2019-高中政治 第3单元 单元总结提升（三）教案 新人教版必修1

2019-高中政治第3单元单元总结提升（三）教案新人教版必修1备课组主备人授课教师授教学科授课班级XX年级课题名称课程基本信息1.课程名称：2019-高中政治第3单元单元总结提升（三）教案

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2019年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养。通过分析政治事件，学生能够理解国家政策与社会发展的关系，提高政治认同感；通过讨论政治理论，锻炼科学分析问题的能力；通过模拟辩论，强化法治意识和公共参与意识，培养学生的社会责任感和民主法治素养。教学难点与重点1.教学重点，

①理解并掌握本单元的核心政治理论，如社会主义市场经济的基本特征和作用；

②分析实际案例，如我国近年来的经济改革和发展，让学生能够将理论知识与实际相结合；

③训练学生运用所学理论分析社会现象，提高学生的批判性思维和问题解决能力。

2.教学难点，

①理解社会主义市场经济体制的复杂性和动态性，帮助学生建立全面的经济体制观念；

②掌握如何运用政治理论分析经济政策的效果，提高学生的理论应用能力；

③在小组讨论和角色扮演活动中，引导学生积极参与，克服表达和沟通的障碍，提升学生的公共参与意识和团队协作能力。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、黑板、粉笔、教鞭

-课程平台：学校内部教学平台、政治学科教学网站

-信息化资源：相关政治经济理论视频、政策文件扫描件、时事新闻汇编

-教学手段：多媒体课件、案例分析、小组讨论、角色扮演、课堂辩论教学流程1.导入新课

详细内容：

教师通过播放一段关于我国经济发展的短视频，引导学生思考：我国经济体制的特点及其对经济发展的影响。随后，教师提出问题：“同学们，你们认为社会主义市场经济体制的核心特征是什么？它在我国的经济发展中扮演了怎样的角色？”以此引出本节课的主题——社会主义市场经济的基本特征和作用。

2.新课讲授

详细内容：

①讲解社会主义市场经济体制的基本特征，如：市场在资源配置中的决定性作用、国家宏观调控、公有制为主体、多种所有制经济共同发展等。结合实际案例，如我国改革开放以来的经济政策调整，帮助学生理解这些特征。

②分析社会主义市场经济体制的作用，包括：推动生产力发展、提高人民生活水平、实现共同富裕等。通过对比分析，让学生认识到社会主义市场经济体制的优势。

③探讨社会主义市场经济体制面临的挑战，如：市场失灵、收入分配不均、环境污染等。引导学生思考如何完善社会主义市场经济体制，提高其可持续发展能力。

3.实践活动

详细内容：

①角色扮演：教师将学生分成小组，每组选取一个与社会主义市场经济体制相关的角色，如企业家、消费者、政府官员等。各小组根据所扮演的角色，进行情景模拟，展示社会主义市场经济体制下各方利益主体的互动。

②小组讨论：教师提出问题，如“如何平衡市场调节与政府调控的关系？”、“如何解决收入分配不均问题？”等，引导学生围绕问题展开讨论，分享各自的观点和解决方案。

③案例分析：教师提供一些与社会主义市场经济体制相关的案例，如我国某地区经济转型升级、某企业成功转型等，让学生分析案例中的关键因素和成功经验，从中学习如何应对市场经济体制下的挑战。

4.学生小组讨论

详细内容举例回答：

①如何平衡市场调节与政府调控的关系？

-学生A：我认为在市场经济体制下，政府应该充分发挥宏观调控的作用，引导市场健康发展，同时尊重市场规律。

-学生B：我也同意这个观点，政府可以通过制定合理的法律法规，规范市场秩序，保障消费者权益。

②如何解决收入分配不均问题？

-学生C：可以通过税收政策和社会保障制度来调节收入分配，让更多的人分享经济发展的成果。

-学生D：同时，我们还要加强教育，提高低收入群体的素质，帮助他们提高就业竞争力。

③如何完善社会主义市场经济体制？

-学生E：我们要继续深化改革开放，完善市场机制，提高资源配置效率。

-学生F：同时，我们要加强法治建设，保障公平竞争，营造良好的市场环境。

5.总结回顾

内容：

教师对本节课的学习内容进行总结，强调社会主义市场经济体制的基本特征、作用、面临的挑战及应对措施。结合学生讨论和实践活动中的亮点，指出本节课的重难点，如如何平衡市场调节与政府调控、如何解决收入分配不均问题等。最后，教师鼓励学生在课后继续关注社会主义市场经济体制的发展，积极参与社会实践，为我国经济发展贡献力量。

用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-《社会主义市场经济体制》相关书籍，如《中国社会主义市场经济》等，提供深入的理论探讨和案例分析。

-《中华人民共和国宪法》中关于经济制度的相关条款，帮助学生了解国家法律对经济体制的规范。

-《中国改革开放四十年》等书籍或纪录片，展示改革开放以来我国经济体制的变化和发展历程。

-国际经济合作与发展组织（OECD）或世界银行发布的关于我国经济体制的国际报告，提供国际视角下的分析。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《社会主义市场经济体制》相关书籍，通过深入阅读，加深对市场经济体制理论的理解。

-建议学生查阅《中华人民共和国宪法》中关于经济制度的相关条款，了解法律对经济体制的保障作用。

-组织学生观看《中国改革开放四十年》等纪录片，通过影像资料，直观感受经济体制变革的历史进程。

-引导学生关注OECD或世界银行发布的关于我国经济体制的国际报告，培养学生的国际视野和分析能力。

-建议学生参与或模拟国际经济论坛，如世界经济论坛（Davos），通过模拟国际交流，提升学生的跨文化交流能力。

-组织学生进行小组研究，选取我国某一地区的经济改革案例，分析其成功经验和面临的挑战，培养学生的实证研究能力。

-鼓励学生参与学校或社区的经济论坛，与专业人士交流，了解最新的经济政策和市场动态。

-建议学生通过在线课程或讲座，学习国际经济学、宏观经济管理等课程，拓宽知识面。

-引导学生关注我国经济领域的最新研究成果，如国家统计局发布的经济数据和分析报告，提高学生的数据分析能力。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-社会主义市场经济体制的基本特征

-市场在资源配置中的决定性作用

-国家宏观调控的重要性

②关键词：

-市场经济

-国家调控

-公有制为主体

-多种所有制经济共同发展

③重点句子：

-“社会主义市场经济体制是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济体制。”

-“市场在资源配置中起决定性作用，同时国家加强宏观调控，保证市场秩序稳定。”

-“社会主义市场经济体制是我国经济发展的重要特征，具有强大的生命力和发展潜力。”典型例题讲解1.例题：

问题：我国某地区政府为促进当地经济发展，采取了一系列措施，包括降低企业税费负担、优化营商环境、鼓励创新等。请分析这些措施对社会主义市场经济体制的影响。

解答：这些措施有助于优化市场环境，降低企业成本，激发市场活力，促进资源合理配置。同时，政府的宏观调控能够保证市场秩序稳定，有利于社会主义市场经济体制的健康发展。

2.例题：

问题：某企业为了在市场竞争中取得优势，采取了技术创新策略。请分析这一行为对社会主义市场经济体制的意义。

解答：企业的技术创新能够提高生产效率，降低产品成本，提升产品竞争力。这有利于推动市场经济的发展，促进社会生产力水平的提高。

3.例题：

问题：我国近年来实施了一系列供给侧结构性改革措施，如去产能、去库存等。请分析这些措施对社会主义市场经济体制的影响。

解答：供给侧结构性改革有助于优化产业结构，提高资源配置效率，推动经济高质量发展。这些措施有利于社会主义市场经济体制的完善和发展。

4.例题：

问题：某地区政府为解决收入分配不均问题，采取了提高最低工资标准、完善社会保障制度等措施。请分析这些措施对社会主义市场经济体制的意义。

解答：提高最低工资标准和完善社会保障