项。16.D【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:当代中国。根据材料中峰会的议题可以看出,中国提出通过多边对话缩小“智能鸿沟”,推动开放包容的治理体系,这体现了中国政府在人工智能领域以开放的态度积极参与全球治理,致力于与国际社会共同应对人工智能发展带来的挑战和机遇,D项正确;材料中明确提到中国在人工智能领域有着自己的主张和行动,并且在峰会上发挥着重要作用,说明高科技领域并非由西方国家主导,排除A项;材料虽然提到人工智能在提升能源效率和应对气候变化方面有潜力,但说其可以消除人类能源危机过于绝对,排除B项;材料中提到对于开源技术引发的问题需要适度监管,说明各国政府并非对科技发展放任自流,排除C项。故选D项。17.(1)表现:坚定人民立场;注重调查研究;着眼长远发展;倡导实干奋斗;建设廉洁政府;坚持群众路线。(2)意义:赢得群众支持;促进了根据地经济恢复与发展;培养了一批优秀干部;为新民主主义革命胜利奠定基础;形成艰苦奋斗、求真务实的优良作风;提升党的治理能力;为党员干部树立正确政绩观提供宝贵经验。【详解】(1)表现:本小问要求概括延安时期中国共产党践行正确政绩观的表现。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料可从执政立场、工作方法、发展规划、作风建设、政权建设角度归纳。(2)意义:本小问要求分析延安时期中国共产党践行正确政绩观的意义。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学可从群众基础、经济建设、干部队伍、革命大局、党风建设、执政能力、后世经验角度说明。18.(1)主要方向:以美洲白银为主要源头,大量流向欧洲和亚洲。时代背景:①欧洲殖民者在美洲建立大规模银矿开采体系,美洲白银产量激增;②明代中后期商品经济发展,对白银需求旺盛(或答出中国手工业相对发达);③新航路开辟(或马尼拉大帆船贸易等跨太平洋贸易网络建立),美洲、亚洲、欧洲被纳入同一贸易体系。(2)①实质是权力关系不平等:欧洲主导白银开采与贸易流向,美洲提供资源与劳动力,中国虽处贸易顺差却未参与规则制定。②全球联系是“双刃剑”:既促进商品流通与文明交流,也以殖民掠夺和强迫劳动为代价,不同群体受益与受损程度极不均衡。【详解】(1)方向:本小问可从白银产出源头、流通目的地等角度进行分析,解题思路如下表:材料关键信息推理过程方向西属美洲生产了世界85%的白银;大量白银从美洲运往西班牙,又通过贸易流向亚洲白银开采产地集中于美洲,一部分运入欧洲本土,另一部分经欧洲商人转运亚洲→白银自美洲向外分两路输送以美洲白银为主要源头,大量流向欧洲和亚洲时代背景:本小问可从美洲白银供给、中国白银需求、全球贸易通道等角度进行分析,解题思路如下表:材料关键信息推理过程时代背景16世纪中叶至18世纪末,西属美洲生产了世界85%的白银和70%的黄金,殖民者开采巨型银矿西班牙殖民势力控制美洲银矿,大规模开采带来海量白银产出→全球白银供给大幅提升欧洲殖民者在美洲建立大规模银矿开采体系,美洲白银产量激增明代中后期,白银逐渐成为中国的法定货币;一条鞭法规定赋税折银征收,国内对白银存在巨大需求;中国出口丝绸、瓷器、茶叶,手工业产品广受海外欢迎国内赋税、商品交易都依赖白银,外销手工业品持续吸引海外白银流入→中国形成庞大白银消费市场明代中后期商品经济发展,对白银需求旺盛(中国手工业相对发达)结合所学知识:新航路开辟后,形成马尼拉大帆船贸易、欧亚远洋贸易线路,欧、美、亚三地实现直接商贸往来各大洲打破地理隔绝,建立互通的贸易网络,白银得以跨大洲转运流通→白银全球流动具备交通基础新航路开辟(马尼拉大帆船贸易等跨太平洋贸易网络建立),美洲、亚洲、欧洲被纳入同一贸易体系(2)认:本小问可从贸易权力分配、全球化双重影响等角度进行分析,解题思路如下表:材料关键信息推理过程认识西班牙掌控美洲银矿开采与远洋贸易,印第安人被迫无偿开采白银;中国输出商品赚取白银,但无法主导世界贸易规则欧洲掌握贸易主导权,美洲底层民众承担掠夺代价,中国仅获取贸易利润却无话语权→全球贸易内部存在不对等的支配关系实质是权力关系不平等:欧洲主导白银开采与贸易流向,美洲提供资源与劳动力,中国虽处贸易顺差却未参与规则制定白银流动带动丝绸、瓷器跨洲流通,打通各大洲经济往来;但殖民开采、奴隶航行带来大量底层民众伤亡世界贸易推动物质与文明互通,同时建立在殖民压迫、强迫劳动之上,各群体收益差异巨大→全球化兼具进步性与残酷性全球联系是“双刃剑”:既促进商品流通与文明交流,也以殖民掠夺和强迫劳动为代价,不同群体受益与受损程度极不均衡19.示例1论题:社会主义国家与资本主义国家在竞争中相互借鉴阐述:1917年俄国十月革命胜利后,西方国家对新生的苏维埃政权实施武装干涉、经济封锁和外交孤立,苏俄最终粉碎了外国干涉和国内叛乱,巩固了政权。1947年“杜鲁门主义”的出台是美国对苏联发动冷战的标志。美苏双方通过组建北约与华约形成军事对抗,引发柏林危机、古巴导弹危机等多次冲突,并以朝鲜战争、越南战争等展开间接交锋,一定程度上加剧了世界局势的紧张。另一方面,资本主义国家和社会主义国家也在相互借鉴。在面临经济危机时,资本主义国家借鉴了苏联的计划调节手段,全面加强国家对经济的干预,例如罗斯福新政的实施。社会主义国家则大力借鉴吸收资本主义国家的科学技术、管理技术,来推动本国经济的发展。中国实行经济体制改革,建立了社会主义市场经济体制。综上所述,社会主义国家与资本主义国家的交往,呈现出既对立斗争又相互联系、相互借鉴的复杂关系。二者可以在竞争中取长补短,推动自身发展。示例2论题:发展中国家在与发达国家的斗争中推动国际新秩序的构建阐述:政治上,一战后,亚非拉民族民主运动高涨,印度甘地领导非暴力不合作运动、埃及华夫脱党争取独立,冲击了凡尔赛——华盛顿体系维系的殖民主义;二战后,民族独立浪潮席卷全球,世界殖民体系瓦解,独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。1955年万隆会议确立“求同存异”原则,1961年不结盟运动诞生,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志,冲击了美苏两极格局。经济上,发展中国家取得独立后努力探索适合本国国情的发展道路,掀起了现代化建设浪潮。经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济生活中正在发挥越来越重要的作用。外交上,中国提出的和平共处五项原则成为国际关系基本准则,超越了西方强权政治逻辑;1971年中
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