玉溪市新平彝族傣族自治县2025届四年级数学第二学期期末质量检测试题（含解析）

玉溪市新平彝族傣族自治县2025届四年级数学第二学期期末质量检测试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面算式中商最接近40的是（）。A． B． C．2．小红吃了一块蛋糕的，小青吃了这块蛋糕的，（）谁吃的蛋糕多。A．小红 B．小青 C．一样多 D．无法确定3．把一张长方形纸对折，再对折后打开数一数，每份占这张纸的（）。A． B． C．4．650＋315＝965，错误的验算方法是（）。A．965－650 B．965－315 C．315＋650 D．965＋3155．爸爸今年36岁，我今年9岁，爸爸今年的年龄是我的（）倍。A．5 B．4 C．3二、认真辨析，我会判。1．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）2．估算“”的得数比“”大，比“”小。（________）3．21×3就是求3个20加上3个1．（_____）4．在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球。_____5．因为7＞6，所以＞。（________）三、仔细观察，我会填。1．用两个长5厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，大长方形周长最大是（________）厘米，最小是（________）厘米。2．5个106相加是（______），240是4的（______）倍。3．小军家距学校有400米，他每分钟走65米．从家到学校7分钟能走到吗？_________4．把5个边长相等的正方形，拼成一个长方形，周长比原来减少了24厘米。每个正方形的边长是（________）厘米，拼成的长方形的周长是（________）厘米。5．是由________个组成的；5个是________。6．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。3厘米（_____）29毫米420-250（_____）390-1805吨（_____）5000千克550+150（_____）480+2201时（_____）100分540+360（_____）1000-2007．参观博物馆。（）（）（）（）8．□26÷4，要使商是两位数，□里最大填_____；要使商是三位数，□里最小填_____．四、认真细致，我会算。1．估算。607－296≈211＋442≈704×8≈2．竖式计算，上面两题要求验算。83÷4=62÷7=509×9=170×5=3．计算下面各题．270÷[18×（51﹣46）]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、操作题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．某校棋类兴趣小组共有35人，每人至少会围棋和象棋中的一种，其中会围棋的有24人，会象棋的有19人，两种棋都会的有多少人？2．一张桌子65元，一把椅子35元，学校购买了24套桌椅，一共需要多少钱？3．在一次课外图书阅读调查中：三（5）班学生喜欢读故事书的35人，喜欢读科技书的18人，其中9人两类书都喜欢读，（1）在图中括号内填上适当的数．（2）三（5）班共有多少人？4．学校进行“三分钟跳绳”达标检测。达标数是三分钟跳240个，奇奇第一分钟跳了85下，第二分钟跳了71下，最后一分钟奇奇跳了80下，奇奇达标吗？5．小方和小强体重共重74千克，小敏和小方体重共重71千克，小敏和小强体重共重67千克，小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克？6．一块饼平均切成10份，爸爸吃了其中的4份，妈妈吃了其中的3份，芳芳吃了其中的2份。（1）爸爸和妈妈一共吃了这块饼的几分之几？（2）芳芳比妈妈少吃这块饼的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，分别计算出各选项中算式的商，据此解答即可。【详解】A．＝41……4B．＝54……2C．＝32……2故答案为：A【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小，解答本题也可根据估算的方法解答。2、B【分析】因为小红和小青吃的是同一块蛋糕，则要求谁吃的多，只需要比较和的大小即可。【详解】＜则小青吃的蛋糕多。故答案为：B。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。3、B【分析】第一次对折图形平均分成了2份，每份大小是对折前的，第二次对折后图形平均分成4份，第三次对折平均分成8份，由此可求出答案。【详解】A．对折1次的结果；B．对折2次的结果；C.对折3次的结果；故答案为：B。【点睛】本题主要考查对折，实践是理解题意的关键。4、D【分析】整数加法验算时，可以根据用和减去加数，看是不是等于另一个加数；也可以交换两个加数的位置，看是不是还等于和。据此解答即可。【详解】验算650＋315＝965时，可以列式965－650、965－315或者315＋650。故答案为：D。【点睛】本题考查整数加法的验算方法，注意可以用加法和减法两种方法进行验算。5、B【分析】根据题意可知，要求爸爸今年的年龄是我的几倍，用爸爸今年的年龄除以我今年的年龄即可。【详解】36÷9＝4则爸爸今年的年龄是我的4倍。故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【分析】一个因数不变，另一个因数减小积也减小，另一个因数变大，积也变大，据此解答。【详解】40小于47，故40×9＝360小于47×9，50大于47，故50×9大于47×9，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查整数的估算，注意估算不是准确值，有时大有时小。3、√【详解】略4、√【分析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。5、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。三、仔细观察，我会填。1、2622【分析】当两个长方形的长边相接时，拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时，拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5＋5＝10厘米，宽为3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（3＋3＋5）×2＝11×2＝22（厘米）（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）则大长方形周长最大是26厘米，最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。2、53060【分析】求5个106相加的和是多少，用5×106即可；求240是4的几倍，用240÷4即可。【详解】5×106＝530240÷4＝605个106相加的和是530，240是4的60倍。【点睛】此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求几个相同加数的和用乘法计算。3、能【详解】65×7＝455（米）455＞400答：从家里到学校7分钟能走到．4、336【分析】如图，可知，周长比原来减少了2×4＝8个正方形的边长，周长减少的长度÷减少的正方形边长条数＝正方形的边长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。【详解】24÷（2×4）＝24÷8＝3（厘米）（3×5＋3）×2＝18×2＝36（厘米）答：每个正方形的边长是3厘米，拼成的长方形的周长是36厘米。故答案为：3；36。【点睛】此题主要考查图形的拼接问题，解题关键是求出一共减少了几条正方形的边。5、5【详解】略6、＞＜==＜＞【详解】略7、8：00；8：20；10：50；11：15；图见解析【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。【详解】8时＋20分＝8时20分8时20分＋2时30分＝10时50分10时50分＋25分＝11时15分（8：00）（8：20）（10：50）（11：15）【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。8、31【详解】□26÷1，要使商是两位数，□＜1，□里最大填3；要使商是三位数，□≥1，□里最小填1．故答案为：3，1．四、认真细致，我会算。1、300；600；5600（答案不唯一）【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算；整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算；整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607－296≈600－300＝300211＋442≈200＋400＝600704×8≈700×8＝56002、（1）20…3（2）8…6（3）4581（4）1【分析】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法，除法的验算方法及因数中间、末尾有“0”的乘法．【详解】（1）83÷4=20…3；（2）62÷7=8…6；（3）509×9=4581；（4）170×5=1．3、3；908；479【详解】①270÷[18×（51﹣46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝3②75×12+280÷35＝900+8＝908③507﹣175÷25×4＝507﹣7×4＝507﹣28＝479五、操作题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）1、8人【解析】会围棋的人数中有单独只会围棋的和两项都会的，会象棋的人数中有单独只会象棋的和两项都会的，两项都会的是重复计数的，因此用24和19的和减去小组小组的人数即可求出两种棋都会的人数。【详解】24+19-35=8（人）答：两种棋都会的有8人。2、2400元【分析】一套桌椅=一张桌子+一把椅子，先求出一套桌椅的价格，再用一套桌椅的价格×套数求出总价．【详解】（65+35）×24=2400（元）答：一共需要2400元．3、（1）（2）44人【详解】（1）35﹣9＝26（人）18﹣9＝9（人）（2）26+9+9＝44（人）答：三（5）班共有44人．4、不达标【分析】先用加法求出奇奇三分钟共跳了多少下，然后和达标个数比较，即可解答。【详解】85+71+80=236（个）236<240答：奇奇不达标。5、小方39千克，小强35千克，小敏32千克【详解】小方体重：（74+71-67）÷2=39（千克）

小强体重：74-39=35（千克）

小敏体重：67-35=32（千克）

答：小方体重39千克，小强体重35千克，小敏体重32千克。6、（1）；（2）【分析】（1）由题意：爸爸吃了4份，妈妈吃了3份，那么爸爸和